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春風送你上青雲散文隨筆

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春節過後,每天都是晴朗的好天氣。冬天的寒冷已悄然隱去,春風在不經意間徐徐到來,怕你沒有注意到,故意吹在你的臉上,頓時,人們有了溫暖的感覺,不由喜道:哦已經是春天了!“草長鶯飛二月天”,正是放風箏的好時候。正好姐姐打電話相約一起去放風箏,孩子們熱烈響應着。一行隊伍浩浩蕩蕩地來到公園。

春風送你上青雲散文隨筆

門口有好幾家賣風箏的,各式各樣,顏色各異。孩子們站在攤前,認真地挑選着。又擡頭望望別人已經放飛的風箏,有老鷹在自由地飛翔,有蝴蝶在翩翩起舞,有飛機在航行,還有圓臉的小姑娘在向你輕輕招手……孩子們一時沒了主見。“哪個都好,哪個都想要是吧?”攤主笑眯眯地問。孩子們羞澀地低下了頭。“隨自己的意買吧,重要的不是放飛的風箏,而是快樂的心情。”孩子們一下子豁然開朗,各自挑選了一個,“忙趁東風放紙鳶”去了。

會放的,隨着風一跑,風箏便飄飄乎乎地上去了,再把線鬆緊適度地拉拉拽拽,給風箏一些動力,風箏便飛得更高了。“鳶飛蝶舞喜翩翩,遠近隨心一線牽。如此時光如此的春風送你上青天。”這是此時公園風景的最好寫照。

兒子買的是一個黃色的大蝴蝶,看着那小人兒快樂地奔跑着,線在他的手中利索地收放着,風箏在他的操縱下一點點地升高,內心忽生一些感動,一個生下來時腳後跟只有爸爸大拇指粗細的孩子竟然就在不知不覺中滿十週歲了。正在感嘆間,兒子的風箏與誰的纏在了一起?兩股線快樂地糾纏着、風箏卻痛苦地往下直栽而下,兩個人同時往那裏跑去。本來怕他們言語相撞,沒想到他們都彼此禮貌地笑了笑,互相幫助着把糾纏在一起的'線一點點地分開,拿着各自的風箏跑着去了。過了新年,孩子們長大了一歲,更懂事了。我不由欣慰地笑了。

那邊,女兒和外甥女一起放飛的是一個老鷹,她們已把兩軸線接在了一起。只見那老鷹大鵬展翅一般在空中翱翔,遠遠望去,與真的一般無二。突然,老鷹的線斷了,老鷹沒了束縛,飛得更高了,在空中成了一個小點,成爲公園中飛得最高的一個。兩個女孩着急地隨着老鷹奔跑着,嘴裏還喊着:下來,快下來呀!好像它真能聽懂似的。老鷹也許是飛累了,終於停了下來,晃晃悠悠地掛在了不遠處的一棵矮樹上。兩個女孩一下子歡呼起來,“耶”一聲,彼此的手掌便擊在了一起。我一下子想起了清朝駱綺蘭《春閨》中的詩句“何處風箏吹斷線?吹來落在杏花枝。”這麼形象的詩句,只有親身經歷的人才能寫出來。

不知不覺,太陽已如紅紅的圓盤掛在西際。人們臉上掛着滿足的笑容,認識的不認識的都彼此打着招呼,紛紛收拾起自己的風箏要走了。我也招呼孩子們離去,孩子們卻意猶未盡。這確實是一個難得的放鬆機會,平日忙於學習,不敢稍有懈怠。而這樣的春天,這樣的風兒,這樣的紙鳶,這樣的心情,是最讓孩子們開心的,也是最讓他們嚮往的,相信也是他們最難忘的。於是,隨孩子們盡情地玩去,讓春風載着風箏在青天之上快樂地飛翔吧,直到太陽完全隱沒在西山之巔。