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(精選)小學三年級的作文5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)小學三年級的作文5篇

小學三年級的作文 篇1

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”,古人通過讀書,一批又一批人或成了滿腹經綸、能言善辯的文相,或成爲“運籌帷幄之中,決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹,各自在書中找到了自己的寶物。

在我看來,書,一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友,它好像開放在陽光下的一朵嬌豔的花,那麼美麗,那麼多彩。

從我記事起,花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對書的第一印象。後來,隨着年齡的增長,我看的書的範圍開始廣泛起來,同時,我與書之間也留下了許多故事。

有一段時間,班中《貓武士》這一系列書很是盛行,當小儀把這本《貓武士》帶到學校時,班裏就有好幾個同學想借閱了。爸爸也給我買了兩套,好書大家都想看。不過,這也帶給我不少麻煩,同學都想先看,可我每天帶到學校的書只有一本,往往要等好長時間纔可以讓下一個同學看。另一方面,馬上就快到緊張的“小升初考試”了,媽媽也不讓我看此類課外書了,更不讓我借別人的看,弄得我差點兒和同學們搞不好關係,書,真是給我帶來苦惱與無奈啊!

不過,書也給我帶來了許多樂趣。在我家,有一個高高的書櫃,上面擺放着各種各樣的書,而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的`日記、童話、作文、小說等等,記載着我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程。空閒時,我經常會隨手瀏覽,看看裏面精美的插圖,讀着我那稚嫩而又生動的文章,時常會捧腹大笑,時常又會被我寫的故事所感動,有時還會陷入深深的沉思……

書,帶給我的不僅僅是知識與收穫,更給我的生活增添了無限樂趣!

小學三年級的作文 篇2

紅領巾,一塊簡單的三角形的紅布,也許對你來說並沒有什麼,但它對我卻有着不一樣的意義。

剛上一年級的時候,我因爲總愛調皮,學習成績也不好,所以失去了最先成爲少先隊員的機會。看着周圍的好朋友一個個都戴上了鮮紅的紅領巾 ,我羨慕的不得了,於是就偷偷買了一條紅領巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子裏走來走去。

那天,我穿上我最心愛的白色T恤帶着那些比我小的孩子讓他們看我的紅領巾,看着他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然,鄰居周爺爺的門打開了,從屋裏傳出周爺爺的聲音“偉偉啊,一會有送煤球的人來,你記得告訴爺爺一聲。”“知道了,周爺爺。”

於是,我就在門口等,果然不一會送煤球的'車來了。我急忙告訴了周爺爺,送煤球的叔叔也開始往屋裏送煤球了,我們這些孩子則是在一旁看着。可是。沒過多久忽然天好象要下起雨來,煤球則還有多半沒有搬完,周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙,“怎麼辦,我的白衣服,我的紅領巾……不行,我戴着紅領巾如果我跑了,別人會怎麼說我呢,可是,如果去幫忙我的衣服和紅領巾該怎麼辦……忽然,我想到了媽媽的話,對了,媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎?”我急忙說:“周爺爺,媽媽叫我回家,我先走了”說完,就頭也不回的往家跑。

那時的我,胸前還飄着鮮豔的紅領巾,風一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合着風兒,那樣子像一團燃燒的火焰,燒的我的臉通紅。彷彿間,我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領巾呢?一點也不……”

風越來越大了,紅領巾隨着風看我身後搖擺,好像對我說:“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉着我讓我趕快去幫忙。於是我便回過頭來,加入了搶收煤球的隊伍。最後,我的衣服雖然髒了,但是媽媽並沒有批評我,反而表揚了我敢於改正錯誤,幫助別人。但是我自己卻發現了與真正“紅領巾”之間的差距。

於是,那條偷偷買來的紅領巾我再也不敢戴了,不過,我發誓我一定要成爲一名真正的少先隊員,戴上紅領巾。從那天起,我認真學習,主動幫助別人,用那條自己買的紅領巾來鞭策自己。終於,在二年級時,我如願以償的加入了少先隊,成爲了“紅領巾”的一員。

不過那次經歷,和那條紅領巾,將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。

小學三年級的作文 篇3

記得以前每天早上上學,媽媽總是爲我的早餐擔心,怕我吃不飽,怕我沒營養,可她又忙着上班,經常來不及爲我準備,我也只能自己胡亂吃一點。每到早上第二節課的時候,我就頭昏眼花,肚子餓的咕咕叫,哪還有心思上課呀,一早上我都堅持不下來!

光陰似箭,轉眼間,我上小學三年級了,營養早餐已經伴隨我三年多啦,自從我們學校有了營養早餐,我每天都精力充沛,學習起來勁頭十足。

每天早上擡蛋奶的同學都會來的早早的,爲同學們領蛋奶爲班集體服務,早晨一進教室,課桌上便擺上了美味可口的營養早餐,每天早晨不但有雞蛋、麪包、牛奶、牛肉、火腿腸等等,而且經常還變換着花樣,都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富,有原味的,有草莓味的,有水果味的,那味兒一直甜到我的心裏。我們津津有味地吃着營養早餐,一個個喜笑顏開,同學們也不浪費,吃不完的早餐自己就帶回家去,沒有一個同學浪費,同學們深深的懂得要做一個勤儉節約,不浪費糧食的好孩子。

媽媽說,你們真幸福,我們上學的時候吃不飽穿不暖,經常受凍捱餓,你們還有豐富的蛋奶工程,真好,我再也不擔心你早餐吃不好了!奶奶說:“你們真是趕上了好時候,上學免費,還有營養餐提供,真是好呀,你們可要珍惜啊!我們那個年代上學,沒有東西吃,一個幹饃饃要吃好幾天,有的孩子連饃饃也吃不上,餓的營養不良。我聽着奶奶和媽媽的話,想起了以前學過的.一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

爲了保證我們的營養,保證我們的身心健康,學校向我們提供了營養早餐。學校老師和食堂阿姨們爲我們辛辛苦苦的做早餐,付出的不少啊!他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養餐。每天我們放學的一句口號:好好學習,天天向上,努力學習,振興中華!是啊,現在我們一定要努力學習,將來考個好大學,爲我們祖國爭光。

學生營養餐——幸福的滋味啊!

小學三年級的作文 篇4

我叫xxx,是個男孩子,今年九歲。我的個子不高,留着小平頭,我有一雙圓圓的眼睛,皮膚黑黑的.,在幼兒園的時候,老師愛叫我“小黑豆”。聽媽媽說,我小時候愛生病,一個月有一兩次,生病就送我去看醫生,媽媽不知花費多少心血,因爲這樣,家裏人都順着我,慢慢的養成貪玩的壞習慣。

我也有優點,我喜歡畫畫和看書。因爲畫畫我把顏色在洗手間塗的亂七八糟網 ,媽媽很生氣。我也喜歡玩車,不管大車小車我都喜歡,也可以說我是個小車迷吧!

我還有個缺點,就喜歡看電視和玩,有一次,我正在津津有味看電視的時候,媽媽走過來關掉了電視,媽媽走了我又打開電視,媽媽關我又開,終於媽媽發火了,大聲說:“你真不聽話,給我睡覺去。”

現在,我決心改正缺自覺學習。

我要像一匹不知疲倦的馬,永遠奔向前方,到知識的海洋遨遊。做一個愛學習的孩子。

小學三年級的作文 篇5

在大多數人的眼裏,螞蟻是一種多麼渺小的動物啊!大概那句廣爲流傳的俗語:“你在我手裏就像踩死一隻螞蟻那麼簡單”就是由此而來的吧!

確實,再體型高大的.人類來說,一隻小小的螞蟻算什麼?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

如果告訴你一個驚人的數字,相信你一定會爲之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量!!!

可能你會不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景!一隻螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那隻小螞蟻卻並沒有氣餒,而是更加努力的推。終於,功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。

螞蟻的行爲實在值得我們深思。而我們人類——比他們大不知多少倍的人類,卻往往不明白這個道理。俗話說:沒有辛勤的勞動,哪裏來的這豐收的果實呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!