孩子們裝滿我年輕的行囊散文

緣這一字，很是曖昧，這個世上到底有沒有緣？如果有，她是什麼模樣，會不會只是思想家的牽強附會；若說無，又是什麼讓我們相遇、又讓我們分別。

這次三下鄉，也許我們交到的會是一輩子只能見一次的朋友。他也許和我很聊得來，也許和我沒有過多的接觸，但不管怎麼說，以後也許再也見不到了。這樣，總讓人覺得傷感，恨緣淺。

這些孩子也一樣，我是他們生命中的過客，我能留給他們的，真的很少。我們可能一生也不會再見，會成爲他們童年記憶中淺淺的一筆、淡淡的一痕。

同樣，孩子們不也是我人生中的過客麼？只是，他們給了我太多，讓我年輕的行囊變得沉甸甸。

孩子們的大眼睛裏，流淌着真誠的河流。她們第一次見到我時，對我說：“姐姐，你們都好溫柔啊！”她們有點怯怯的，卻是滿滿的真。他們會專程繞路來接老師們上課，而之前並沒有人教他們這麼做，全來自一片丹心。他們會把好吃的東西於老師分享，雖然他們並不富裕，雖然他們擁有的也不多。他們會熱情地留老師在家裏吃飯，若老師不留就會遺憾傷心。他們會寫信給老師、會寫在黑板上告訴老師——請你不要走！傷心滿滿的將要溢出。

每一個孩子都是父母的天使，只是在這裏，好像並不適用。這裏的孩子們實在讓我心酸、心痛。

我本以爲山區的孩子只是物質條件艱苦，卻沒想到，他們的精神世界也傷痕累累。就我教的四年級來說，雙親出去打工的留守兒童非常多，他們一年難得見父母一面，想念是家常便飯。這還算好的情況，還有的孩子，母親因爲不堪家裏重負拋棄了幼小的孩子和家庭，讓他們從小就成爲了沒媽的孩子。還有的則是，父母在外地打工中，因安全措施不到位，雙雙死亡，留下很小的孩子和年邁的老人。這在我來之前是難以想象的'，可是，我卻說不出任何安慰的話語，我覺得任何話語在他們經歷的痛苦上，都顯得那麼無力，讓說的人都覺得不可信。更何況，雖然小小年紀，他們卻學會了把自己裹在厚厚的盔甲裏，對自己的苦難那麼無所謂。

我送過自己班上一個女孩子回家，那孩子的母親在她很小的時候就離開家了。我試探地問她，她的媽媽在哪裏時，她很無所謂地說：“走了，不知道。”讓我很驚訝，我原本以爲她會很難過的。後來，我們來到了她的家裏，和她奶奶聊起她的情況。沒想到，她奶奶就當着她的面告訴我們，她媽媽不要她了，她爸爸在外面工作從不寄錢回家，她一直是被老人扶養……完全沒有當着她的面要避諱的意思。我就想，這孩子之所以那麼平靜地面對我們的提問，可能是從小聽故事一樣聽多了自己的“不幸”吧。

我們還看到，她家裏的牆上貼了很多獎狀，其中有“三好學生獎”、“繪畫優勝獎”，還有“全班總分第三”的獎狀。毫無疑問，她是一個優秀的孩子。但是當我們告訴她爺爺，她今天的聽寫得了100分的時候，爺爺只是說：“100分有什麼用，他父母都不管她了，有什麼用！”我們用學習的重要性來勸爺爺，爺爺只是沉默地抽着水煙。

我們很難改變一個人的固有想法，但每當我看到那個女孩快樂的笑臉時，我就想，她奶奶的做法雖然殘酷，但也許是最好的。長痛不如短痛，讓她從小就正視自己的命運，她纔不會覺得自己和別人有多不同。只是，看到她的聰明、她的與衆不同，我很在意她未來的路——她能否走出這座小村莊，能不能煥發她應有的光芒？我不知道我能爲她做些什麼，緣這一物，實在讓人難以捉摸。

還有一個女孩子，讓我體會到辛酸。她在作文裏寫道：“我最開心的事是，爸爸媽媽回家時給我帶回來一個小妹妹。”她的幸福，讓我覺得特別揪心。也許是她年幼、也許是她善良，爸爸媽媽不在自己身邊的時候，卻孕育了另一個生命，她不爲自己受到父母忽略而生氣難過，反而由衷的爲一個新生命的誕生而感到歡喜。這樣的她太懂事，可是，我們在年幼的時候難道不是有權利任性、有權利在父母的懷裏撒嬌的嗎？生活的艱辛催熟了她，她放棄了一個孩子應有的權利。

十天的時間很短暫，我無法瞭解每一個孩子，無法傾聽他們每一個人的故事。十天的時間也很長，讓我懂得了一些孩子。因爲這次支教，讓原本平行線一樣的我們有了交點，這本來就是一件奇妙的事情。緣就是奇妙的東西，讓我邂逅了這一羣茁壯成長着、朝氣蓬勃着、向着太陽生長的孩子們。讓我總是忍不住微笑。

天下無不散的宴席，我們註定要分別。但我記得，有人說過，分開是爲了更好的重逢。真的希望，未來，在村子外面的世界，能跟你們說一句“好久不見！”