關於觀察三年級作文（通用73篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的觀察三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察三年級作文 篇1

我家有一隻可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時發現的，我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子裏養着。

蝸牛的背上有個重重殼，那是它的房子。它有一對長長的觸角，觸角上有兩個小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發現，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點從桌子上摔到地下。

我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動，它爬過的地方留下了白色的粘液。因爲蝸牛喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會兒，盒子裏一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看見它竟然躲在自己的大房子裏睡覺。我也不去打擾它了。

這就是我的大蝸牛，我很喜歡它。

觀察三年級作文 篇2

在我的一個哥哥家，有兩條可愛的小狗，一隻叫小黃，另一隻叫小灰，我可喜歡小黃啦！

小黃全身都是黃色的毛，長25釐米、寬15釐米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子兩旁分別襯着幾根黑色的小鬍子，對了，還有一雙會說話水汪汪的大眼睛，太讓人喜愛了！

小黃吃飯的樣子很搞笑，屁股一扭一扭的，還發出“叭嘰、叭嘰”的聲音，不知是小黃的力氣小了，還是小灰的力氣大了，每次小黃都會被小灰擠到一邊，而小黃又馬上擠進去，又被擠出來，總是互不相讓，它們每次都把飯菜掃個片甲不留。

小黃總喜歡在桌子下睡覺，它每天都有早睡、午睡和晚睡的習慣，每次都躺在方桌腳下呼呼大睡，睡的時間可長哩，至少有一個小時。

它的活動一般都在院子裏和外面的小道上，閒着時相互打鬧，別看它小，卻會搞惡作劇呢！有一次，小黃好像故意坐在我哥哥的腳上，趁哥哥不注意，噗的一聲，“小黃放了個屁！”，而哥哥說：“小黃太討厭了，快滾開，不然沒你的肉骨頭”，小黃好像聽懂了似的，馬上搖着尾巴走開了，小狗就是小狗，只想着吃。

哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡，你們喜歡它嗎？我喜歡！

觀察三年級作文 篇3

我家的金毛犬是一隻導盲犬，它是我過生日的時候，爸爸送給我的生日禮物。

它的全身長着金燦燦的毛，所以我們叫它金毛犬，它的頭是橢圓形的，兩隻圓溜溜的大眼睛炯炯有神，他的鼻子圓圓的，兩隻耳朵總是耷拉着，它的嘴巴不大，如果熱的時候，它就把舌頭伸出來，它的牙齒非常鋒利，尾巴長得毛茸茸的，四肢很粗壯，忘了告訴你了，它的名字叫bz，好聽嗎？

Bz最喜歡吃骨頭，一天，媽媽做了一盤排骨，bz聞到了排骨的香味，急忙跑到桌子前，開始“汪汪”地叫，我聽明白了它的心思，就把骨頭給了它，它馬上把骨頭叼走了，在一旁津津有味地吃了起來。

它不但喜歡吃骨頭，還喜歡吃零食，放學了，我在自己屋裏吃零食，bz就在門口叫，我不理它，它就用頭撞我的門，我打開門，它一下子衝進來，對我“汪汪”叫，我把零食給它吃，它就高興地對我搖頭擺尾。

Bz還是一個盡職的狗，有一次，我在路上看到一個盲人過馬路，我急得團團轉，bz明白了，它到了盲人的跟前“汪汪“叫，原來它在給那個盲人帶路。

我家的小狗給我帶來了很多快樂，它將伴我度過難忘的童年時光。

觀察三年級作文 篇4

今天下午，我去九堡新家。

我們到了小區裏，暖暖的太陽曬在身上真舒服媽媽說：“坐下來休息一會，曬會太陽吧！”我聽了連忙做到一塊大石頭上，還吃着麪包，一不小心，麪包屑掉到了地上，引來了一隻小螞蟻

它匆匆忙忙地來到了麪包屑旁，那個樣子好像是餓極了一樣。看到了這麼美味的午餐想把麪包屑全搬走，可是力氣不足，它是使出了全身的力氣，卻只搬得動一點點麪包屑。“哎，它太小了！“我自言自語道。螞蟻不甘心它又緊抱麪包屑，將麪包屑背了起來，可是就像一一個要搬走一座山一樣難，還是沒有希望。它只好慢慢離去。”哎，畢竟是隻螞蟻！“我替他可惜，”要是它力氣大一點，那這塊麪包屑就是它的了。

我剛剛要起身去新家。“哇！”剛纔那隻螞蟻又回來了，而且，後面還跟着大隊人馬呢！我想：螞蟻力量太小，多來幾十個也無用的!覺得它們真是想吃，想瘋了。只見它們有的緊把麪包屑，有的好像在說：“一二三，一二三。”使勁拼搏，不多功夫，麪包屑慢慢地被它們移走了。

在回家的路上，我想想，這句話可以用上了，人心齊，泰山移！

觀察三年級作文 篇5

人們都說大自然是世界萬物的源泉，它變化多端，神祕莫測……

一次我去外婆家玩，在院牆外挖蚯蚓。挖着挖着，我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動，我定睛一看，呀，是一隻小螞蟻。它爬了一會，突然停止了，它似乎察覺到了什麼。我急忙拿來放大鏡，湊近一看，它正在動觸角，不一會兒十多隻螞蟻來了，它們一齊走向一個角落，原來那裏有一隻大螞蟻，它們擡起那隻大螞蟻，齊心協力的向前走着。

我的目光一直追逐着它們，沒有看見那隻大螞蟻動一下，哦，原來它已經死了。最先出來的那隻小螞蟻是怎麼知道這隻大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海裏蹦了出來。

帶着這個疑問，我急忙回家翻看《十萬個爲什麼》，原來螞蟻死後會發出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻纔可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。

世界萬物有很多，這也象徵着人類會有更多的發現，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等着我們去發現，去探索。

觀察三年級作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週，我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六，我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒，一隻螞蟻爬過來了。我想：麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍，看它怎麼搬走！可是，奇怪！它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包？

我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑，它們用下顎鉗起一塊麪包屑，排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後，這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

觀察三年級作文 篇7

我最喜歡的一種植物當然就是含羞草啦！

含羞草生產於南美熱帶地區。春天，含羞草發芽了，小小的，綠綠的，此時可愛極了；夏天，

含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個小刺蝟；冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點就在於你只要一碰到它的葉子，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。

多麼可愛的含羞草啊！他就就是我最喜歡的一種植物。

觀察三年級作文 篇8

我的朋友蔡響有隻可愛的烏龜。

每次去他家，我必定要看它一次。

它整天呆在一個水缸裏，天天揹着一個又大又輕的外殼；殼上佈滿了六邊形，顏色有深有淺，有藍有綠；它的頭很可愛，綠綠的小腦袋，芝麻似的眼球，好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下，一點點突出的小嘴巴，有點像老鷹的嘴；粗手粗腿，肥肥短短，可想而知，爬起來超慢，可能一小時也只能爬一釐米；它的肚皮，潔白如玉，像白磚鋪起來的。

記得有一次，我和朋友拿着一小塊鮮豬肉，放在水缸裏的石頭上，它以爲是什麼危險的東西，把頭縮進家裏去，過了一會兒，它發現沒動靜，才把頭伸出來，用嘴試探性地碰豬肉，觀察了一會兒，確認百分之百安全，便狼吞虎嚥地吃起來。

有幾次來時，他好像很納悶，就在水裏這翻那潛。一“打”水，有幾次不小心撞到岸上石頭，殼貼地，一打聽，用了三四天才翻過來。有一回，一位同學把他放在樹上，它屏息凝視，環顧四周，找了一個樹洞鑽了進去。

這就是那隻可愛的烏龜。

觀察三年級作文 篇9

我在福利院種了一株可愛的紫色苜蓿花。

我天天給它澆水、施肥、鬆土。我還給它取了一個好聽的名字：椿。不枉我天天給它澆水，它長出了一片嫩綠的葉子。後來，我更加愛護它。它接着長出了四片可愛的嫩葉。

聽說苜蓿花的花語是永恆的記憶，我一定會記住椿的。兩個月後，它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個星期，它終於開了一朵美麗的花。我高興極了，沒想到，紫色苜蓿花這麼美。看看美麗的椿，它的根莖那麼堅強，花朵那麼美麗，在風中翩翩起舞。讓人一看就喜歡，椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風中起舞，像一隻只蝴蝶在花中跳舞。終於，椿謝了。

我心中爲椿歡喜，椿明年就能開得更豔、更美了。我愛椿。

觀察三年級作文 篇10

上週日，我從山上的溪裏抓了大大小小七隻石蟹。到了週一早上，我發現少了三隻小石蟹。真奇怪，它們去哪裏了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩隻。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。

週三晚上，我耐心地盯着裝石蟹的瓶子，瓶子裏一大一小兩隻石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩隻石蟹似乎睡着了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩隻大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終於明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎麼會這樣呢？太可怕了！

觀察三年級作文 篇11

世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。

很快就要到大暑了，有一些花到現在纔開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。

它之所以叫“黃蝦”，是因爲它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護着對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長着小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些。花瓣裏還有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發黑。

燦爛的黃蝦花緊挨着一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規律地密密生長着。莖特別硬，別看很細，堅實得很。看着像棵樹，卻長在花盆裏，真有趣。

啊，植物是多麼的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。

觀察三年級作文 篇12

快捷觀察，顧名思義，就是快速地觀察。今天我們在課外“課堂”上的“開場戲”就是請每一個同學在五秒鐘內說出五種東西，大家說的還要不一樣。我們都很緊張，最後還是把周圍的東西一個一個的“挖”了出來。

老師要舉行“快捷觀察”比賽。規則是：每兩個一組，快速觀察盒子裏擺放出的東西，只能看10秒。還要把看到的東西都寫在紙上交給老師。

第一次我和陳嘉俊都目不轉地盯着盒子，裏面有膠水、彩筆、水筆、會員卡、遙控器……後面轉來數數聲：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！時間到！最後，我只寫了4種。這時，我心想：這下可好了，我肯定是最後1名了。可沒想到有3個人和我一樣。

第2次，我就拼命地記，仔細地觀察。後來我寫了10種和朱晟磊一樣多都是第一名。我真高興！

最後，我知道了觀察要全面，還要快速。這個遊戲訓練了我買的觀察力、注意力、和記憶力。

觀察三年級作文 篇13

今天，家裏來了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉，蘋果，橘子……讓我們慢慢的品嚐。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！

香蕉正着看象月牙兒形的小船、反着看象那黃色的小橋、豎着看象那別緻的電話筒。

香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的香蕉它會帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點，有點兒象雀斑，兩頭有點青綠色，象是被人打了似的。

剝開它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就象那白鴿羽毛的顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會讓人愛不釋手。

香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……

雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫學上還可以防癌呢！我品嚐了一根香蕉，它讓我回味無窮。

觀察三年級作文 篇14

今天，齊老師帶着我們種綠豆，我太高興了。

種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿着綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心裏，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發現綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鍊。

開始種綠豆了！首先，齊老師發給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接着，讓我們把棉花鋪到杯子裏，然後，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最後用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了。”我們聽完，真高興，期待着黃黃的“小果實”。

看着我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。

觀察三年級作文 篇15

老師佈置作業回家要泡豆芽，我挑着飽滿的豆子，把它們放在一個盆子裏，裝上自來水，用溼布蓋上，放在一個溫暖的地方。盼着小豆子能快快長大。

第一天，小豆子邊上突了一個小洞，身體還是安然無恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼裏蹦了出來，還長出了芽兒。第三天，豆子長出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，裏面的水卻變成了臭味。當我把水倒進去的時候，所有的豆子都在旋轉，好像在說：“小主人，你能慢一點嗎？我都快吐了。”第四天的時候，它就長出長長的須了，看起來像個食人花。

綠豆寶寶們逐漸長到大，第五天我通過觀察和測量。拿出尺子一看，已經長出3釐米長了。它們彷彿瞬間長大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。

看着綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個子”，我期盼着它們能長得再快點兒！

觀察三年級作文 篇16

列文虎克發現了細菌；牛頓發現了萬有引力；居里夫人發現了鐳。世界上每分每秒都有發現，就看你有沒有學會觀察。

新疆的春天有時比冬天還冷。爲了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎麼這個季節開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

經過觀察，這株與衆不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

從那以後，我愛上了繡球花，因爲它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以後，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

如果沒有善於觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命裏，給我鼓勵，給我希望。

學會觀察，生活處處有精彩！

觀察三年級作文 篇17

爲了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一隻在路上跑的小狗，我跟蹤了一小會兒就發現小狗有了舉動，只見那隻小狗翹起一條腿在牆角撒了一點尿。我便產生了好奇心，便回家問爸爸。

爸爸沒有告訴我，讓我自己去主動發現。於是，我又急匆匆地跑到剛纔那隻狗撒尿的地方。我仔細觀察了一下發現那隻狗在附近的石頭後面又撒了一點尿，於是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞，哎呀！差點沒把我薰暈，那尿味臭死了，突然，我有了一個念頭—狗是聞着尿味回家的。

爲了證實我的發現，我向爸爸講了我的發現。爸爸說：“對，狗是利用尿的味道找到回家的路的，這充分利用了狗的嗅覺反應。”我急忙說：“那是不是有許多動物都是利用自己的特殊本領來回家的？”爸爸說：“對，生活中處處都有學問，只要你留心觀察就會發現。”

我心裏暗想：這真是處處留心皆學問，長大以後我也要當一個生物學家。去探索更多的奧祕。

觀察三年級作文 篇18

你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會說：“不分。”因爲，以前我都是隨便拿一對，管它是左、是右。可要是現在呀，自從那天以後我改變了我的看法。

那天下午，媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉，我去換鞋穿襪時發現了一個奧祕。當我又隨便拿了兩個絲襪時，發現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個在左邊，一個在右邊。經過我的觀察發現，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說：“當然分了，只是你不認真觀察。”

是啊，我們一定認真觀察，細心觀察，我們身邊的每個細節，哪怕是很小很小的`細節我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧！

觀察三年級作文 篇19

一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了牆旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。

一件奇怪的事情發生了，於是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛纔輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇蹟般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。

我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。

含羞草爲什麼會害羞呢？因爲在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。

我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！

觀察三年級作文 篇20

今天，我要好好寫寫我家的肉肉。

我家的肉肉養在透明的花盆裏，葉子千姿百態，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的像晚霞。

我家的肉肉生命力非常頑強。因爲媽媽工作繁忙，所以沒有很多時間照料它們。它們經常乾渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看着馬上要死了。當媽媽想扔了它們時，又會驚奇地發現它們長出了新的嫩芽，再次煥發出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風吹又生”。

原來，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這麼可愛又頑強的肉肉，我以後一定要幫媽媽好好照顧它們。

觀察三年級作文 篇21

我爺爺的菜地裏有很多豇豆，我身邊別人的菜地裏也有很多豇豆。每次路過菜地，都看到它的藤蔓順着插在地裏的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎麼爬上去的。它有腳嗎？爲什麼不滑下去？

暑假的一個早上，我和好朋友來到菜地觀察。這裏有這麼多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的角；有的長出約20釐米的直立莖；有些人爬上了插在菜地裏的竹竿。我們在莖頂端的竹竿上畫一條線。三十分鐘後，我們發現莖變成了捲髮，然後順時針轉動。它太慢了，看不見它轉動，過了很久，它長了兩釐米。

我們還發現，藤條表面薄薄的毛髮狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會從竹竿上滑落。原來它有爬山虎一樣的“腳”！

回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說豇豆的莖是纏繞莖，總是順時針方向旋轉一個方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時針方向旋轉，植物的纏繞莖是無方向性的隨機旋轉。

有這麼多關於植物的知識！

觀察三年級作文 篇22

許多動物的尾巴都有自己的特點，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。

它們的尾巴不僅形態各異，連作用也大有不同。

孔雀的尾巴分兩種形態，孔雀平常拖着那長長的、寬寬的尾巴，像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時，它就成了全場的焦點。展開了的尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有着幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來和自己作伴。

松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個帽型，可愛極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用着自己的尾巴擋着風寒，下雨時總拿着尾巴擋雨水，像把雨傘。

還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹上盪來盪去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候，它們還會把尾巴捲起來，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長，像條小姑娘的辮子，在玩耍時，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛！

動物的尾巴可真有趣。

觀察三年級作文 篇23

荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。

荷花的根莖內部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等

荷花對環境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的淺水，池塘等，而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在溼潤的環境中，溫度還不能低於二十攝氏度，否則它會很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時間，從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。

由於荷花生長環境、自身形狀、顏色的特點，古時候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認爲荷花是品德高尚、純潔的象徵，文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》，讚美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。

荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。

觀察三年級作文 篇24

我在10月24日那天，在我家後門發現了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來。

桂花樹一般高1~2米，有的最高可達3米。枝葉上點綴着一點點細小的刺。摘桂花時，一不留神，手掌便被刺劃到了。

許多人只要走到桂花樹底下，就統統被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得紮根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜，於是他們便成了“花童”。

桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊裏中，可以做成香囊，掛在室內，滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過年了，可以將它裝飾在菜裏，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。

桂花樹有四大特點：花香、花多、作用多、樹高，我愛這桂花。

觀察三年級作文 篇25

我，全身粉裏透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。

我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有昇陽止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。

我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大牀，裏面睡着許多小孩兒——蓮子。它是我的果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。

聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？

觀察三年級作文 篇26

早晨，天亮了。

“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起牀了，我揉揉惺忪的睡眼從被窩裏跳了出來，飛快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一層白茫茫的水霧，我心血來潮寫上“聖誕快樂呀！”

收拾好書包，出門上學啦！小區門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風爺爺剪了頭髮，幾片銀杏樹不願意離開樹媽媽，就一直靜靜的呆在這裏呢！幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日裏現的格外顯眼，小池塘已經沒了夏天的活潑生機了，池水結上了厚厚的冰變成了“滑冰場”調皮的小朋友，在上面溜冰呢。

路上的一行人衣服穿的像熊一樣，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧，尾氣越來越明顯了，三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手，一邊吃着，香氣灑滿了整個清晨。

冬天真是讓人意想不到的美呀！

觀察三年級作文 篇27

清晨，天亮了！

鬧鐘在我耳邊唱歌，我一邊打着哈氣，一邊揉着惺忪的睡眼。被窩裏暖和和的，讓我起不了牀，媽媽一邊喊：“起牀了”一邊走了過來。我坐了起來，好冷啊！必須速速德穿衣服。

我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊着水霧，我在上面畫了小雪人，禮物盒，聖誕老人……

我收拾好書包出門上學。小區門口的銀杏樹光溜溜的，好像被冬風剪了頭髮，那幾棵冬青樹仍然穿着碧綠的衣裳，站在那兒呢！小草們的身上有着白霜，就像仙女裙一樣美麗。

路上的行人穿的胖胖的，像小熊一樣，我最好的朋友都不認識我了，因爲大家帶着圍巾，穿着大衣。

風很大，電動車們都要飛上天空了，它們是不是想當神仙的電動車？

冬日的陽光照在雪上，雪變成金黃色，好看極了！

冬天很冷，但是它們是很美麗的！和秋天比，還是冬天美！

觀察三年級作文 篇28

“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”

4月10日我買了一隻小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反覆哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。

它纔不到我手掌那麼大，它屬於巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！

記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿着它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎麼翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！

曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發出了“嘟”的聲音，真是不可思議！

這就是我家的小烏龜！

觀察三年級作文 篇29

有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進碗裏。看到裏面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。

我看着每個氣泡上升，我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看着，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。

我很生氣，就一直看着泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。

我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發現筷子上開始長氣泡。然後我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。

泡泡真的很有意思！

觀察三年級作文 篇30

在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那麼就來說說蚯蚓吧！

上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮溼鬆軟的土壤裏，幫農民叔叔們鬆土。然後，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。爲什麼它能在堅硬的土壤裏鑽來鑽去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什麼東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這麼好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什麼。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！爲什麼沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什麼呼吸？

一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。

觀察三年級作文 篇31

快過年了，爸爸把家裏打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯，門上貼了兩隻活靈活現的米老鼠。

豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。

我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐着“年年有餘”的泡泡，另一條則吐着“吉慶有餘”的泡泡，十分逼真。

豆豆慢慢朝着門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。

過了幾分鐘後，豆豆又將頭伸了出來，這次已經沒有原先那麼靈活了，病秧秧地趴着，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎麼這麼快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”

不過，很快，這小傢伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!

觀察三年級作文 篇32

星期六，爸爸送給我一隻蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。

爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬於腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒裏，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼裏。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼裏探出頭來，再慢慢地把身子鑽出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚裏。

這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我瞭解了更多關於蝸牛的知識。

小蝸牛貝貝一定會成爲我的好夥伴。

觀察三年級作文 篇33

我在家的小院裏種了一棵葡萄，每天放學後，我都會去小院裏觀察它。

葡萄剛長出來的葉子是淺綠色的，過了幾天，葉子慢慢地長大，就變成深綠色了。那些葉子綠的那麼新鮮，看着非常舒服。一陣風吹來，一牆的葉子就跳起舞來，真好看！

葡萄跟爬山虎一樣，也是會攀爬的植物。它是靠什麼攀爬的呢？原來，葡萄是用它的莖攀爬的。葡萄的莖上長着一根根綠色的細絲，那些細絲可以緊緊地巴住牆。過了一個多月，葡萄就有屋頂那麼高了。再過幾個月，葡萄藤上就結滿了可愛的葡萄了，有的青裏透白，有的紅裏滲紫，有的紫裏帶青，真是爭奇鬥豔。可愛的葡萄在陽光的照射下亮晶晶的，好似晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。一片片寬大的葉子託着珍珠瑪瑙，真美啊！

我看着自己種的葡萄樹一天天的長大，心裏美滋滋的。等它的果實結滿整棵樹的時候，我就要用相機把它拍下來，好好的收藏。

觀察三年級作文 篇34

一身雪白，可愛的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛的蠶寶寶。

星期三，科學老師發給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發下來時，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試着放了兩片桑葉進去，發現一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。

漸漸地，蠶寶寶越來越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學回來時已經都快吃完了。

突然，有一天，不知爲什麼，我發現蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點嗎？

我真想看個究竟！

星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時間，我就去觀察觀察，可是每次都沒有看到這個場景。我非常遺憾。

在我的精心照料下，蠶寶寶越來越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長大，而不是，夏天結束了，你們就離我遠去。

觀察三年級作文 篇35

今天，我給蠶寶寶換了個“新家”，這個新家非常大，二十多隻蠶寶寶在裏面都幹着自己的事情，有的在狼吞虎嚥地吃桑葉，有的在我給它們做的小屋裏蛻皮，還有的躺在桑葉鋪成的“小牀”裏睡大覺呢！這些蠶寶寶就像吃不夠一樣動着它們那褐色的小嘴巴，在桑葉上咬出一個個半圓形的洞，彷彿是在桑葉上作畫。

你可別小瞧它們哦！你身上穿的真絲衣服，你晚上蓋的絲綿被都是蠶寶寶吐出來的絲做成的。

漸漸地，我的五六隻蠶寶寶已經長成四齡蠶了，它們又白又胖，就像縮小的白色小麪包。

有一天，一隻蠶寶寶在蛻皮，眼看着就要蛻下來了，可過了一小時，皮還是沒蛻下來。於是我幫他脫了下來。這時我發現這隻蠶寶寶的第十個腹部體節裏藏着一顆黑色的屎，原來蠶寶寶的屎是從這裏拉出來的！

我對蠶寶寶還有很多的謎沒有解開，我要繼續研究下去。

觀察三年級作文 篇36

長大後的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點透明；第三個腹部體節上有半月形的斑紋；它的身體兩側整齊地排列着兩行圓點，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！

我養的蠶寶寶最大的有7釐米左右，最小的也有4釐米左右，都長這麼大了，它們該幹什麼了？哦，原來蠶寶寶們要結繭了，它們吃飽桑葉，然後找了一個角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在裏面，我真想知道它們待在裏面在幹啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應該很快就要出殼了吧！

蠶寶寶吐出來的絲對人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對自己也有很大用處呢，這個繭像一座房屋，蠶寶寶在裏面度過了從蛹化成蛾的階段。

觀察三年級作文 篇37

蠶寶寶結成了繭之後它在裏面脫下了皮，變成蛹，過了幾天蛹脫下了皮變成蛾。

蛾在結實的繭裏怎麼出來的呢？原來，在出殼之前蛾子會先分泌出一種帶有腐蝕性的液體，把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭裏出來。一般的人看見蛾子長着翅膀一定認爲它會飛，可是它不會飛，我也不知道它爲什麼不會飛，可能是身體太重的緣故吧。聽我們的科學老師說，蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。

蛾子出殼之後，我仔細觀察了下，只見它長着一對三角形的翅膀，除去翅膀就像一個白麪包。接着雌蛾或雄蛾找到伴侶之後進行交尾，我覺得交尾就是尾對尾連接在一起吧，這是我今天看到的。

雌蛾產卵時，尾部一個土黃色的東西前後伸縮着，重複着這個動作，一顆顆卵便產下來了。蛾子完成了生育任務後便離開了這個世界。

蠶的一生是多麼短暫，但是它對人類的貢獻又是那麼大，真是春蠶到死絲方盡啊！

觀察三年級作文 篇38

前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。

我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多隻小腳。

蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在爲結繭與吐絲積蓄精力。

過了幾天，有幾隻蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的鬍鬚閃着光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！

今天，我發現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。

從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。

觀察三年級作文 篇39

我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉，那片葉子已經幹了，我很好奇，就一直在觀察那片樹葉，可就是不明白它爲什麼幹。

我先去問爸爸，爸爸對我說：“我不知道。”問媽媽，媽媽說：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其實我知道他們都知道答案。可就是不告訴我，我對他們說：“我不聽你們說了，我要自己去找。”

我說做就做，我今天看了很多書都沒找到答案，我真想放棄，可想起我說過的話，便又去找了。

功夫不負有心人，我終於在一本書上找到了答案，答案是這樣寫的，我們給樹澆水時，水會吸收到樹葉裏，樹葉就變溼了。上時間幹放在那裏的樹葉由於水分蒸發，就變的很乾。

我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽，他們聽了，異口同聲地對我說：“你真棒。”

觀察三年級作文 篇40

記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那裏，看見有一個塑料水管正在往噴泉池裏放水。這時，我腦子裏就想到了一個問題，這噴泉池裏的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？

於是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那裏等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎麼辦呢？這時，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現在到的地方還不到鐵管子的最上面。於是，我就有了個好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會不會到鐵管子上面，就知道結果了。

我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發現水果然升到鐵管子上面了，於是我就肯定這個噴泉池裏的水位是越來越高的了。

通過這次觀察，我學會了用參照物，好有趣呀！

觀察三年級作文 篇41

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色爲土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水裏可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象徵！ 小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！

我喜歡小烏龜！

觀察三年級作文 篇42

一天，我在家門口發現有許多螞蟻，它們正在搬着東西想離開這裏。我覺得，爲什麼我餵它們吃東西，它們還要離開這呢？這時，媽媽走過來對我說：“螞蟻跟我們人一樣也會搬家的。”我疑惑地說：“它們爲什麼要我搬家呢？”“因爲今天天氣潮溼，螞蟻需要搬家來躲雨。”媽媽說。媽媽又接着說：“螞蟻在搬家過程中不會被任何外界的東西干擾。”我不相信。心動不如行動，於是我用一個包子擋住了它們的去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這麼大的香味，我不由地讚歎。

我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。

觀察三年級作文 篇43

大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啓發。

夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大啊！”

但是有一次，我發現了一個奇怪的現象：有一天晚上，外面狂風暴雨，我在家裏都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發現，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那裏，我的心裏就發出了疑問：爲什麼這麼粗的樹都被連根拔起，這麼細的樹爲什麼還毫髮無傷呢？

我回家後，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。

到有一次上科學課的時候，我問老師，老師說：“那是因爲那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米。”

從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。

觀察三年級作文 篇44

春天，是草莓收穫的季節，一個週末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。

草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。

開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，於是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關係，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的採摘着。

當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰痠背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。

觀察三年級作文 篇45

我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。

記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根鬚都牢牢地扎入鋪在花盆裏的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。

拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。

我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌症…………

我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等着我們去觀察發現！

觀察三年級作文 篇46

放學回家時，我在小區的花園裏看見一羣小螞蟻。我坐在小區的石凳上面，目不轉睛地盯着這些小傢伙們。可是真奇怪，這些小傢伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬着食物。我心想，這些傢伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎麼樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？

可是它們好像什麼也不知道，還在搬着食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小傢伙一起擡，分工還真明確呢！沒有一個小傢伙偷懶，每一個小傢伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！

我看着這些小傢伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有着這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級裏每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！

觀察三年級作文 篇47

今天，我和哥哥去院子裏觀察昆蟲，我心裏非常高興，那是因爲我又可以知道一些關於昆蟲的知識了。

我們先來到茶花樹旁，墩下，只見一隻螳螂穿着蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹幹上一動不動，好像在睡覺。我問哥哥：“哥哥，這隻大螳螂怎麼一動不動的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問：“爲什麼要脫皮呀？”“因爲螳螂的身體要長大，這層皮已經包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說。

接着，我們又來到花盆的旁邊，看見了一隻小西瓜蟲，小西瓜蟲有很多隻小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問哥哥：“爲什麼叫它‘西瓜蟲’呢？”哥哥並沒有說話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲立即捲成一個西瓜的樣子。哥哥說：“明白了嗎？”我點點頭。

今天的觀察真有趣，我以後也一定要多觀察，爭取做個“科學家”。

觀察三年級作文 篇48

我特別喜歡觀察一些小動物，其中觀察最仔細的要算蝸牛了。

今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發現一隻蝸牛，於是就送給了正在寫作業的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。

它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數了一下，哦！這隻蝸牛已經八歲了。它還有兩對觸角，一對長的，長的末尾有個小黑點，我估計這就是它的眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應該有縮頭蝸牛纔對呀。”媽媽聽了哈哈大笑。

它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六釐米，我發現它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什麼，媽媽說這個叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應該就是這個做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號。

哦！原來小小的蝸牛身上也這麼祕密。

觀察三年級作文 篇49

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

於是，我走近它們蹲下去觀察，這幾隻蝸牛揹着重重的殼一步一步地向前爬，它們的動作那麼慢，像老爺爺拄着柺杖吃力地走路一樣。出於好奇，我用手摸它們的殼，手一碰頭，它們的頭立刻縮回殼裏，不一會兒，又慢慢的把頭伸了出來，我發現它頭上有四根觸角，兩根長長的觸角左右擺動，原來上面是眼睛，在尋找剛纔觸摸它的“敵人”和前進的方向，它們繼續慢悠悠地向前爬着。

它爬的那麼慢什麼時候才能爬到馬路對面呢？我想起了小時候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌，讓我懂得不管別人的嘲笑，堅持自己的目標，一直向前，就能夠成功。我守護着它們，一步一步走到了馬路對面。

多麼可愛的蝸牛！多麼有趣的蝸牛！我非常喜歡它。

觀察三年級作文 篇50

今天下午，張老師喊我們回教室，並拿了一些一次性杯子進來。咦，這是要幹什麼呢？

原來，學校要求我們四年級的小朋友每人寫一篇觀察日記，張老師說：“我們班決定寫孵綠豆！”然後，她給我們一人發了一個一次性杯子、四顆綠豆、兩張餐巾紙。

我把餐巾紙摺好，放進一次性杯子。結果，接下來的一步——放綠豆，把我弄得焦頭爛額，那綠豆總是不聽我的話，老跑到餐巾紙下面去。好不容易花了九牛二虎之力讓綠豆乖乖聽話，張老師又說要滴水，暈！我只得小心翼翼地捧着杯子到辦公室給綠豆澆水，結果，水一下子“爆棚”了，我趕緊把水倒掉，心裏默默想：媽呀，老天爺，可別把我的綠豆淹死呀！接着，我又仔細觀察了綠豆，四顆綠豆圓溜溜的，就像一顆顆綠珍珠，摸上去硬硬的，滑滑的。綠豆側邊有一道白色的彎彎的線，活像綠豆微笑的嘴，我猜，綠豆的芽就是從這裏鑽出來的吧？

觀察三年級作文 篇51

十月七日今天天氣格外晴朗，我的心情也很舒暢。我和媽媽一起到樓下觀察植物！

我的觀察對象是大樹，我帶着：放大鏡，捲尺和記錄本，一切準備周全後我興致勃勃的下樓了！

我觀察的樹是像雪糕桶的松樹，真想舔一口呀！

可是後來又不敢添了，因爲松樹的葉子很像毛毛蟲。松樹的葉子摸起來有點刺。如果不小心的話有可能會被刺到，葉長大約十幾裏米，一片大葉長滿了許多像針似的小葉子。

觀察完葉子了，我拿出長長的捲尺開始量樹的周長，我左擺一下右擺一下終於量出了樹的周長，大約51釐米，高約20米。

我用手摸了一下樹皮，喲！樹皮也太粗糙了吧！差一點就把我的手刺出血了。

但奇怪的是松樹下面的樹皮很粗糙但越往上摸越光滑，這是爲什麼呢？我帶着這個疑問問了媽媽，可是

平常那麼會說的媽媽卻答不上來了呢！我打算把這個問題推遲到明天去問老師......

這就是我的研究成果！一棵松樹。

觀察三年級作文 篇52

你們知道鬥魚嗎？我家就有一條機靈可愛的小鬥魚，它是媽媽在她朋友那裏給我帶回來的。

它的身體是藍色的，尾巴拖得長長的，在水中游動時，像一個穿着藍色舞衣的舞者。

小鬥魚養在我房間裏的一個小小的塑料魚缸裏，平時他很安靜，停在水中，一動不動的只有兩個藍色的小魚鰭在胸前輕輕地擺動着。不過你要是不小心碰一下它的小魚缸，他就沒有那麼安靜了，會變得特別機靈，不時的東竄一下西跳一下。

鬥魚每次吃東西的時候會把頭浮出水面，但他看到實物時，她那雙小小的眼睛就會很快發現目標，撲上去一口就把食物吞進肚子裏。等他吃飽以後，它又會緩緩的沉入水底休息。

鬥魚還有一個最大的特徵，就是好鬥。如果是兩條魚養在一起，它就會打架，可是媽媽只給我拿回來了一條，媽媽說兩條鬥魚會打死一條的，也只會剩一條。我真想看一下鬥魚打架時的樣子。

鬥魚是我的好夥伴，他時時陪着我，我一定會好好愛護它的。

觀察三年級作文 篇53

陳老師之前給我們佈置了種一種蔬菜的任務。今天，我和媽媽飛奔向菜市場買小蔥，因爲我事先看過《勞動與科學》上種蔥知識，所以我精心挑選了幾棵茁壯的小蔥苗。

回到家後，我找來了一個小陶盆，叫上爸爸一起種，我們洗把蔥的蔥葉和鬍鬚剪掉。然後用鏟子把小蔥栽入了盆中，最後澆上水。看着我種下的蔥苗，我心中滿懷期待，希望它早日長出蔥葉來。

一個星期後我放學回家馬上跑到陽臺上看小蔥。啊，蔥已經發芽了！你瞧，白色的包衣裏露出了又綠又嫩點小芽，它像剛生出的小寶寶，可愛極了。

又一個星期後，小蔥長的綠油油的，直直的，像站崗的哨兵，蔥葉每長一點，它頂部就像被紮緊的口袋一樣，自封住了，可真神奇！

媽媽告訴我，蔥的作用可多了。我上網查了資料，發現小蔥像鹿一樣渾身都是寶，蔥白能去腥羶味，蔥葉能入菜、入湯、做餡，而蔥本身有防癌作用。

我在種小蔥的過程中既增長了知識，又親自體驗了它帶給我的快樂。

觀察三年級作文 篇54

今天，老師帶領過我們來帶綠色種植園勞動基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終於長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土裏，我們就好象把希望種進了泥土裏。看着我們辛辛苦苦種的植物慢慢長大，我們心裏十分高興。

我們看着那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那麼扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發現，豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的後邊，我們驚奇的看見，有幾顆向日葵好像小衛士一樣，保護着豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動。通過這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人爲樂的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當時，我還不知道這個黑黑的是什麼。

別看只有人類和動物有生命，可愛的種植園，我愛你，你要快快長大。

觀察三年級作文 篇55

今天晚上，我在拼音報紙上看到一篇文章，“雞蛋浮上來”我心想，“真的這麼神奇嗎？我會自己做！”

所以我把我的想法告訴了媽媽。聽到這些，我媽媽非常支持我。

我拿了一個雞蛋，然後拿了半杯水和一個透明的杯子和一袋鹽。首先，我把雞蛋放進杯子裏。我看見雞蛋沉了。然後我往杯子里加入鹽，用筷子不停地攪拌，加入越來越多。我和媽媽發現了一個奇蹟:雞蛋真的浮了起來！我連忙叫爸爸去看，爸爸說我在睡覺，我知道了，明天再看。

第二天，我一起牀，就急忙去看雞蛋。我發現雞蛋還在漂浮，沒有下沉！我太驚訝了！

通過這次事件，我認爲只有一個詞可以表達它:魔法！爸爸說這是因爲水中鹽的密度增加了，浮力也增加了。唉，我還是不太明白！

觀察三年級作文 篇56

有一天，我突發奇想，想要泡些豆豆。於是我便找來幾顆豆豆，一張舊報紙和一個裝了些水的盆。我把豆豆一個一個放進水裏，擺正。最後用一張舊報紙蓋好。完工了。過了一個晚上，第二天早上起來。我吃過飯，跑來看我的豆豆。我小心地拿開報紙。呀!豆豆們發芽了!那麼一點點小芽。在豆豆的下端拱了個小裂縫。估計只有幾納米長吧。唉，豆豆這麼小，它們一點也不知道外面的世界有多大呢!

第三天，豆豆們的芽長了些，有的豆豆沉睡在盆底，有的頭露出水面，有趣極了。我撈起一個仔細一看：在豆豆裂縫處長出了一些毛毛，碰了碰，有些扎手。這也能長出豆子來，我給豆豆編了號。一共有十五顆豆子。從豆豆one到豆豆fifteen，現在長得最快的是豆豆ten，其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地長啊長，已經快有3毫米長了!什麼時候能開花結果呀!我希望我的豆豆能快些長大，結出豆子來。

觀察三年級作文 篇57

今天，天空中飄着濛濛細雨。我和外婆去的時侯，雨已經停了。我們沿着東河邊散步。外婆說我帶你去看奇怪的小水珠，好嗎？我興奮地說好的。

我們沿着東河走着。河邊有的樹已經落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那裏，蔥蔥籠籠。突然外婆說你看，這棵樹上有什麼？我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉捲曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列着。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問外婆，外婆說你仔細看，楓樹枝粗的地方也沒有小水珠，只有細細的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問：爲什麼柳枝上沒有呢？外婆說柳枝雖然也細，但它是竪的，水沾不牢。

通過這次觀察，我縂於明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。

觀察三年級作文 篇58

早上，爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學。真是天空作美，走進校園到處鳥語花香。我和同學們在學校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶遊戲。

接着，我們開始了觀察樹木的作業。劉桐宇的媽媽帶領我們第二組的同學觀察了一顆松樹，一顆桃樹。我們，分別行動，有的同學用尺子量出樹幹的周長，有的同學觀察樹木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見，阿姨認真的幫我們記錄。

我仔細地觀察了眼前的松樹，發現它粗壯的樹幹我們4個人手拉手才能圍上；樹皮像魚鱗一樣；分佈了7層的樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠遠看起來猶如寶塔聳立在那裏。

我觀察的桃樹黑黑的樹幹只有30釐米粗，但是它綻開着粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。

今天真是開心的一天，學會了用指北針找方向又學會了觀察。

觀察三年級作文 篇59

過年前爸爸從花鳥市場買來了一盆水仙花。

水仙花是盛放在一個紅色的塑料碗裏的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不過中心有些短小的“鬍鬚”。那些“鬍鬚”呈現淡黃色，頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較爲滑潤，厚度偏厚些，頂部半圓狀，顏色較淡。又過了段時間，我發現一些稍細的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇擁在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩綠色的，和葉子顏色差不多，花蕊黃色，每朵花大約有4個花蕊，3個雌蕊，1個雄蕊。在花瓣外側偏底部，還有一個像沒有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上，查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔軟，好象一碰就會脫落。花骨朵就像顆顆綠色的小珠子擁在一起，鼓鼓的，粒粒飽滿。而且還不時的散發着陣陣香氣。真香啊!

通過這次觀察，我發現只需給水仙花一些清水，它就能茁壯的生長，水仙花生命力真強啊!

觀察三年級作文 篇60

我家有一盆水仙花是老師獎勵給我的，剛拿回來的時候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的幹皮，就像一個很醜的泥娃娃，我把它裝進一個小盆子，我每週給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，有的時候還發出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長長的、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時候總是小心翼翼的!

過了幾天，我又去看水仙花了，突然發現水仙花的頭上多了幾個花苞，我不時的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了，媽媽走過來一看真的長出了麼，媽媽說那再沒過幾天就回開花了，有一天我放學回來一看，放在桌子上的水仙花開花了。我走近一看，迎面撲來一陣清香。

觀察三年級作文 篇61

我家養了一隻有趣的畫眉鳥，它的眼睛外面有一圈白色的絨毛，就像誰用巧手畫上去的一樣。原來“畫眉鳥”的名字是這樣來的。它的體形比啄木鳥小，全身披着棕色的羽毛。嘴巴特別長，足有三寸吧!兩隻靈巧的小爪總喜歡跳動，十分討人喜歡。

畫眉鳥吃食最有意思了。我把一條青蟲扔進籠子裏，只見它歪着腦袋先看看動靜，見沒什麼危險，才伸出脖子用尖尖的長嘴飛快地叼起來，然後飛到棒上，把脖子用力一縮，一口就吞下了蟲子，多麼快的動作啊!不到一秒種，蟲子已在它的肚子裏啦。

畫眉鳥吃飽了，就站在木棒上，昂首挺胸，唱起歌來。它不但會學小貓“喵喵”地叫，還會“嘀哩嘀哩”地學小鳥的叫聲，有時會“咯咯”地笑呢!我們全家人晚飯後都會坐一起聽它的歌聲，讓我們開懷大笑，消除一天的疲勞。

觀察三年級作文 篇62

畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛特別顯眼。一隻好的畫眉鳥毛應該是長而濃，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫上去的濃眉。它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，削竹頭，牛筋腿，眼圈大而藍，眼光深沉。

人們喜愛畫眉鳥，除了畫眉鳥長得有趣之外，還因爲它的羽毛漂亮，啼聲動聽。說起畫眉鳥羽毛的顏色真是五彩繽紛，各不相同，有常見的青毛，黃毛，棕毛等，還有少見的全白，全黑，全紅以及銀灰色等彩色。

最令人喜愛的的還是它那婉轉悅耳的鳴叫聲，聽起來就像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，像演奏家在吹悠揚的笛子。如果你仔細分辨，可以聽出這些叫聲如喜鵲，麻雀，山雀，白頭翁，布穀鳥的啼鳴。更使人驚歎的是，它還能模仿家禽的叫聲如公雞，母雞，小貓，鵝，狗的叫聲，還能學蟈蟈的叫聲，真是神奇極了!

觀察三年級作文 篇63

春天即將來臨，俗話說吹面不寒楊柳風。這幾天外出時風吹拂臉頰再也沒有刀割似的寒冷，換來的是春的溫暖。不光風變溫暖了，草兒也偷偷地從土裏鑽出來，它們也想感受春的溫暖。

雖說現在還沒立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個富有生機與活力的季節，它讓沉睡的草兒，樹兒，花兒都從睡夢裏甦醒。他讓鳥兒回到它們原有的家。它賦予一切生物活力。

不光是動植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因爲太冷了許多人都選擇在家中，不願意出門，春天來了，大家都出門來舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個富有生機的季節，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學習。開創自己的美好明天。

春天是一年的開始，是新生命孕育之季節，是我們開創美好明天的時節，讓我們共同攜手在這個美麗的春季，打造屬於自己的美好未來，打造屬於自己的美好明天。

讓我們共同攜手打造屬於自己的新紀元。加油吧。

觀察三年級作文 篇64

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃着金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋後的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛着澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心裏也隨着他們的哀喜怒樂變化着。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩裏飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清於老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

觀察三年級作文 篇65

與往常一樣，下午放學時夕陽染紅了天空，不同的是今天我遇到的事與往常不同。

放學回家的路上，我手中的筆不小心掉到了地上。在我蹲下撿筆時，發現地上有幾隻螞蟻正在搬一隻毛毛蟲。我好奇地瞪大眼睛仔細的看着，而他們卻怎麼也搬不動毛毛蟲。突然，有一隻螞蟻跑回了洞裏，對此我感到有些不解。但是沒過多長時間，許多螞蟻浩浩蕩蕩的出洞了。

螞蟻們團結合作擡動了毛毛蟲。但是洞口太小，怎麼也搬不進去。我心想，謝謝小傢伙會怎麼把毛毛蟲搬進去呢?而等了很久也沒有動靜，正當我以爲他們要放棄這頓美餐時，我也準備回家時，螞蟻們有了些動靜。爲了觀察的更清楚些，我快步回家拿來放大鏡，用來觀察螞蟻們如何解決問題。在放大鏡下，我看到螞蟻們正用它們那鋒利的牙齒在毛毛蟲劃出了一道道口子。經過一個多小時的努力，螞蟻們終於把毛毛蟲化整爲零地搬回了洞中。

我的心被它們的行爲觸動了，它們那種齊心協力永不放棄的精神非常值得我們學習。

觀察三年級作文 篇66

你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

我們家的魚缸裏養了一隻蝦，它長着兩隻大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的鬍子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，老爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那麼神奇？

就這樣過了一個星期，我又去看那隻蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那裏張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那裏欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！

其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊！那麼，四川地震受傷的小夥伴就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！

觀察三年級作文 篇67

過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會發生什麼變化呢？讓我們一起去探索吧！

過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口裏伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看着每顆綠豆上的葉子，看着，看着，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

時間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發現葉柄上有着許多細細的毛，並用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！

接下來又會有什麼樣的發現呢？會不會長出許多小綠豆？小綠豆會不會像小燈籠一樣？綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號，我一定要繼續觀察下去，找出答案。

通過這十多天的觀察，我體會到了大自然的奇妙，領略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。

觀察三年級作文 篇68

不倒翁大家都玩過，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是爲什麼呢？

一次，我寫完作業，閒着沒事，看見了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起來。我輕輕一推它，它一動都不動。我使勁一推它，它被這股強大的力量向後仰，但還是起來了，差點打着我的鼻子。我生氣極了，正準備再給它一下的時候，我想不倒翁無論推多少次，爲什麼都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細地觀察不倒翁，好一會兒，才發現問題都出在不倒翁的下面，但它的下面有什麼問題呢？爲了解答這個問題，我找來一盒工具，把不倒翁的下面拆開了，真相大白：不倒翁的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。

我把這個故事告訴媽媽，媽媽高興地說：“這就是科學！”我聽了，心裏非常高興，決定以後要多留心觀察身邊的事物，因爲處處有科學。

觀察三年級作文 篇69

今天，媽媽到花店買了一棵小小的植物綠油油的真漂亮。

它看起來很小，只有我的手掌那麼高，它的外形很獨特，樹幹很粗，像一個瓶子，在樹幹的最頂端長了很多葉子，密密麻麻的擠在一起，葉子綠油油的看上去好像刷了一層漆似的，摸起來非常舒服滑滑的好像嬰兒的皮膚一樣。葉柄短短的，每根葉柄上長着幾片葉子，好似孩子的風車。

我上網查了一下這種樹的學名，原來它不是我猜的那樣叫“瓶子樹”，而是叫“發財樹”

發財樹不會開花，一年四季都是翠綠的的，它的生命力不是很強，它喜歡溫暖的陽光，如果把它放在沒有陽光的地方，用不了幾天它的葉子就會枯萎。

你別小瞧它，它的作用可多了，它可以用來裝飾我們的房間，給我們的房間增添綠意，也可以淨化空氣，吸收灰塵，給我們帶來健康。

我非常喜歡這棵植物—發財樹。

觀察三年級作文 篇70

今天，張老師帶我們來到了英雄山下，要帶我們上一節戶外寫生課……

我們從山下很快就來到了半山腰，那裏高聳着一塊巨大的石碑，石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛鍊身體。有的在打太極拳，有的在練習倒立，還有的在跳舞…….我們穿過小樹林，樹林中種着許多的樹木，但它們的葉子都已經枯黃了，不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔着身體，葉子依然煥發着生機。這時，我已經被身邊的景色迷住了，彷彿置身在大自然中。途中，我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花，不得不讓我驚歎生命的頑強啊！終於到山頂了，這節課也快要結束了。最後老師問我們：“如果有纜車的話，你們是坐纜車上山還是走上山來！”。我說：“走上山來，因爲坐纜車上山只能得到一個結果，走上來卻能得到一個過程！”。

通過這次戶外寫生課，我懂得了生命的珍貴，就像石縫中的野花一樣堅強不屈。

觀察三年級作文 篇71

我家種了一種花，它叫波斯菊。

我們三月份開始種花，並且向坑裏施了一些肥，過來幾天，種子長出了嫩嫩的小芽。一個月過去了，嫩芽長出了許多片葉子，個子也長高了許多。兩個月過去了，這株花長了許多分岔的枝條，枝條上面長着一個個、小小的、深綠色的花苞，像一個個綠色的小球。到了秋天我發現許多花開着粉色的小花，正對着天空笑呢!

經過網上查詢，我知道了這種花不適合生長在特別肥沃的土壤裏，而且很怕曬，也很怕寒冷。這種花適合在五月或六月種，難怪說花要準時種呢。

除了這些，我還知道了這種花有許多用處。它可以做藥具有清熱解毒的作用。但是它最主要的價值是觀賞價值。它的花期很長，可以開一到兩個月。每次開花的時候滿片的花朵像一隻只飛舞的蝴蝶，非常美麗，我喜歡我的花。

觀察三年級作文 篇72

水仙被稱爲“靈波仙子”。書中描寫的水仙花大多像一個少女和婷婷一起站在水裏，很美。

上週五月經買了一粒水仙籽。當我看到它的時候，我忍不住大喊一聲：“天啊！這個‘醜’怎麼可能是‘靈波仙子’——水仙花？”四周一片漆黑，就像三個剛出爐的土豆。

然後我奶奶神神祕祕的走到我面前說：“我有辦法把它變漂亮！”我衝過去問：“你能怎麼辦？快說！快說！”奶奶故意賣了關子，對我說：“你看看我，你就明白了！”只見奶奶拿出一個水盆，灌上清水，把黑水仙種子放進盆裏。十分鐘過去了，一刻鐘過去了。半個小時過去了，終於，水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的一層。當奶奶把大衣完全脫下來的時候，醜醜露出了乳白色的身體，像三個白色的蘿蔔。我們把洗過的水仙花種在裝滿水的盆裏。期待水仙花早日盛開，成爲“靈波仙子”。

觀察三年級作文 篇73

週末，我閒來無事，就觀察起小金魚來。

首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食，本以爲它們會爭先恐後地游上去“搶”食，可誰知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領域”。不一會兒，又轉過身，死死地盯着浮在水面上的食物。過了一會兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認是否有動靜。確認沒動靜之後，便爭先恐後地“撲”上去搶食。不一會兒，食物就被“盜竊者”——金魚，吞進了肚子。

而最有趣的要數它們睡覺了。晚上九點半左右，去看金魚，發現它們的眼睛睜着，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒睡。我敲了一下魚缸，它們沒動靜，再敲一下，還沒動靜。咦，怎麼會這樣呢?平時輕輕敲一下，它們就會落荒而逃，今天怎麼會這樣呢?第二天一早，我帶着好奇心去網上搜索。哦，原來金魚睡覺不會閉眼，也不會受外界影響的。我恍然大悟。

我喜歡觀察，因爲它帶給我許多知識。