三年級觀察作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級觀察作文，歡迎大家分享。

三年級觀察作文1

今天蒲老師帶來兩個橘子讓我們觀察。

觀察橘子，我太開心了。因爲橘子是我們全家最喜歡吃的一種水果，它不僅便宜而且味美。所以每到秋天，我們全家人幾乎天天都要吃橘子。

橘子圓圓的，和柿子差不多大。沒成熟時是綠色的，就像綠色的乒乓球，然後漸漸變成半青半黃，最後完全變成橙紅色。

橙紅的橘子表面看起來光滑油亮，但用手摸摸，會驚奇地發現很粗糙，似乎有許多凸起的小顆粒，用手捏一捏橘子，感覺冰涼柔軟。不禁讓人聯想到捏橡皮泥的感覺。

橘子很香，戳破橘子皮，清香的氣味立刻溢滿我們的教室，饞得大家直流口水。老師把橘子放到我耳邊，然後慢慢地撕開橘子表皮，一陣撕開碎布般的清脆響聲“哧哧”地傳來。

剝光橘子皮，鮮嫩金黃的果肉頓時吸引了大家的眼球，教室立刻安靜下來，只聽得大家“咕嘟咕嘟”咽口水的聲音。紛紛舉手，想要嚐嚐。很幸運，一瓣橘子被蒲老師塞進了我嘴裏，只覺牙齒剛一碰橘子，汁水就像噴泉一樣爆裂開來，一股酸中帶甜，甜裏透酸的感覺席捲口腔直抵肺腑。

今天，我神奇地發現，原來橘子的味道這麼可口，好像比平時吃到的都好吃，我愛橘子，更愛蒲老師給我們帶來的橘子課堂！

三年級觀察作文2

今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。於是，我便到屋子裏去拿了幾顆糖果，就出發了。

走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，裏面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細又長。這時，吹來了一陣風。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子裏面鑽。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩。可是，我想到那是要給大家看的呀，於是，我就忍住不摘了。這時，我想這花怎麼沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎麼裏面是一些圓圓的東西？那花芯到那裏去了呢？

於是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個圓圓的東西就是花芯。”哦，原來那圓圓的東西就是花芯呀！

看來想知道更多植物的祕密就一定要多觀察。

三年級觀察作文3

我家有一隻可愛的狗，它是一隻母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黃黃，因爲它的身體是黃色的，所以叫黃黃。

它的耳朵大概是三角形的，有時候向上翹，有時候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的，真嚇人。它有一條長長的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉襖披在身體上。

它走路很端正，我很喜歡給它換衣服，有時候給它穿裙子，有時候穿衣服，還有的時候穿褲子。我聽我爺爺說：“這是一隻被對面的鄰居遺棄的狗。”爺爺在馬路上看到了它，就把他帶回來養了，爺爺叫我要好好對它，還要跟它玩。

有一天，我在家裏，吃午飯的時候，突然，聽見一陣“汪汪”的叫聲，我跑出來一看，原來有隻狗跟我家的黃黃打架了。那隻狗把黃黃的脖子咬出血來了，黃黃躺在地上“汪汪”地叫，好像在說：“你這隻狗真兇，都把我的脖子咬出血來了，疼死我了，小主人快來救我吧！”我看見了真想拿棍子打那隻小狗。

我如果有一根魔法棒，就讓它們不要打架，也不要用爪子抓別人，讓它們的身體健康，能做好多的事情。

我對黃黃很好，想讓它身體健康，讓他快快長大。希望它能懂我對它的愛心。

三年級觀察作文4

秋天悄悄到來了。校園裏的那棵芙蓉樹又一年盛開了，不知不覺中我的小學生活已經慢慢逝去了，六年的生活要畫上句號了。

在二年級的時候，我第一次觀察它。一片片花瓣完美地嵌在一起，像一個個小碗，顏色粉紅色彷彿是小姑娘粉紅的臉蛋。

當四年級我再去觀察時，看到的是另一番景象。我早上去觀察是淡雅的白色，中午去看時裏面又摻雜了幾絲紅色。下午已經徹徹底底的粉紅色。我發現了這個變色的祕密是多麼得意啊!這簡直是偉發現!

當現在去看這個正準備出嫁的”姑娘“又是另一種全新的感受。在白色和粉色互相襯托的花瓣裏，有一個淡黃色的小花蕊。在這盛開的芙蓉花中間還有幾處深紅色的小花苞，彷彿隨時就要破裂開似的。樹枝粗糙得十分扎手，之間凹凸不平，刻滿了歲月滄桑的痕疾。

隨着年級一年年地提高，我對芙蓉花的見解越來越深。芙蓉花一年又一年地盛開，我對童年漸漸遠了。我要告別童年的生活，朝長大再進一步了。再見了!我深深眷戀的童年，我要向未來進發了。

三年級觀察作文5

這天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裏的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但就是還沒長芽。

這天，種子最後發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看着它，盼它天天長大。

我那五歲的`表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，此時正準備把綠豆芽放到牀底下，媽媽笑着對我說：“傻孩子，植物生長就是不能夠離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。此時我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裏，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分着急。

這天，我拿着花灑去澆水。我又驚又喜，驚的就是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕着同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的就是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。

三年級觀察作文6

我家有一盆綠色優雅的蘆薈。它被許多綠色的小昕薇包圍着，這些小正在逐漸變得越來越高。再過幾天，這些小昕薇就會慢慢長大，變成綠色的蘆薈。以後會給我帶來無限的快樂，我會每天小心翼翼的養着它。

這些小蘆薈膠的排列非常有序。小蘆薈膠裏面包的很緊，邊緣長滿了小刺。只要用力捏，手就會像仙人掌一樣流血。它們的顏色也分佈均勻。最外面的大蘆薈葉是深綠色，然後慢慢淡化到最裏面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉有黃色的斑點，被各種綠色的蟲子吃掉。但是不關，過幾天就長了。這些蘆薈效果很好。蘆薈可以噴在劃痕上。先把蘆薈邊緣的刺剪掉，再把蘆薈的皮剪掉，裏面有透明的肉汁。把肉汁抽出來噴在抓痕上，過幾天就好了。蘆薈還是可以吃的。大家都很好奇。當然，你不能只是把它從盆子里拉出來吃掉。你不能把它連根拔起。不然這盆蘆薈就死定了。你要先用剪刀把蘆薈剪下來，然後一截一截的剪短，放在榨汁機裏榨出一分鐘，取出汁液加蜂蜜，就可以喝了。蘆薈汁不僅美味，而且營養豐富。還是透明的。太美了！

蘆薈膠真好看！

三年級觀察作文7

今天早上，我們上了一節非常有趣的觀察課。

一上課，老師就神祕地拿出一個信封，讓大家猜裏面是什麼。有的同學說是茶，有的同學說是豆。老師又把信封遞了出去讓我們摸。我感覺有一個堅硬的橢圓形球，上面有很多褶皺。同學說是桃坑。

老師說準備拿出來。我們迫不及待地想展示它。這個東西兩頭尖，中間鼓。它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮和老人額頭上的皺紋。就在學生們仔細觀看的時候，其中一個突然叫道：“是肥海！”

老師讓我們把胖大海泡在水裏，然後觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備的杯子裏，倒上開水。剛注水時，胖大海兩端表皮慢慢裂開。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯增大。幾分鐘後，杯子裏的水變黃了，胖大海變得像一團棕色的棉花。胖大海現在感覺軟軟的。我把鼻子貼近杯子聞了聞，一股淡淡的香味撲面而來。我又喝了一口杯子。並沒有我想象的那麼甜，而是苦澀而清爽。我又挑了胖大海咬了一口。嚐起來像真菌。

“丁……”鈴聲響了，觀察課結束了。這門課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。我真的很喜歡這個觀察班！

三年級觀察作文8

今天，老師給我們佈置了一項特別的作業：觀察胖大海。“胖大海泡開會是什麼樣子的呢？”我心裏想。

傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。

我先選出兩顆最大的“胖大海首領”，分別放進兩個玻璃杯裏。接着，把一個玻璃杯裝滿開水，一個灌入冷水。開水裏的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發出“噝噝”的聲音，似乎在說：“好燙啊！好燙啊！”冷水裏的胖大海卻遲遲沒有反應。

半小時以後，開水裏的胖大海全綻開了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點菊花茶的味道，可清爽啦！冷水裏的胖大海纔開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經常喝的茶呢！

“胖大海這個名字是怎麼來得呢？”我上網查了一下。原來，古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山採青果，但卻從此再也沒有回來。鄉親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉親們十分傷心。爲了紀念他，人們把這種青果叫做“朋大海”，因爲朋大海生前長得比較胖，所以又叫“胖大海”。

這次觀察胖大海真有趣啊！

三年級觀察作文9

大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之後讚不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。

首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

之後，我們拿了一個透明的小瓶子，然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裏，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純淨水，因爲純淨水沒有養分，黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然後又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。

第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

到了之後，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原先我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽，因爲我們忘記施肥了。

三年級觀察作文10

秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！

桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。

再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實，但汁嚐了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人薰得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接着淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。

秋天，是一年四季中桂花樹最美的時候，金色的桂花把桂花樹裝點得很漂亮，雖然桂花沒有梅花那麼有姿態，沒有牡丹那麼富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

篇三：細心觀察

三年級觀察作文11

“快來看，這裏有一隻蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步並作兩步地跑了過去。原來，有一隻蟬飛到房間裏了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一隻蟬，沒想到它居然不請自來了！

爸爸悄悄地靠近那隻蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀，發出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它，不停地動晃它的腿，怎麼綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏着蟬，想觀察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動，任我擺佈。我正要仔細觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動起來，和剛纔判若兩“蟬”，繞着我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會兒之後，它也掙脫了線，從開着的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛纔我觀察到蟬分爲頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學課上學過的昆蟲的特點。

那隻蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會不會再飛回來呢？”

三年級觀察作文12

告訴你們，最近我有一個新發現，那個新發現就是———泡豆子發芽了！

早晨的時候，我先把幾顆豆子放進一個盆子裏，再把盆子裏倒上二分之一的水，然後把盆子放在陰涼處，接着我用放大鏡慢慢地，仔細得觀察它們。大概過了一個小時多，豆子變得比剛纔的還要硬，它們已經開始吸引水分了。

幾天後，我油發現豆子們開始脫皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來了。我爲了讓豆子趕快發芽，所以隔一段時間給它們換水，趴在地上認真、仔細地觀察它們。

下午，我放完學，回家把作業做完，然後繼續觀察豆子。“啊！豆子終於發芽了！”我興高采烈地大叫起來。爲了讓它們長得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專心致志地觀察它們。

到了星期天，豆子們發出的芽越長越好，看見自己泡的豆子，我心裏總是甜滋滋的，爸爸，媽媽也誇我是一個善於觀察的好孩子。

只有善於觀察，善於思考的人才會有新發現。

三年級觀察作文13

觀察很重要，我覺得，只要長久細緻地觀察，必定會有意想不到的新發現，這次我想觀察蝸牛。

這幾天剛下過一點雨，就在四十分鐘後，下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡，走向了溼潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終於在草坪邊上找到了一隻小小的蝸牛，我用放大鏡仔細地觀察着，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續觀察下去，又發現了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。

第二節課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細觀察着。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞，我心想：它是怎麼樣能吃得這麼快呢？我想起來了，科學作業本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎麼看都看不出來！

時間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發現蝸牛不見了！再仔細一瞧，我發現地上有一條水塗過一樣的粘液，我順着粘液找啊找。終於，我又找到了那隻蝸牛！原來，蝸牛爬行過後還會留下痕跡呢！

我不僅僅發現了蝸牛的祕密，還證實了：只要努力認真觀察，一定會有重大發現！

三年級觀察作文14

9月23日週日雨到陰

下午，天下起了濛濛細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。

我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一隻只小螞蟻面前。只見一隻小螞蟻圍着蛋糕轉了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛吃嗎？

我只好又去看別的小螞蟻，這裏正運得歡呢！只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那隻頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它後面跟浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪裏有美味等着它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了！

告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那麼大一塊蛋糕，我正愁着它們怎麼搬回家呢！聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家後，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整爲零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎？原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉着蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比！

我把最後兩塊蛋糕放在地上，發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢！

離開時，我彷彿聽見螞蟻洞裏傳來豐收的歡呼聲，心裏別提有多快樂了！

三年級觀察作文15

20xx年10月13日 星期六 晴

我想做豆芽，我爲什麼要做豆芽呢?因爲我想知道豆芽的生長過程。

今天早上，我向奶奶請教。奶奶親切地說，“我們用綠豆來做吧!首先把綠豆放入盆子裏，清洗乾淨;接着往盆裏放點水，最後蓋上蓋子。明天也這樣再做一次，不過不要加水。”

20xx年10月14日 星期天 晴

早上，我顧不上吃早飯，就去幫綠豆換水。當我打開蓋子的那一刻，讓我驚喜的是有些綠豆發出了一點小芽，有的像個小逗號;有的像小娃娃的臉，咧開嘴笑了;有的脫去了綠油油的外套;還有的像膠囊，可愛極了!

20xx年10月15日 星期一 晴

早晨起牀，我發現綠豆的尾巴長得更長了，像一條又細又長的線綁在上面，其中一些綠豆像小蝌蚪一樣“尾巴”長長的。

20xx年10月16日 星期二 晴

今天早上，我發現綠豆完全脫去了“外套”，長成了小小小小的豆芽，好像在說：“我們快成熟啦!”

20xx年10月17日 星期三 陰

早上，我一打開蓋子，看到的不是小小的綠豆芽，而是像小蛇差不多長的豆芽，不過我還想讓它長得更長一些。

20xx年10月18日 星期四 晴

今天早上，讓我又驚又喜的是豆芽成熟了!它們擠滿了整個盆子，真像一盆盛開的花兒啊，我彷彿看到一盆子綠油油的小豆芽向我招手呢!

豆芽和我們的成長一樣需要精心培育，只要我們勤奮一點，就會換來許多收穫。我勞動，我快樂。