小學三年級的作文(彙編7篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那麼幹淨。

有一次星期五時，我在家裏寫作業，後來作業寫好了沒有事情幹。於是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來後知道了以後，狠狠地對我說：“你沒有經過我的同意不能翻我的東西，以後要經過我的同意！”當晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。

姐姐每次買東西回來，總是先把那件東西放在又幹淨又顯眼，炫耀幾天，然後在把東西收藏在抽屜裏，用到時候再拿出來。

還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什麼禮物，當我想起她的.話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看後，就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，於是我就去問姐姐怎麼知道的，姐姐對我說：“因爲我愛整潔，當然知道誰碰過。”

我知道原因了以後，我學着姐姐那樣愛整潔。我以後也要整理抽屜。

小學三年級的作文 篇2

今天是星期天，媽媽休息，就帶着我去南京紅山動物園參觀。我們乘着公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的乾淨，道路兩旁站着數十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫着“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

就在這個時候，迎面走來一位穿着西服、襯衫，打着領帶的叔叔身旁有一位穿着花裙子的'阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時，我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些髒東西撿了起來，扔進了垃圾桶裏。遊客們看着這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢着笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什麼話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！

今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衛生，愛護我們的家園。

小學三年級的作文 篇3

在我的課餘生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。

有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個爲什麼》、《動物百科》、《我們愛科學》……

書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的`知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河裏的哦！怎麼樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！

我喜歡讀書，它讓我的課餘生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。

教師點評：蔡慧慧同學寫出了她的課餘生活是喜歡讀書，讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課餘生活更加豐富多彩，她和書成了好朋友。

小學三年級的作文 篇4

我的學校——南平師範附屬小學，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。校園裏有一個植物園，那裏有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱爲“沁綠園”。

走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閒區”。裏面有書法創作臺和供我們看書的沙發椅，爲同學們在這兒聊天、看書、交流學習心得提供了良好的環境。

穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順着階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。池面上有一座塗了清油的木頭小橋。池裏有許多可愛的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫裏休息。

走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個士兵守衛着美麗的校園。

涼亭的右邊有一個很大的.石頭，上面寫着三個紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續往前走，覺得沒東西看，失望了，別擔心！你繼續走，盡力把這個小路走完，你的面前有一個小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風朝你撲來，特別的涼快。

沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園裏看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放鬆你的身心。

我愛校園裏的沁綠園，因爲它陪伴我們成長；我愛這樂園般的沁綠園，因爲它帶給我們快樂；我愛這花園般的沁綠園，因爲它四處洋溢着歡笑。

小學三年級的作文 篇5

我家有一隻可愛的小狗，名叫豆豆，今年兩歲，名字是我和媽媽爲它取的。它是一隻公狗，毛是黃色的，摸着可舒服了。它的眼睛又大又水靈靈的，就像兩顆美麗的黑寶石。鼻子就像沾了水，溼漉漉的。小嘴巴里面的`牙尖尖的，但是很小。四條腿細細的，看似好像只有毛一樣。腳掌圓圓的，像一個小圓卷。

如果它餓了，會馬上把前腿放在你的身上，好像在說：“主人，我餓了，給我一些東西吃，好嗎？”眼睛也發出請求的眼神。我看到這眼神，便不由自主地拿起了好吃的，放進了它的飯盆裏。豆豆看見好吃的，馬上奔向飯盆去吃。吃完了，再喝一口水，最後再看一下飯盆，如果沒有吃的了，就去院子裏玩去了。豆豆吃骨頭，一般從骨頭的一邊開始啃起來，啃得津津有味。

有時，我上學還沒有走出家門，豆豆就在家“汪汪”地大聲叫，還搖動自己的尾巴，搖得也很快。有時還衝出家門，抱着我的腿，這時還是搖着自己的尾巴。要是它腳上有泥，我可要重新洗一遍衣服了，所以，小姑經常會洗乾淨它的腳掌，要不然，我的衣服就麻煩了。

豆豆是一隻很可愛的小狗，也是一隻頑皮的小狗，有時還能稱得上太頑皮，不過，有時也很安靜。

小學三年級的作文 篇6

人生活在這個世界，都源於父母。是父母給予了我們生命，所以現在現在才形成了我們龐大的“人類家族”。換一個角度講，父母就是活着的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應該終生報答。

古言道：“百善孝爲先”。它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備着這樣的優良傳統，古代的董永葬父，黃香溫席孟宗哭竹，足以讓人唏噓不已；而今的“敬老模範”譚之平也繼承了古代的美好品德，不同的'年代，卻演繹着相同的“孝敬父母”的主題。

其實，對於我們小學生來說，孝敬父母就不一定非得做出什麼驚天動地的事情，我們只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心，這“八心”。

我的父母很明理，但也很辛勞，我這個做兒女的也應該好好孝敬他們一下。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫熱的茶滋潤父母乾涸的喉嚨；他們餓了，我去炒一盤“最拿手”的蛋炒飯……我們的父母爲了我們操碎了心，不要以爲父母爲你所做的一切都是理所當然的，更不要對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責。想想，一個對自己父母怨氣沖天的人，誰還能說他(她)是人呢？

孝敬是善心、愛心和良心的結晶；孝敬父母更是做人的本分，傳統的美德。看一個人的品德好壞，並不是看他(她)的衣着打扮，也不是看他(她)的金錢地位，而是看那個人有沒有一顆感恩的心。以爲只有會感恩，才能報答父母的養育之恩，才能用實際行動來感謝幫助過自己的人。

感恩是有意義的，愛讓這個世界多姿多彩。讓我們懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親友，你會發現——生活真的好美！

小學三年級的作文 篇7

我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑髮亮的捲髮。媽媽特別關心我的學習。媽媽每次下班，都要耐心地輔導我的學習。

有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的作業和，十會生氣，說：“你的'作業髒兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業認真點，讓我改正缺點。，從那刻起，我認認真真，每道題我都至少讀了三遍。做着做着，一道題難住了我，我想了想，實在是想不出來的時候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎麼了？”“媽媽，這道題怎麼做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終於明白題目的意思了。

有時候，媽媽還經常鼓勵、安慰我：“每次犯錯誤的時候，只，只要把錯誤改正過來，就是一個好孩子。”

我愛我的媽媽，我一定用優異的成績來回報媽媽。