關於三年級下冊作文七篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級下冊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下冊作文 篇1

微笑是什麼？微笑就是向日葵，永遠朝着太陽轉，帶給人們溫暖；微笑是什麼？微笑就像一陣清風，清風一吹，帶給人們舒適；微笑到底能爲我們帶來什麼呢？微笑能帶來信心，微笑包含了鼓勵，微笑能讓失敗者重新拾起信心，坦然的來面對錯誤。

小的時候，我是一個比較內向、愛哭的小女孩，我不太愛講話朋友也比較少。剛上二年級的時候，我的這種性格在班級裏貌似不太受別人喜歡，同學們也都排擠我。你看到的我，每次都在角落旁邊，不引人注目。

班級裏的同學時不時的欺負我，有的竟然當着我的面把我的本子撕掉。我當時氣不過，眼淚呢也不聽使喚的要往外蹦，同學們個個都笑我是愛哭鬼。就在這時候，有一位看起來文文靜靜的'女生站了出來。“你們怎麼能這樣？無論身邊的同學性格怎麼樣，我們都不能嫌棄他們，因爲大家都來自五湖四海，能相聚在這個班級，相聚在一起，都是一種緣分，大家應該好好善待身邊的每一個朋友。”她的嘴裏冒出了這樣一句話，我稍稍擡頭一看，她恬靜的臉上寫滿了堅定。同學們也聽懂了這一席話個個點頭，也都慢慢散開了。

她坐在我的旁邊，就那樣默默坐着，就那樣靜靜微笑着，一句話也沒說。我那好看的臉上加上那甜甜的微笑，深深地牽動了我的心。

從那以後，“微笑”也已經成爲了我生活中必不可少的東西。現在你明白了嗎？“微笑”不但能讓人感到溫暖，也還能爲我們找倒自信。

三年級下冊作文 篇2

我有一個又可愛又有趣的小手偶，她有一頭金褐色的頭髮，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，肉嘟嘟的小臉蛋，還穿着金色的`小衣服，真是可愛極了！

我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可！爲什麼給她取名叫小咪可呢？因爲她衣服的前面繡了一隻背朝着我的紅色白點的小貓，並且她頭上還帶着貓耳朵形狀的頭箍，真像一隻可愛的小貓咪，所以我就叫她小咪可。

自從小咪可來到我家，帶給了我很多的快樂，也幫我改掉了不少的壞習慣，當爸爸媽媽不在家時，陪伴我的就是小咪可，我會和小咪可一起玩遊戲。我先把小咪可套在我的手上，然後裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語，小咪可學得可認真了！爸爸媽媽下班回來了，他（她）們問我：“寶貝，今天在家玩得不開心？”我回答道：“我和小咪可一起玩，可開心了……！”

還有一次，我寫作業寫了一半就跑去客廳玩，可是一玩起來就不想寫作業了，這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可，套在手上，裝出小咪可的聲音對我說：“小主人不寫作業，我就不跟小主人玩了！”我聽了連忙跑去房間寫作業了，生怕小咪可不跟我玩！

這就是我的小咪可，她和我一起進步，一起成長！

三年級下冊作文 篇3

愛是相互的，對於父母深厚、無私的愛，我們回報的愛非常有限、渺小，但是隻要我們有孝親之心，哪怕我們一點點的回報，都會使父母十分高興與滿足。

印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天，吃完晚飯，想起今天是媽媽的生日，看着有這麼多髒碗碟，就對媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來幫你洗碗！”媽媽又驚又喜的說：“我沒聽錯吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我見媽媽還迷惑不解，就對她說明了原因。“那好吧，去刷吧”

穿上圍裙，開使“戰鬥”啦！我先學着媽媽的樣子，把吃剩下的菜端到冰箱裏，在把碗摞好，拿起筷子，把他們抱到廚房水池裏。把水龍頭打開，用水沖洗，把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來，倒在一個碗裏，用抹布沾一點洗潔精，左手拿着抹布，右手拿着盤子，仔細的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在燈光的`照射下閃爍着五顏六色的色彩，好美呀！接下來，擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦衝擊着，飛濺的水珠如同無數透亮的珍珠飛灑開來，沖走了殘渣，洗清了油膩。轉眼間，好像變魔術一樣，碗碟乾乾淨淨的“出浴”了。這時我才感覺手指冰涼，凍得通紅。

三年級下冊作文 篇4

我夢想成爲一名歌手。

在我剛剛學唱歌的時候，我有點害怕。可聽見老師那優美的聲音，像小鳥歌聲清脆、動聽，真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的`時候，我感到了吃力，感到了艱難，是因爲音調掌握不好，沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我，我不忍心放棄這次機會。我想：如果我學了唱歌，就可以像歌星一樣在臺上唱歌，我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂學好。

我現在知道要實現夢想，就要不怕苦、不怕累，勤學苦練，才能一步一步向前邁進。

三年級下冊作文 篇5

我過生日的時候，媽媽送給我一個生日禮物——漂亮的文具袋，我非常喜歡它。

文具袋的形狀是長方形的，顏色是粉紅色的，外框是桃紅色的。正面有一位活潑又美麗的美羊羊，它打扮的特別漂亮。看，它身邊還有一個橢圓形的“花壇”，裏面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鍊是喜羊羊，它就像衛兵一樣認真守護着“羊村”。文具袋分裏外兩層，外面一層用來放課程表，裏面一層用來放各種各樣的文具。

只要有了這個文具袋，學習用品就可以放在裏面，再也不會弄丟。在學校裏，我不會把它隨便給別人，生怕把它弄髒。

每天上學前，我只要打開文具袋的外面一層，看一下里面的'課程表，就知道今天要上什麼課了。文具袋的裏面一層有三個“小山洞”，裏面可以放筆，不管怎麼搖，它們都紋絲不動。其它的文具，比如：尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置，用的時候很容易找到它們。

這個文具袋給我的學習帶來了很多方便，我很感謝媽媽送給我這麼好的生日禮物！

三年級下冊作文 篇6

我們要寫作文了，張老師說，作文並不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。

張老師先跟我們我們一起做遊戲。

我聽到要做遊戲了，很興奮，心想，做什麼遊戲呢？

老師說：“第一個遊戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”

老師發口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的'同學把雙手都舉起來了，像投降。

張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。

老師說：“下面，我們做第二個遊戲，指鼻子，擰耳朵。”

老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。

老師說“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。

後來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。

最有趣的是第三個遊戲，表演孫悟空和豬八戒。

盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。

張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴裏念着一份給大師兄，一份給三師弟，最後一份給師父。

他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊說：“你那麼老實，也不給你吃了。”它吃完後，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以後我找到西瓜，一定給你吃。”

哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！

三年級下冊作文 篇7

雪是天空落下的溫柔。

那天早上，窗外是滿眼的雪色。彷彿是有一雙溫柔的手，趁着夜色爲城市披上一層白紗；又好像是有人隨意扯下一角黑夜，在上面描繪濃烈的白色，又漫不經心地點上數筆，白色如梨花般徐徐展開。

陽臺上也鋪着厚厚的雪，乍一看，猶如一塊毛茸茸、軟綿綿的白色草地，讓人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中，雪色在手心停留一瞬又轉眼消逝，只餘下那冰涼的餘溫告示雪存在過的痕跡。好似有一團火苗在手心跳動，涼絲絲的.，卻又灼燒着手，纖細而又美麗。

路上滿是雪經過的痕跡。我想雪必是黑髮如墨，白衣勝雪。雪的雙眼定是一年四季都凝着霜，讓人看不見眼底那份不易察覺的溫柔。她帶着古老神祕的微笑，隱於黑暗之中，冰涼的笑意令人感到遙不可及。她輕盈的腳步聲還在我的耳畔迴響，彷彿還留在這裏，在某個角落偷偷看着我們。

人們都微笑着，發自內心地感謝上天的禮物。孩子們在雪中嬉戲，大呼小叫地抒發自己的快樂。大家都被雪的羽翼包圍着，享受着這場雪帶來的美好。

其實只是一場小雪，但我還是特別快樂。獨自在雪中漫步，看見路邊堆起的小小雪人，單純又天真的笑臉在寒風中格外顯眼。在這片寂靜的白色中，我閉上雙眼。

儘管你帶來鋪天蓋地的寒冷，我也能感受你悄悄化於手心的溫柔；儘管你無法承受我們的溫度，我也想給予你最後一個擁抱。

就讓那份沉澱於心底的純白思緒滿溢而出，懷抱着不知在何處凍僵的明天。

冷冽的寒風中，我漸漸有了幾分醉意。