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【精選】小學五年級學生作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學五年級學生作文5篇

小學五年級學生作文 篇1

每個人心裏都有一個可愛的校園。我心裏的校園很奇怪,一年要變四個樣子。

春天,校園被花苞、樹丫增添了顏色,門口的柳樹,長出了嫩綠的葉子,小樹林裏的丁香花從夢中甦醒,他看着校園,好像在說,我終於回到這可愛的校園了。

夏天,校園的草早已長高,柳樹那茂盛的葉子,好像長長的頭髮,小樹林的丁香花正睜着她那大眼睛,看着我們呢,如果你在上課,眼睛累了,只需扭一下頭就能看見那生機勃勃的綠色。

秋天,一陣陣涼風吹過,校園裏的樹葉兒飄飛,像滿天的黃蝴蝶,我們追逐着這些黃蝴蝶,做遊戲,滿頭的汗滴,在秋天的陽光裏亮晶晶!校園啊,還是那麼美麗,那麼溫暖,那麼迷人。

冬天,雪花紛紛,老師給我們澆出的光興的溜冰場地,我們在冰面上快樂地飛翔,哪些花花綠綠的身影,就像是驕傲開放的花兒,把校園裝扮得無限美。

多麼可愛的校園,多麼美好的環境,一年四季都在變換着身影,讓我們一天天長大成人!

小學五年級學生作文 篇2

4月7日,這一天春光明媚,同學們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕!

最爲精彩的要數我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學。比賽畫面隨即在每個同學腦海中清晰的浮現。只見他麻利的俯下身子,左腳向前,右腳墩地,隨着“砰”一聲槍響,他像一支離弦的箭,“嗖”的一聲衝出了起跑線。他拼盡全力,雙臂用力揮舞着,其他選手迅速被甩都他身後。他全然不顧身體疲憊,累的氣喘吁吁,體力不斷下降,不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名,瞬間緊張的氣氛再次凝重起來,就在這個緊急關頭,我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力,撕心裂肺爲朱柯鑫同學吶喊加油,同學們團結一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活,小宇宙再次爆發,就在最後一米衝刺關頭硬是反超,再次跑到了第一名。

其他比賽、跳繩、投籃、跳遠、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱,都取得了可喜可賀的成績。

這不僅僅是一次短跑的比賽,更是同學們心連心、團結一致凝聚力量的比賽,這就是團結的力量。

我喜歡我們的學校,喜歡我們的運動會,更喜歡這裏的同學和老師,因爲大家彼此團結友愛,充滿着無窮的力量。

小學五年級學生作文 篇3

在快樂的暑假裏,

我學會了游泳啦!

像魚兒在水中穿梭來往;

像小蝦在水中戲嬉追逐。

我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏,

我學會了游泳啦!

游泳使我身強體壯;

游泳使我意志堅強。

我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏,

我學會了游泳啦!

游泳讓我興奮不已;

游泳讓我心情舒暢。

我生活的真快樂!

小學五年級學生作文 篇4

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。”列夫·托爾斯泰說得好啊!於我而言,理想是驅使我前進動力的動詞,理想是充實生活的名詞,理想是覆蓋我空虛的形容詞,理想是挑戰我毅力的副詞……

我的.理想是做一名醫生,我要爲人民行醫治病、救死扶傷。我歷經了親人的離世,心裏不好受。每當我回想起爺爺與病魔頑強鬥爭、痛苦掙扎時,我的信念將更加堅定!因爲世上還有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走!每當看到醫院裏那麼多不願離世,因親人不捨而淚流滿面的人,我會因我幫不了任何忙而自責、惋惜、無奈。

不僅是不忍目睹人們的離世,而且我小的時候也是體弱多病的,於是,我的藝術在從小就得到了一定的鍛鍊。

小時候的我經常生病,是個“脆弱體”,經常被送進醫院。當第一次看到針頭時,我沒有哭,我很好奇,扎入我的肌膚時,我更百思不得其解,搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭(拔快了會把筋給拔出來),想弄明白。後來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點後,我就研究口服的藥物。爲此,我轉職了一個集在藥物的本子,想“溫故”後兒“知新”。我把每種藥物的氣味,口味,形狀,功效,副作用等全部清晰地記錄了,包括一些補品,有沒有相剋的藥物……就這樣,反覆生病,反覆鑽研,終於!現在的我是自開藥方子,在家裏有專門裝藥的櫃子,屜子,生病都不用買,包括家裏人的一些小病,我也能幫忙診斷,治療。

隨着對醫學的濃厚興趣,我漸漸學着看醫學方面的書,雖收穫不大,但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲,張仲景,華佗等古代名醫,他們不僅有精湛醫術,還有崇高的醫德,不爲謀財而治病,真是心繫天下啊!

我愛醫生這個職業,我更愛醫生的不求名利,默默無聞,無私奉獻。醫生是多麼偉大,但同時也是存在風險的,可我不畏懼,我不會輕易放棄,我要從現在開始做起!爲以後打下打堅實的基礎!

理想是一盞明燈,它照亮人生的路,這條路有喜悅,有悲傷,有失敗,有成功,有挫折,有坎坷,我堅信我能披荊斬棘,衝向終點,完成自己的理想!

小學五年級學生作文 篇5

在我的書架上有一隻玩具小熊,它全身雪白雪白的,有一雙圓溜溜的黑眼睛,粉紅色的鼻子,穿着粉紅色的裙子,脖子上繫着一個紫色的蝴蝶結,可愛極了!它就是好朋友送給我的生日禮物。

那是去年十歲生日,我請了幾位朋友來慶祝。開剛始,我和他們在樓下玩,並不知道他們送的什麼。上來之後,我看見了許多精美的禮物,巧克力、餅乾、芭比娃娃……忽然,我看見了一隻可愛的玩具小熊,把它抱在懷裏,簡直是愛不釋手。

“這是誰送的?”我連忙問道。“是我送的。”她輕輕地說。“我以前從沒見過這麼可愛的小熊。”我好奇地問道,“這是在哪裏買的呀?”“嗯,是上個星期,我在飾品店看到後,就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話,我驚呆了,沒想到她還一直記得我的生日。那一刻,我把小熊抱得更緊了。

吃晚飯的時候,爸爸拿來蛋糕一打開。“哇,多麼美麗的蛋糕呀!”大家不禁異口同聲地讚歎道。蛋糕是圓形的,上面鑲嵌着五顏六色的花朵,簡直是秀色可餐啊。隨着大家唱着生日歌,我許下了願望,吹滅了蠟燭,吃着甜美的蛋糕,聽着大家送來的祝福,我心裏甜滋滋的。

十歲生日別具一格,令我永遠忘不了。從那以後,我一直愛護着玩具小熊,因爲它象徵着我的友誼。

老師點評:巧用題前補題法,詳細敘述了十歲生日的經過,重點突出了玩具小熊和生日蛋糕,表現難忘這一中心。