手工製作作文（精選27篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的手工製作作文，希望能夠幫助到大家。

手工製作作文 篇1

今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

我準備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然後，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿着鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根釐米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一隻鞋底貼兩條。然後用剪出兩個蝴蝶節，貼在紙條上方，一隻鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑着對我說：“你真棒！ 做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈 我的拖鞋還挺結實的！

手工製作作文 篇2

國慶節期間，我和小夥伴們一起參加了一次木工製作，令我非常地難忘。

一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鑽、銼、刨等。在老師的帶領下，我們就興致勃勃的地開始了木工製作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎麼都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，後來，我靜下心來，認真地看其他小夥伴們是怎麼做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終於出來了，一朵朵的刨花從刨刀中鑽出來，像小姑娘漂亮的捲髮，又像海螺美麗的外殼。接着，我把刨花裝進了透明的玻璃燈罩裏，並且鋪墊好發光線。然後，我開始製作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建築物。最後，我在燈座上按上了開關，連接好發光線，美麗的爆花燈終於大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發出了五顏六色的光，像閃爍小着七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！

這是我人生中難忘的一次木工製作。雖然我累得汗流浹背，但看着美麗的刨花燈，心裏十分開心，我深刻地領悟了一個道理：一份耕耘，一份收穫！

手工製作作文 篇3

今天我先告訴大家一個好消息，我已經從軟紙粘土升級爲捏軟陶泥了，而現在做得這些小玩意兒的精緻度，也做了大大的改善。

這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細緻入微的感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯着針頭和陶泥，有時身上緊張的都發熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。

我現在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的時候，儘管是外表看不見的蛋糕胚都做得細緻入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。

人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現在真正的夢想已經找到了，那就是長大以後做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這麼美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，爲我的夢想努力。

手工製作作文 篇4

今天，老師佈置了一個特別有趣的作業，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。

我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現在就開始吧！

首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋裏的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對着桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經破裂的蛋殼，這樣出現了一個指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿着筷子伸進去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進了碗裏。接着用水衝乾淨，一個蛋殼就做好了！

我拿出準備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，彷彿兩顆亮亮的黑寶石。接着我又畫出它可愛的嘴巴。然後就是大工程了，我細心的塗上它黃色的皮膚，再配上它藍色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。

多麼可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。

我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看着它們，和它們做最好的朋友。

手工製作作文 篇5

今天，我做了一個環保袋。這個環保袋可不一般。我想既然是做環保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應該是環保的吧！可是，哪裏又有布呢？我在家裏找呀找，找着找着，我想起既然是環保袋爲什麼非要用新布呢？

用破了的舊褲子做，絕對環保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它製作環保袋？”“可以呀，這條褲子已經破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然後經過媽媽的同意，我把電動縫紉機拿出來開始縫製。其實，這是我第一次使用縫紉機，我還不會用，媽媽來教我。我的心裏總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學的很快，一會兒就學會了，開始放開了膽子縫製環保袋。縫紉機有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環保袋誕生了。

看着我親自制作的環保袋，我心裏高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學會了使用縫紉機，真好。

手工製作作文 篇6

我利用週日的時間設計了一隻環保袋。下面，我就來給大家介紹我設計的環保袋。

我的環保袋是用一隻廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然後在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環保標誌和一頭牛。大家知道我爲什麼要設計一頭牛嗎？因爲牛生活在草原上，我希望我們的生活環境像草原一樣美麗、健康。環保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環保袋還可以摺疊呢，當你去超市購物的時候，折一折放在口袋裏可方便多了。但是，我的環保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因爲我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過大。

我設計的環保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環境，而且還非常衛生。

本文創意不錯。環保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實處。小作者廢物利用，爲我們敘述了環保袋的設計經過，結構完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發明的雖不夠美觀但非常簡潔綠色的環保袋。

習作有一處描寫不夠明確，設計上似乎有點缺陷——環保袋的四角被剪掉以後，裝細小的東西不要漏出來嗎？

手工製作作文 篇7

上個星期，我和媽媽一起製作了一隻精美的環保袋。

因爲，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。

精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手裏破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作爲內襯，外面配上精美的無紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開，對摺後，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因爲大米袋有襯裏，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什麼地方不對，媽媽看了看我，拿着袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿着，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看着袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

嗨！可真厲害，接着又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好後，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

一隻精美的環保袋變這樣誕生了。

手工製作作文 篇8

新年快到了，我準備給朋友做一張賀卡。

我找來一張有十六開的白紙，一個水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。

首先，把十六開的白紙對摺，用尺子對着白紙裏面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來塗顏色了，打開水彩筆盒，先對着白紙中間畫一條愛心，然後沿着它把它剪開，在它相對的另一邊塗上紅色，一個愛心就完成了。再在周圍塗一個綠色的方框，綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的'空白方框，寫上“新年”接着在白紙左邊畫一個燈籠，白紙右邊畫一朵紅色的鞭炮，背景就完成了。現在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格寫我的名字。這個賀卡就完成了。

但是，製作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在製作過程當中要仔細，不要剪歪了，我就是犯了這個毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說做的很好，我高興的跳起來，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個，他們都很喜歡，我有一種表達不出來的喜悅。

一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在製作過程當中不僅培養了自己的動手能力，還豐富了我們的課餘生活。

這真是一次有用又有趣兒的手工製作。

手工製作作文 篇9

上個星期天，陳老師帶我們去體育場做手工。

首先，老師帶我們去看花。那裏環境美麗乾淨，我們一開始看到了櫻花，我還錯當成了粉紅的桃花；接着我們踏着草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的豔麗極了。後來，我們跟着老師來到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最後我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍的、有白的……看到這些景物，我不禁讚歎到：“大自然真是鬼斧神工啊！”

看完花，我們回到“大鳳凰”旁動手捏起彩泥——24色超級粘土。可沒想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看着我捏花了。

我開始捏了，可是已經過了三四分鐘了，我第一個還沒捏好。而和我一組的陳亞文已經開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎麼了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯不了。”說完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二個時旁邊的陳亞文提醒我：“你爲什麼不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……

這半天，我不但獲得了快樂，而且還學到了做任何事都要一步一步來，要有耐心。

手工製作作文 篇10

作文課上，老師教我們折一個小盒子。聽到這裏，我心想：“不就是一個小盒子嗎？沒什麼大不了的。”

我們開始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡單。我摺疊了三次又兩次。是時候做盒子的邊緣了。當我看到書上的圖形時，我有很長一段時間沒有理解它。我想：“這一步怎麼這麼難！”我試着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來了。這時，我看到有些同學已經講完了，我馬上跑去跟別人學。看着我，我突然意識到我知道該怎麼做了。我先把兩個橫邊折在中間，用手捋平，然後再把兩個豎邊對摺，然後搭起來兩個，把另外兩個角翻出來，最後在幾個手指的配合下把重疊的地方推進去，剩下的翻到盒子底部。於是小盒子的四面都豎起來了。經過多方努力，一個小小的方形綠盒子終於誕生了。

抱着小盒子，我鬆了一口氣，心想：“看起來很容易，但做起來很難，但沒有什麼能嚴重打敗我！”

手工製作作文 篇11

暑假裏，老師佈置了一項手工製作，我心裏想：做什麼呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個新玩意——撥浪鼓。

首先，要準備材料，我發現了一個媽媽用過的蚊香盒，這時，我想：這個就行，還有，媽媽在工作那裏找了個管子，做撥浪鼓的手把，一根長線、兩個大珠子，膠布，剪刀等。然後，材料準備齊了。開始做了，首先，我拿着圓盒，在中間找了一個合適的位置，畫了一個和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開，把手把放進去，用膠布裏外粘牢，然後，拿着長線在蚊香盒裏的中間定位，打洞，把線穿過來，把珠子系在兩邊，就這樣，一個精緻無比的撥浪鼓就做好了。

呵呵！你可別小看這個玩意，我把撥浪鼓那出門外去玩了。門口鄰居家的弟弟妹妹都圍着我看這個新鮮的玩意，嬸嬸也找來同樣的材料，讓我給妹妹做一個。哈哈，我們家門口成了一個撥浪鼓小隊，熱鬧極了。

通過這次手工製作，提高了我的動手能力，豐富了我的想象力，以後，我要多動腦筋，變廢爲寶，同時也助人爲樂，保護環境。

手工製作作文 篇12

今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》。看着看着，我關了電視，拿出一個柚子，做起了柚子龍貓的手工。

我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個大洞，可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎麼樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。

弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以爲挖眼睛很簡單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點把肉挖了出來。

現在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴，對我說：“如果你用我做耳朵，那我就會影響你的柚子龍貓。”我想了想，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩隻耳朵，然後裝在頭上。

現在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙籤，工工整整地插好牙籤。

我看了看，我已經完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩隻眼睛。

這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一隻龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一隻龍貓。

手工製作作文 篇13

今天，我和爸爸作了一個手工小製作————自制“照相機”。

首先，準備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然後，開始製作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，“照相機”就做成了。

我和爸爸急忙拿着“照相機”對着窗戶外的景物照。咦！怎麼紙面上什麼也沒有啊？爸爸想了想說：“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然後再去照。爸爸高興得說：“邢茂麟，快來看照出來了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎麼景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因爲光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機的原理是一樣的。

我通過了這個小製作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的製作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以後還要認真學習！

手工製作作文 篇14

今天，我在家裏畫畫。當用到藍色彩筆的時候，可是怎麼也找不到了。我東找西找，在桌子角上發現一枝綠色的筆，在書架上發現了一枝紅色的筆，在窗臺上又發現一枝筆，“嘿”是黃色的，最後我在桌子下面才發現藍色的筆。看着到處流浪的筆，我想：怎麼才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！

我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接着在兩個紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進筆筒裏，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍色彩筆好像對我說：“謝謝你，給了我們一個溫暖的家”

爸爸和媽媽看見了直誇我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動手又動腦，纔能有創造。我一定要發明許多對大家有用的東西。

手工製作作文 篇15

“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎麼回事呢？原來我們在做漂亮的手工月餅。

開始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白雲在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來，那香味猶如千萬匹白色的戰馬撲過來，戰馬身上帶着一股奶粉的香味。加些水變成麪糰，麪糰中間似乎有一個小小的黑洞，將麪粉一點兒一點兒吸進去。麪糰軟軟的就像一個橡皮泥，因爲太好看了我偷偷吃了一點兒，嗯……滿嘴的藍莓味，特別香，就像喝了些藍莓汁。

加些餡，揉一下，一個月餅就完成了。月餅像一個可愛的草莓，旁邊似乎有個小花瓣，花瓣中間有個圓圈和一個時鐘。月餅似乎在說：“你好美啊！就像春天的花姑娘”，又像在說：“我們大家都是長在天上的星星，一挨着一個，就像親兄妹。”聞一下，我似乎進入了一個果園，一個大樹菠蘿在樹上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個個蘋果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個小小的麪包，可愛極了！

我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認真學習，天天向上。中秋節到了，我希望家家戶戶都團團圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強大！

手工製作作文 篇16

“真棒！”“好漂亮！”客廳裏傳來了爸爸媽媽的讚美聲，他們在議論什麼？哈哈！是我做的心形賀卡！

心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的付出！”寫完後，會發現其實字顯現不出來，因爲白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關係，神奇的事還在後面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆裏，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇蹟發生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這麼一襯托，顯現出來了！沒過一會兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什麼，嗯……啊！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰，沿着輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往裏折，把長條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

我看着自己的勞動成果，心裏像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯，真棒！”

手工製作作文 篇17

學校要舉行創意集市活動，當同學們在爲準備什麼商品絞盡腦汁的時候，我早就胸有成竹了，要製作金箍棒。去年的創意集市，我也是賣金箍棒，十根金箍棒在三十秒之內就被一搶而空。媽媽笑我沒有創意，但我想，雖然東西一樣，但如果在製作工藝上有所改進，把金箍棒做得更好，也算是技術升級啦。

從端午節假期的第一天開始，我就着手製作金箍棒了。首先用木鋸把十三根竹子，全部鋸成一米二的長度，雖然木鋸是媽媽新買的，鐵齒很鋒利，但是沒鋸幾根，我就累得滿頭大汗了；再用銼刀把竹子的節銼平，銼的時候要注意手的力道，太輕沒有效果，太重又會把竹子弄壞；然後用紅色和金色的鉑紙把竹子纏繞起來，接着用膠帶固定好；最後用金色的鉑金紙再固定一遍，這就是這次改進的地方，可以讓金箍棒更牢固。

當然這十三根金箍棒不是我一個人完成的，我們全家都一起幫忙，這可是大家勞動的結晶。十三根每根十五元，一共有一百九十五元，對我來說，這可是一筆不小的數目。我望着綁好的金箍棒盼着明天的創意集市活動快點到來。

手工製作作文 篇18

今天，老師讓我們做一次小製作——會跳的小青蛙。

首先，老師給我們發了一張長方形的紙，然後她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學說：“這太簡單了"。有些人說這青蛙沒腿。

接着，老師讓我們跟着她一起做。她把摺好的青蛙拆開來，接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對摺，將寬對着自己，然後沿兩個對角分別對摺，再把這兩個角向上對摺，然後向下對摺。

下面第四步，我就犯難了。該怎麼把底下的部分將左右兩邊向裏對摺呢？然後我試了很多的折法就是折不進去，有些同學也遇到這樣的問題“老師，這裏怎麼做”“老師，怎麼折啊”等等我聽到同學的各種求助，教室裏頓時亂成一片。我也向老師求助。

老師把其他同學教完了，就來教我。老師對我說：“先把下面對摺一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往裏對摺了一下，然後把左右兩邊都向裏面折。我就明白了。接下來就是將下面長方形的部分向上折一下，再向下折一下。最後畫上兩隻眼睛，就勉強地完成了一隻青蛙。看着黃黃的斑點，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一隻棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛。

雖然青蛙折得不怎麼好，但還是蠻可愛的。

手工製作作文 篇19

我很喜歡做手工，我喜歡把一些細碎的零件組合起來，成爲一個完整的物品，看着它，我會感到特別快樂和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿着它，我心裏格外重視，因爲這是我用打工的錢買的。

回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮豔，我想做成後一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱着歌，一邊製作，很開心。可是做着做着，我被一道難題攔住了，就像一隻老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層，怎麼安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的，於是我繼續工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不小心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那裏半天不說話。媽媽在旁邊提醒我說，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我終於做好了飛機，這是一架威武的戰鬥機，我太喜歡了。

晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶着它做一個美夢！

手工製作作文 篇20

課上，老師教我們折小盒子，我一聽心裏想：“不就是折一小盒子嗎，沒什麼大不了。”

開始製作了，老師發給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎麼這麼難啊！”我試着疊了又拆、拆了又疊，反反覆覆好幾次，怎麼也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，就馬上跑過去跟別人學習。看着看着我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫着的兩條邊往中間對摺，用手捋平，然後把豎着的兩條邊再次對摺，接着立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最後在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去，剩餘的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力後，一個正方形小綠盒子終於誕生了。

託着小盒子，我長出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什麼困難也難不倒認真的我！”

手工製作作文 篇21

我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。

有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿着罐子準備扔掉，我連忙跑過去說：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現在非常需要它們，有用這哪。”＂有什麼用？＂媽媽好奇地問，我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗乾淨，然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞，接着拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最後把幾條綵帶串上去，給它們戴上了“頭髮”，是多麼美麗！我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點像非洲人。

媽媽一看，笑哈哈地說：“原來你用那些罐子做這條裙。”我說：

“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮。”

我從中知道了一個道理，只要我們動動手，動動腦，就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

手工製作作文 篇22

在陽光明媚的一個週末，我和爸爸一起完成了一個小製作，它的名字叫做“火箭發射器”。我們用的材料很簡單:主要有一個注射針筒、一根用完墨的水性筆筆芯、一根吸管，另外還用到了剪刀、膠水、卡紙和超輕粘土等材料。

首先，我們把一個新的注射針筒的針尖部分去掉不用，然後把沒有墨和筆尖的筆芯粘在注射器出口上，這樣發射器的動力部分就做好了。接下來我和爸爸又按照空墨芯的長度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭頭用超輕粘土密封做成彈頭，爸爸告訴我這點很重要，箭頭要用超輕粘土密封好，如果密封不好，火箭就飛行得不遠。最後用卡紙折出“火箭”的尾翼用膠水牢牢固定在火箭尾部讓它飛行更穩定。就這樣，火箭發射器就完成了。

我迫不及待地試了試。當我用力推壓注射針筒時，“火箭”嗖的一聲就發射出去了。果真很好玩!爸爸還告訴我，這個火箭發射器用到的是物理學上空氣壓縮的原理，當我們先把空氣吸進針筒，然後再推動注射器尾部時，針筒裏的空氣就會被壓縮產生動力，把小火箭發射出去。

就這樣，我又多了一個玩具。心想，我以後一定要好好學習，掌握更多的科學知識。

手工製作作文 篇23

《科學》要求我們在暑假裏折一架飛得最遠的紙飛機，我從前折過一種紙飛機，飛得還挺遠的，這次回憶了一下，折了一次，哈！好了，飛機在我頭邊轉了一圈就頭朝地載倒了，我不服氣。

認真想了想，第二次折的時候，我在飛的角度、飛機的平整度上開始講究了，摺好後，開始試飛。飛機比上一次飛得遠多了，但是會在空中亂翻，幾個筋斗後就摔了下來，說明這架飛機還遠沒有達到要求的地步，我折了好幾只，都是這種情況。

我百思不得其解，問題到底出在那兒呢？我總結經驗，各種問題都想了一遍，角度、平衡度、平整度、紙張的厚度等等，後來想想會不會是我的折法不對呢？我就去查資料，找到了好幾種比較好的折法，我照着圖中的步驟一步步地折，一架紙飛機又摺好了。

找了一個比較空曠的地方，拿着紙飛機用力地往上一扔，哇，紙飛機從這頭穩穩地飛到了那頭，飛行優雅，速度卻又不慢，真好啊！成功了！我心滿意足地舉着我的紙飛機。

希望我的紙飛機不負我期望，對於這次折飛機的實驗告訴我，就折這架紙飛機，裏面不能不蘊含了這麼多的科學道理。

手工製作作文 篇24

盼星星，盼月亮，終於盼到了我最喜愛的課之一——美術課。今天美術課幹什麼？呵呵，告訴你，我們要做一隻壺，一隻紫砂壺！

閒話不多說，趕緊來看一看我的捏壺過程吧……

我拔出塑料刀，麻利地切下一塊泥，想把它搓成圓形作爲壺身，可是，那塊泥卻不聽我的使喚，好像故意和我作對似的，怎麼也搓不圓，我氣急敗壞，“啪”的一下，把那塊早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上，這一摔，那塊被摔的泥立刻變幹了。我見了，茅塞頓開，找到了竅門。

我馬不停蹄地摔着泥，最終把它摔圓了。隨後，我在最頂上深深地挖了一個洞，作爲壺的肚子。

接着，我做出了壺帽和壺把，還好，一切風平浪靜，沒出什麼差錯。我的壺把很有特色，它不像其他壺，單獨做好壺把，再粘上去，而我的，只是在靠壺身兩旁鑽了個洞，再把旁邊的泥捏成月牙狀，就這樣，一個壺把誕生了。

最後，我做了一個壺嘴，可卻粘不上壺身。用牙籤？不行！剛剛插上，就掉了下來。用雙面膠？還是不行！雙面膠的粘性太弱。那用固體膠？肯定不行，塗上固體膠，一點兒效果都沒有。

最後，我想出了唯一的辦法，那就是——我捏下了一小塊泥，小心翼翼地把它們連在了一起。

哈哈，我的壺終於完成了！

手工製作作文 篇25

馬上就是三八婦女節了，我想親手做一張卡片送給媽媽。這可是神祕禮物，可不能提前讓媽媽知道了。趁中午媽媽工作的時候，我就開始行動了。

我找來彩紙若干，膠水，剪刀，彩筆等工具，先把紫色彩紙兩面對摺，再用剪刀在橙色的紙上面畫了一個愛心，然後用剪刀把愛心剪下來，同樣的方法，我剪了好多個大小不一樣，顏色不一樣的愛心。全部剪好後，我把這些愛心粘到紫色的彩紙上，我把最大的愛心粘在封面，並在它的下面粘了一個小小的愛心，這樣子封面就完成了。我拿起來看了看，覺得這樣子太單調了，我又想起前幾天美術老師教的剪紙蝴蝶，我馬上就剪了兩隻，也貼到在大愛心邊上，這讓我眼前一亮。在卡片的裏面，我把其它剪好的小愛心都一個個粘好，裏面都粘滿了我的“愛心”。

在粘愛心的過程還發生了一件十萬火急的事情，膠水用完了，但是我不能讓媽媽幫我去買，這樣就會穿幫。我偷偷跑去找外公，把事情和外公一說，他就用閃電般的速度幫我買來膠水。終於在外公的鼎力相助下我的卡片製作完成，最後我在卡片上寫下我對媽媽的祝福。

小小的賀卡里面，裝滿了我對媽媽滿滿的愛，我期待媽媽收到我的神祕禮物能非常的開心！

手工製作作文 篇26

午後，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個空盤子，準備製作手工巧克力。

首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋裏“燒融”，不一會兒，我就聞到一股怪味，我捏着鼻子皺着眉頭問媽媽：“怎麼了？”“不好意思，巧克力被燒焦了。”媽媽像個孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。

第二次，媽媽在網上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上，將盤子放進微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的教訓，我先加熱了30秒，但是沒能全部融化開來，反覆加熱了4次，巧克力終於變成了一團軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。

接着是塑型。我先挖了一點點巧克力醬輕輕地把它塞到模具裏壓實，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個粉色的小人兒躺在盤子上開心地笑着。很快，一個可愛的巧克力模型就完成了。

我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進冰箱，放得那麼小心，生怕吵醒這個熟睡的娃娃。過了一會兒，我把它拿了出來，一個愛心形的巧克力就製作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。

手工製作作文 篇27

今天，弟弟的老師又給他們佈置了一個新任務——做一個壁掛式的手工房子。

姥姥讓我幫助弟弟做壁掛式的手工房子。首先，我先幫助弟弟找出了一個不用的中型箱子，把裏面的擱板給弄下來。我又找來了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個條形長方紙板作爲一樓和二樓之間的格層，同時，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個小時做了一些小型的傢俱，有椅子、桌子、電視、牀等許多的小傢俱。

我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最後，我終於把最後的一件傢俱同時也是最難粘的一件傢俱也粘上去了之後，我終於把這個壁掛式的手工房子做好了。

這是一個二樓小房子，裏面的壁紙是天藍色的，一樓有一個小桌子，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個小電視……

二樓有一張小牀，小牀頭櫃上有一個水瓶，上面種着花朵，旁邊還有一個衣櫃……

今天，我幫弟弟做了一件非常棒的手工，我覺得明天弟弟會被他們的老師誇獎。