閱讀爲了活着1500字散文

區區五尺之軀，短短几十年的光陰，一晃童顏換鶴髮。我們用什麼來滿足生存之需、日益增長的慾望需要呢？我想多一半時間靠傳承、閱讀、欣賞，借別人的精神來鼓勵自己。

一生過的太快，有時來不及選擇就步入了中年。如果有人問自己青少年是如何度過的，只能用懵懵懂懂、不知不覺中。但有一點是相同的，那就是：閱讀、積累、吸收。滿屋子的書籍與一沓沓童真無羈的照片。

當我們爲日常無所不在的慣性所推動的時候，可以以“生活在別處”的他者眼光來審視自我生活的意義，可以通過閱讀哲人的生命蹤跡來反觀自身生命的軌跡，可以在日常生活的喧囂中給自己留一方精神的淨土······

一路閱讀，在思考中與自己對話。現實生活的競爭擁擠，彷彿有無所適從的感覺。生活中的腳步磕磕絆絆，低級錯誤的反覆糾纏，真不知道把腳伸向哪裏纔是幸福的驛站。或許你從來就沒有這樣彷徨過，多少個疑問會在腦海裏盤旋：瑰麗迷人的書山，路在何方？浪花激越的書海，舟在何處？彷彿已經明白，我們一生下來就是無路以攀援，無舟以載渡。浩瀚的書山都是前人的指點與規勸。

在讀與被讀的過程中，我們不可能沉浸在書的海洋，用別人的光環來掩飾自己的空虛，更不會把文憑、頭銜來裝飾本不該出現的矯情，總得從惑與解的氣氛中走出，尋求悟的豁然。活着本身都在思索，而閱讀是爲了提高。這種意義在學校就明白，然而一步入社會，更多的遺憾是違背思索的本意去迎合需要，遵守潛規則去適應。自己的觀點沒有彰顯的力度，這種悲情幾乎出現在每個人身上。

但我們不能否認，讀書是超越自己的前提。我們從歷史的寶典裏吸收了一部分，拿到現實生活一對照，顯然都體現在具體的行爲上，無論那一件感動心靈的事蹟都有傳承的影子，這種潛移默化的功能就是閱讀的效應。閱讀別人，誕生自己，最終形成自己的價值體系，充實完善提純，絕不屑於把他人的思想碎片作爲自己的思想座標。

在現代化的進程中，曾經與以往的輝煌似乎成了精緻的傳奇、美麗的回憶、情感的慰藉。特別是當今網絡巨大的互動平臺，把你我他的精彩一瞬瞬間分享，網絡資源共享，每部手機都是一個大型的圖書館，隨身攜帶、方便閱讀、隨時瀏覽。這種生活，這種變化更容易創新思維、延伸探索腳步、明確前進方向。但有一點是不容忽視的，祖國留下的經典是智慧、文化、精神等一系列的傳承，我們的一切繁榮都是在傳承中發展起來的，沒有誰能夠割開。在我們與過去揮手告別時，其實心裏都是回望的影子、留戀的眼神。

我們生活在現代，經常撫摸過去，願意與賢人交流。你看現在的電視劇，有幾部是現代生活的？爲什麼人們都願意看過去的故事？或許閱讀就是跟着飛濺的'浪花前行，眼睛裏都是精彩的過程，這個過程只能滯後不能超越。浪花是一瞬之間，而過程是漫長的回味。祖國的文化博大精深，我們就是活到一千年也不能盡意，況且只有幾十年的光陰。或許漫長的歷史撫育着每一個人的靈魂，閱讀——活着，活着——繼續閱讀。

“腹有詩書氣自華”，書是遼闊的海洋，選擇性的閱讀是人生最有意義的生活。唯有學問可以廣明德慧。人的豐富情感、高雅氣質、聰穎靈氣、精湛技藝無不植根於深厚的文化底蘊。

人生的價值在於實現自我。我們學習知識就是在閱讀前人的人生。我們創新知識就是在譜寫自己的人生。我們既不能“指點江山，激揚文字”，又不是“糞土當年萬戶侯”，那就讓我們聚沙成塔，靜靜地去閱讀、細細地去咀嚼、慢慢地理出一些頭緒來，用知識的美酒、豐富的閱歷去實現夢想，創造屬於自己金碧輝煌的人生。

希望人人都能找到屬於自己心動的那本好書閱讀，希望它能夠給自己帶來無盡的享受與快樂！