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小學生三年級作文(精選5篇)

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的小學生三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生三年級作文(精選5篇)

小學生三年級作文 篇1

記得有一次考試,我的分數是91分。我覺得自己考得不錯,回到家,就興奮地把分數告訴媽媽。可媽媽聽了後,不但不笑,還問我小吳和小胡的成績。聽着她的語氣,感覺像審犯人一樣。此時的我,頭皮發麻,心發慌,怯怯地說:“我不知道,沒問過他們。”

聽了我的話,媽媽的.臉一下子拉了下來,聲音又提高了八度,“不用問,他們肯定比你考得好,你從來就沒有勇氣主動和他們比較。你看你堂哥多厲害!上海市三好學生、校學生會主席、辯論賽第一名,學習更不用提了,班中的佼佼者。再看看你的分數,閱讀就扣6.5分,你怎麼辦呀!”我委屈地流下了眼淚。“哭有什麼用?要努力!”媽媽沒好氣地說。

聽了媽媽的這番話後,原本的高興心情一下子煙消雲散了!

當時,我心裏確實很難過,但是後來靜下心來想想,我知道媽媽的批評和比較也是爲我好,是想讓我也像他們那樣變得更出色。或許,這也是媽媽一種愛的方式吧!

看完這篇習作,你是怎樣的心情?內向、懂事的栩嘉原來內心藏着這樣的想法。或許很多孩子也有她相同的疑惑,作爲大人的我們,是不是該反思一下自己呢?

小學生三年級作文 篇2

三年級小學生作文柳樹300字一

春天來了,人民公園湖邊一排的柳樹頭髮出了嫩嫩的枝芽,它最早知道春天的到來,也最先告訴我春天的美麗。

當別的'樹木還伸着光禿禿的時,柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點淡黃色,然後慢慢地變成了黃綠色的小突起,一轉眼,就化作了綠色的嫩芽,連柳枝都跟着顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子,於是,柳枝就綠了。

千萬條柳枝隨風飄揚着,和着湖水中的倒影,滿湖都流動起綠的光彩,春的氣息。當柳葉兒和春風一起翩翩起舞的時候,她們就快活得像一羣調皮的孩子,在盪鞦韆,在捉迷藏,在活蹦亂跳,在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬里。

柳樹旁,一對對小燕子飛翔着。它們或許是來找柳芽兒玩耍的,或許是柳姑娘的美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”,小燕子快活地說:“柳姑娘穿上了綠衣裳,春天就來了,春天真美麗啊!”

我愛美麗的柳樹,更愛這溫暖可愛的春天。

三年級小學生作文柳樹300字二

在我們的校園中有兩行高大的柳樹,碗口粗的樹幹筆直的挺立,就像兩排忠實的士兵護衛着美麗的校園。一到夏天,龐大的樹冠也成了知了的家,每天午後,知了的.聲聲歌唱彷彿在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼,柳樹下的綠蔭又成了我們的遊樂場。

忽然有一天,我驚訝地發現:曾經茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹幹,甚至連一根枝條都沒有了。這是怎麼回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎?

我跑回家問媽媽:“媽媽,這些柳樹還能活嗎?”。媽媽說:“這個問題媽媽也不知道。不過我相信,這樣做一定是爲了柳樹更好的生長。我們上網查查吧。”原來校園內柳樹修剪可以給柳樹治病。因爲去年校園內的部分柳樹出現病蟲害,爲了保證樹木的正常生長,徹底消除病蟲害才進行了“鋸樹冠”修剪,冬季樹木進入休眠期,是樹木修剪的黃金季,因此才選擇在發芽前進行修剪。同時,冬季天氣乾旱,鋸掉樹冠有利於柳樹積蓄營養,爲來年春天的發芽做好準備。

我在心中默默的祝願,大柳樹明年能夠長得更好。

三年級小學生作文柳樹300字三

春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細細的葉子,像枝枝粉筆,描繪着春天的美麗,她還有一枝枝嬌嫩的枝條,撫摸着大地,好像在說:“小草弟弟快快出來陪我玩啊!”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩,但她卻有一粗壯的莖,來託着她那美麗的枝條,微風吹過,她多像在跳舞的人們啊!

走在路上,我看着那綠的草,鮮豔的花和婀娜多姿的.柳樹,撫摸着人們的臉龐,人們看到春天已經來到,歡笑聲溢滿了人間,就在這時,柳樹發出沙沙的聲音,花兒發出滴滴聲,小河發出嘩嘩聲,好像爲春天的來到,譜成的一支春天的讚歌。

啊!我愛可愛的春天!我愛春天的柳樹!

小學生三年級作文 篇3

我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛,能把枯燥的知識變成有趣的笑話。

記得有一次,那是Coco給我們上的第一節課。她說:“你們工具箱裏的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級,有一個小朋友,他工具箱裏的筆放得橫七豎八的,找起筆來就像小刺蝟掘泥土到處亂鑽……”Coco的話說完,全班就哈哈大笑起來。

Coco又說:“你們畫畫時要留一圈白邊,不然的話,你們畫完畫後把作業交上來時,我的手一拿,就變得五彩繽紛。”我一邊笑,一邊想:Coco老師真有趣,說得有聲有色。

最有趣的,就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時,Coco提醒我們:“檢查檢查你們的.手,如果你們的手很髒,做完眼保健操,你們的臉就成大花貓了!”坐在前面的小李不由自主地發出:“哈哈……”的笑聲。在做第三節時,Coco說:“你們按得輕點,否則,這兩個穴位上會出現烏青塊的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。

有次,Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白雲。畫完,Coco老師語重心長地說:“上外附小就像這棵大樹,你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了,就會離開這棵大樹。知識學得越多,翅膀長得越硬,就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天,飛到世界各地,施展你們的才華。”

Coco是我心目中的好老師,她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識,能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。

小學生三年級作文 篇4

我的房間裏有許多玩具,有可愛的小熊,有漂亮的布娃娃,有一輛小汽車,可這些我並不在乎,我只喜歡牀頭上的小鬧鐘。

它的外型像一個大雞蛋,小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩着,這就是鐘面。鍾緬上刻着12個阿拉伯數字,這些阿拉伯數字整齊的排列着,每個阿拉伯數字都有不同的顏色。裏面還住着“三兄弟”它們分別是時針,分針和秒針。秒針跑得最快,時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑,你追我趕,永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對,就按下面那個。你想定時就按上面那個。

每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,當我還想再睡一會的時候,小鬧鐘便用那急促的聲音叫着,當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時,我彷彿知道了時間的'重要性。聽見鬧鐘響完了,但過了十秒,我就揉揉眼睛,起牀。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候,常常端詳它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視着我,好像在說;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失,我真感謝我的小鬧鐘。

小學生三年級作文 篇5

夏天來了,夏天來了!一年四季中我最喜歡夏天了。

夏天的太陽像一個大火球,小朋友都躲在家裏不敢出來,在家裏吹着空調、吃着冷飲、看着電視。知了在樹上不停地叫,知了——知了,好像在說:“熱啊——熱啊。”水牛躲在水裏不敢出來,不管你喊還是拉就是不出來。小狗趴在樹陰下,伸長舌頭不停地喘着氣。

夏天還有許多水果,有又大又圓的西瓜、又香又甜的梨子、又酸又甜的葡萄———饞的我直流口水。我最喜歡吃西瓜了,西瓜像穿了一件青綠色的`衣裳,外面加了一些深綠色的條紋。

夏天的池塘也很美,荷葉長的非常茂盛,襯托着荷花,它出淤泥而不染,形容荷花的詩句有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池塘裏不時傳來青蛙的叫聲,這真是“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”

夏天很熱,大樹的葉子都曬捲起來了,人們外出都要打傘穿防曬衣。夏天的晚上也很美,池塘邊有許多螢火蟲,像提着小燈籠在池塘上飛舞。夏天動不動就下雨,早晨還是晴天,過了一會兒就下雨了。

我愛夏天,我愛夏天的水果,愛夏天的荷花。