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關於三年級下冊作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級下冊作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於三年級下冊作文三篇

三年級下冊作文 篇1

今天,我在家裏看電視,不知不覺地睡着了。在夢裏,我發現自己變成了一粒花種子。

我滾哪滾,來到了一個花園裏,便一頭栽進土裏。冬天來了,我靜靜地躺在大地的懷抱裏,雪花給我蓋上了厚厚的棉被,就這樣我睡了整整一個冬天。充滿生機的春天來了,我好像聽見外面有人輕輕地呼喚:“快點出來呀小花們。”我伸了個懶腰,哦,是該出去曬曬太陽了。我使勁往外鑽,好溫暖,終於見到太陽了。燦爛的陽光照在我身上,暖和極了。這時候,我覺得有點兒渴,伴着一聲春雷,下起了春雨。我和夥伴們喝飽了。我快樂地站起身來,長出了兩片小葉子。我汲取着大地的營養,長大了、長高了。就這樣,我和小夥伴們好像比賽似的生長着,給花園帶來了綠色。

又過了一些時日,經過了幾場春雨,我發現自己有了花苞。我向四周一看,小夥伴們也長出了花苞。我真高興,期待着自己開花的那一天。這一天,天氣格外晴朗,小夥伴們都陸續開花了,我也迫不及待地跟着開放了。我和小夥伴們爭奇鬥豔、五彩繽紛,好像比賽誰開得大、開得旺。我們不僅引來了蜜蜂來採蜜,引來了蝴蝶翩翩起舞,還吸引人們紛紛觀看、拍照。有人陶醉地說:“好香啊!”還有人讚歎地說:“真美呀!”有一個小朋友還把鼻子湊到我的臉上聞香味呢。看到人們這樣喜歡我們,我高興極了,努力使自己開得更香、更豔。

一陣微風吹過,我和小夥伴們翩翩起舞,彷彿覺得自己更美了、更香了。突然,有一個小朋友竟然掐我的頭,痛得我直搖頭,小夥伴們也都搖晃起來,好像在教訓他:小朋友,不要摘花,它也是一個生命。他彷彿聽到了夥伴們的忠告,覺得花還是應該讓大家一起欣賞,就把手拿開了。我們向它點點頭。

我很高興。我變成了花,爲大自然帶來了一點兒美意,爲人們帶來了快樂。

三年級下冊作文 篇2

我們每次上學都很愉快,和同學一起嬉戲,一起寫作業,都非常快樂。如果下雨了,我們會因爲雨大而回不了家。有些同學會因爲回家淋着大雨而感冒,所以我們只能呆在教室裏,等着爸爸媽媽來接我們回家。這時,只有一個“人”在外面,下面就讓我們來認識他吧。

它就叫屋,每次下雨時,是誰保護着我們不被雨淋到而感冒呢?每當天氣炎熱時,是誰保護着我們不被太陽光刺傷眼或中暑呢? 當然還是我們那爲別人着想的屋,其實世界不只就屋一個爲別人着想的.“人”,還有很多這樣的人。

比如,關心我們的爸爸、媽媽、老師······是誰揹着我們去看病;是誰叮囑愛護我們;又是誰鼓勵我們寫好作業;這些都是關心保護我們的“屋”,我們長大了一定要報答這些關心我們的人。

在生活中有許多關心我們的人。如果我能發明一個揹包,在下雨時,按下揹包上的按鈕,揹包就會撐開一把雨傘爲人們遮雨,那該多好啊!

長大了,我也要像他們那樣,做一個能爲別人遮風擋雨的人。

三年級下冊作文 篇3

我叫傅明珠,今年九歲了。一頭烏黑光亮的頭髮,身子瘦瘦的,扎一個馬尾辮。我的愛好有很多,比如畫畫、練毛筆字、游泳打羽毛球等等,另外我比較喜歡小動物。我家養了兩隻可愛的小鳥,每當我放學就會給小鳥們問一些食物。

因爲我喜歡做手工和畫畫,家裏的紙都被我剪沒了,爸爸媽媽支持我的愛好任我胡作非爲。另外我的好勝心也很強,不但在學習上爭做尖子生,就算是在課餘競賽中也從不落後於人。現在我有一個壞毛病就是在考試的時候粗心大意,我下定決心一定要改掉這個壞毛病。

這就是我,一個外表平凡內心倔強的小女孩,喜歡我就和我交朋友吧!