三年級的同桌作文集錦（3篇）

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌叫xxx，是個男孩子，他有着瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。

他是一個嚴於律己的人，平時學習認真且樂於幫助同學，理所當然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時候，他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。

他的愛好是寫字，每天的`語文作業4+2+1都會得優星星，而且每學期都會得到老師的肯定並拿到獎狀，他的學習非常優異，也成爲我們學習的對象，我也暗暗下了決心，一定以他爲榜樣，慢慢改掉自己的不良習慣，端正學習態度，並認真寫好漢字。

我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當他找我時，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背後，然後，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍着胸口誇張的說：“我的媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以爲是鬼呢！”說完後，我們鬧成一團，開心極了。

張嘉麒還是一個不爲外人知的搞笑大王呢，這個祕密只有知道哦！他每次說的笑話搭配着有趣的動作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂呵呵的！

我很幸運遇見這個愛學習，樂於助人和幽默搞笑可愛的同桌，因爲和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂，學習也變得更有趣！有他做榜樣，我會更加努力學習，做一名品學兼優的好學生。

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌她叫馬欣瑜，有一雙小小的眼睛，上面帶着一副粉紅的眼鏡，本來就塌的鼻樑被自己的眼鏡壓得更塌了，但也讓她顯得更有學問了。

馬欣瑜可是我們的歷史大王呢！有一次張老師在上練習七的時候，問刮骨療毒的故事時她把右手用力往高升，站在操場上估計都看得到她的指尖，左手抓住肘關節助力好像要把右手從身體上拔下來似的，腳用力的蹬着凳子，手還不停的`搖，那動作有多麼的誇張。張老師看到了就讓她來回答，她把這個故事講的繪聲繪色，故事講完了，班級裏響起了一陣熱烈的掌聲。

聽了我的介紹大家認識她了嗎？

三年級的同桌作文 篇3

一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭髮和大大的.耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。

他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。因爲他的這個優點我還特地給他起了個外號叫“開心果”。

我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前十名。

我的同桌最大的優點就是關心別人，助人爲樂。如果同學們有困難求助於他，他總是熱心幫助，誰忘帶什麼東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時爲了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，我只帶了一支鉛筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎麼辦？怎麼辦？”他忙低聲問：“什麼事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉筆刀，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。

我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”

他說：“別說那麼多了，你快寫，否則答不完了……”

時間到了，卷子被收走了，最後，我們兩個人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他爲什麼那麼開心？他說："在關鍵時刻幫助了同學，覺得很開心。"

類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂於助人的精神給我留下了深深的印象。

王浩楠，你是最棒的，希望在四年級我們還可以坐同桌，共同進步！