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擁抱芬芳的桃李散文隨筆

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時間如白駒過隙,不執教鞭的歲月一晃就是幾年。

擁抱芬芳的桃李散文隨筆

前幾天回到老家,遇到眼前的一個熟人,很是令我錯愕——他一口叫出了我的名字。我嚇了一跳,因爲眼前的這個熟人在我分辨之下發現,居然是幾年前的學生。那時,他還只是一個小毛孩,會哭會鬧,而現在呢?儼然一個朝氣蓬勃的年輕人了。而對於他脫口而出的“周如鋼”,我是不會責怪他的,因爲當時我在講臺上,就是這麼告訴他們的:你們必須懂得尊老愛幼,要學會尊重別人,在稱呼上也要做到應有的尊重,但我可以例外,你們可以直呼我的名字。

於是,許多學生便真的直呼我名。我覺得這是親切的,至少,我相信,他們也認爲這個老師不是那麼呆板,那麼威嚴,那麼苛刻。所以我們之間沒有隔閡。

在我執教的那段時間裏,我家裏天天都有學生的歡鬧聲。每個晚上,他們都成羣結隊興高采烈而來,興致勃勃而歸。其實,我並沒有給予他們什麼東西,只是與他們一起探討生活,一起研究自然,並邀請他們到我家裏吃玉米棒,吃紅薯。在我家裏,我從沒有細緻深入地與他們交談過關於學習非得怎樣,讀書非得如何的深刻命題,也從沒有很威嚴很嚴厲地在家裏要求他們去弄清“要我學”和“我要學”的關係。

這是一種很自然的朋友式的交往。我一視同仁,視每個學生爲朋友,所以,來家裏玩的朋友,成績優差、參差不齊者均有,但他們都沒有驕傲和自卑感。相反,他們都覺得這裏有家的感覺和味道。

其實,我站在講臺上的時間不過一年多而已。畢竟只是一個代課教師,我有自己的`理想和追求。“代課”一詞註定了我與孩子們短暫的相守。好在離開前,爭氣的孩子們爲我拿到了全鎮第二的好成績,這讓我多少有了些成就感。

離開講臺後,我總是收到孩子們的來信,每封信裏都飽含深情。面對他們的傾訴,我總是以朋友的方式,來信必復。

時過境遷。老家的學校裏依然熱鬧,但我教過的那些孩子們都闖到外面去了,或是繼續上學深造,或是在外漂泊打工。隨着我工作的變換,還總有幾個孩子能想方設法找到我,沒什麼事,只爲了來看看這個他們心目中的老師。

於我而言,這興許算不上什麼桃李滿天下,但我想,不管如何,孩子們一定記着曾經有一個又瘦又黑的老師是怎麼與他們相處的,是怎樣愛他們的。這一點,對於我和孩子們,都已經足夠了。我在心裏擁抱他們!沒有滿天下的桃李,但只要是桃李,都會芬芳,我深信。