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【精選】三年級自己的作文彙編九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級自己的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級自己的作文彙編九篇

三年級自己的作文 篇1

來到山區支教,初次接收這個班級,對各個學生都不甚瞭解,我抱着一種熱忱投入我的教育工作之中,對每一位學生都備加愛護,因爲這是他們在小學當中的最後半年了,我希望能給於他們更多的知識和思想,讓他們更加茁壯地成長。

第一次週記交了上來,我發現了一篇非常出色的文章《金銀花開》,寫得很美,我不禁讚歎:這樣的學生真是不錯,行文如此流暢,文筆如此優美,端正的字體且無一錯別字,真是可造之材也。我打了A,並寫了溢美之詞,不過,我還是表示懷疑。於是,我問了相關的老師,數學老師說此人數學極差,英語老師說此人英語單詞不識一個,其他課任老師說這個學生不好的,還不聰明,這樣的文章她可寫不出來,大家一致認爲她是抄的。抄的?我問她去!在我的盤問下,她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的,其它都是自己寫的。我詢問了有關內容,她都是自圓其說,我相信了她。但當我將此事告訴其他老師時,他們表示懷疑。

我又等待她的下一次作文。《分數的魅力》,一篇含有哲理的文章,寫得鞭辟入裏,字句通達,我又一次向她詢問,但我擔心她會認爲我不信任她,所以也不多問,她十分肯定地說是她自己寫的,全部都是,我說:“你能保證嗎?”“能。”她回答得很乾脆。我相信她了。我將她的文章打出來,存盤,發到上,打印出來,投到各類報刊雜誌社,在班級裏表揚她,讓大家向她學習。

有班內同學提出異議,說她的.作文沒這麼好的,是抄的吧?我制止了非議,並請大家拿出證據,而且聲明一旦發現抄襲我是絕不放過的。其間,網上也有人議論她的文章有抄襲之嫌,我又找她談話,她還是肯定的說是自己寫的,我又問她:“文中的‘撒旦’是什麼意思?他是一個什麼樣的人?你引用這個人來比喻,有什麼想法嗎?”她說:“我也不知道了,反正我知道有這麼一個人,我就拿來用了。”我又找出一些疑點,都被她搪塞過去了,我想否定卻又找不到證據,爲了保護她的自尊,我沒有多說了。我想:或許,以前的老師沒發現,可能她是一個非常不錯的小作家呢?看那文筆,多麼老練,多麼成熟,那思想多麼有力度。

三年級自己的作文 篇2

我很愛吃爆米花,每次看見路邊有人在賣爆米花,就會央求媽媽給我也買,媽媽偶爾也會禁不住我的請求買給我吃,但總是說:“外面的爆米花很不衛生,新聞上曾經說過那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌頭,裝作沒聽見的樣子。

今天放學媽媽說給我買了5包爆米花回來,是正規廠家生產的,我迫不急待的回家準備開吃,卻發現這些爆米花的包裝還是扁扁的,原來需要自己加工哦,於是我仔細閱讀了說明書後,把爆米花放進了微波爐裏,調好時間,開始製作爆米花。不一會兒,就滿屋飄香,只聽得“啪!啪!啪!”三聲巨響,嚇壞了正陶醉在香味中的我,去廚房一看,啊!原來是玉米變成爆米花時開裂的聲音,我差一點以爲是微波爐爆炸的聲音,爆裂的聲音越來越多,香味也越來越濃,我越來越激動!終於盼到了爆好的那一刻,我像箭一樣飛也似的衝進廚房,打開微波爐,香味撲鼻而來,我拿出爆米花的`包裝——它現在已經和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子,嚐了一顆,呀!真好吃,簡直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。

以後我再也不吃路邊小攤上的爆米花了!

三年級自己的作文 篇3

家中別無他人,我對着鏡子自我欣賞一番之後,就興趣盎然地拿起筆畫起自己來了。

我的頭髮黑黑的,長長的,紮起一個馬尾松,像燕子的尾巴。我的額頭很高而且突出,有人說這是“聰明”的標誌,可也有人取笑我說,“下雨不愁,額頭可以當雨傘”!別人說我不在乎,說我聰明,不,我心裏明白,我實際是個“馬虎燈”,每次考試粗心大意,丟三落四,總是丟分。

我的眼睛長得還湊合,畫起來隨意,舒心。討厭的鼻子長得難看,但愛美之心人皆有之,所以借這次畫像的機會,我隨心所欲地把它修改,畫了個挺挺的'鼻樑,看上去俊秀多了。畫出的嘴巴怎麼張的這麼大,露出了兩排整齊、潔白的牙齒。但是我喜歡開懷大笑,媽媽說我是“樂天派’。

一米四六的個子,從鏡子上看去,還挺勻稱!不胖不瘦,別人看我的身材是跳舞的料,老師曾經挑我去參加跳舞比賽,實際上我不喜歡跳舞,我喜歡運動,喜歡跑步,學校每次運動我都參加,還取得第一名的好成績。

我是天生快樂、自信的人。我手上拿着一本武打書,我喜歡看武打、戰鬥片的書,因爲這類書愛憎分明,看了非常讓人解恨。

幼稚、調皮、快樂像男孩敢於冒險,永遠追求美好的東西——這就是我李傑克。

三年級自己的作文 篇4

各位朋友大家好,很高興跟大家介紹我自己,希望大家能夠認識我,瞭解我。

我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了,我有一頭烏黑烏黑的學生頭,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的'小嘴。我喜歡穿紫色的連衣裙,因爲我穿裙子很好看,就像一直在天空中飛舞的花蝴蝶!

我喜歡唱歌,我會唱很多首歌曲,這一點我很自信。記得有一次,我在練唱歌,把嗓子都練啞了,但是我沒有放棄,直到唱完十首歌后才休息。我的愛好廣泛,除了愛唱歌以外,我還喜歡畫畫,跳繩,跳舞,讀書……說好聽的算是全面發展。

怎麼樣,聽了我的介紹,你一定對我有了瞭解,想和我做朋友嗎?希望大家和我做好朋友吧!

三年級自己的作文 篇5

每個人都會有一個夢想,爲了這個夢想,他們會堅持不懈。我也有一個夢想,那就是做一名主持人。

每當看到電視上的著名主持人在主持節目時,我就非常的羨慕,要是我也能成爲一個電視節目主持人該多好啊!我自我感覺我的口才特別好,聽媽媽說,我還不到10個月就會說話了呢!

我現在已經當了兩年我們學校“6.1”文藝聯歡會的小主持人了!好的開頭是成功的一半。我想我一定會實現我的'夢想!

爲了向我的夢想再邁進一步,我一定要多讀書,讀好書。讀課文時把聲音做到洪亮,吐字清楚,流利。也要好好學習,因爲主持人的知識要很多很多。嗯!加油!加油!加油!

三年級自己的作文 篇6

我經歷的事很多,就像海灘上的貝殼,有的光彩照人,有的黯然失色。今天,我要挑一顆最耀眼的給大家看,那件事給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

那是一個風和日麗的星期六,爸爸帶着8歲的我去黃山風景區遊玩。啊,那裏的景色可真美!我站在峯頂下擡頭望:山頂這麼高,在雲彩上面哩!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫!我的心裏打起了退堂鼓,但一想到來的目的,便又有了足夠的勇氣和力量。我鼓足了力氣,沒想到竟然輕而易舉就爬到了半山腰,這令我有些沾沾自喜。

可是再往上爬時,就已累的.氣喘吁吁,腰痠背疼。快到山頂時,我再也爬不動了,便乾脆停了下來,心想:爬山還真是一件不容易的事,看來我真是低估它了。爸爸看到這番情景,語重心長的對我說:"爬山,一個聽起來既簡單又普通的詞語,但卻需要知難而進的精神與不懈的努力,做人也是這樣,只有走到最後的人才是最成功的人。"聽了爸爸的話,我若有所思的點了點頭,一鼓作氣,果然爬到了山頂,山下的景色盡收眼底,是啊,如果爬不到山頂能看到這美麗的景象嗎?此時,我像一個勝利者,在山頂上大聲呼喊道:"我成功了! 我成功了!"

"做人要做知難而進,堅持不懈的人,不做半途而廢的人。"轉眼間我已經11歲了,但父親的話卻給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

三年級自己的作文 篇7

我是一個聰明的男孩,有着一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來爲大家說說我的“。?!”

我。——我是一個多方面都不錯的好孩子。每當我下學回家時,我都會仔仔細細的看着大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個衝上去,幫助他。到過馬路時有老爺爺或老奶奶過馬路時,我也會去扶住他們。這就是一個普通的、愛幫助別人的我。

我?——我是一個怎樣的人呢?有時候我也搞不清楚。我在學校都會和班裏的同學和睦相處。可我有不知怎麼,會犯糊塗的打我們班的有些人。有時候主要原因還是我。但我還會幫助同學們學習。有時對同學們很好,可有時候還會想發怒的獅子對待班裏的同學。

我!——我是一個愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會帶着我的'籃球“小分隊”練習,模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因爲不僅能教會同學們打籃球,還能鍛鍊身體。還有最令我驕傲的是我還會在下課時,和同學們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會。誰就贏,這激發了我們班很多同學的激昂。老師還特意誇獎了我,真棒!

怎麼樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?

三年級自己的作文 篇8

大家好,我是一個活潑開朗的女孩,我也十分善良。我有一米三的個子,梳着蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。

我是一個助人爲樂的女孩。記得有一次,鹿禕的鋼筆尖壞了,我豪不猶豫地拿起我的鋼筆給鹿禕。因此,我多次被評爲班級“助人之星”。

但是,我也有不好的地方,就是懶,每次寫作業拖拖拉拉的,而且字也寫得不太整齊。我以後一定會改掉這個壞毛病,要讓我的作業和人一樣漂亮。

你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你,我是一個雙眼皮、大眼睛、小嘴巴,一說話就愛笑的`女孩。想知道的就到懷仁實驗小學三年級二班來找我吧!

三年級自己的作文 篇9

我有一頭烏黑的頭髮,總愛扎着一個馬尾辮,一張不胖不瘦的臉上長着一對濃濃的眉毛,兩隻大大的眼睛閃着智慧的光芒,高高的鼻樑下有兩片紅潤潤的嘴脣。

我的愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心,可以激發人的想象力。我能畫《美麗的'白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐狸》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中,獲得過二等獎。

看似完美的我,其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試,“50×50”明明等於2500,我卻寫了“250”。老師指着卷子,哭笑不得的說:“這個250哇,讓你白白丟了2分。”從此,我又多了一個綽號??算了,不告訴你了,免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。

這就是我,一個既有優點,又有缺點的女孩,怎麼樣?你喜歡嗎?