難忘的三年級作文【優秀6篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

鄉村，一個和諧美麗的地方，它給了人們豐厚的回報，它給了人們我無窮的美景。鄉村的四季是誘人的。

春天，一條條小溪的水解凍了，嘩啦啦地流着是一曲樂章，田地裏辛勤的農民拉着牛耕地，土地變得柔軟。

夏天原來水只有一點點小魚，可現在蝦米，螃蟹滿地滿地，農村裏的孩子也不去捉。因爲他們早就習以爲常了。稻田裏的種子已長成一棵苗兒，等待着秋天的成長。晚上，田邊偶爾傳來蛙鳴聲，呱呱呱呱-像是讚美人們一天的勞動。一隻知了在樹上叫着，突然一個小孩抓住了知了得意揚揚地笑了起來，此時知了己從手指“跑了”。

秋天，楓樹的葉子變得火紅，從空中掉落下來，蓋在一些小孩子的頭上，之後地上鋪了一層厚厚的地毯，踩在上面有事會發出咔嚓咔嚓的.聲音，農田裏的稻穀變成金黃的人們在田裏收穀子準備下一年的糧食。

冬天大地變成一片雪白，小朋友出門時穿着厚厚的棉衣去打雪仗，弄得衣服上全是雪，再進屋裏去燒化再打雪仗。他們過春節時各家各戶放鞭炮，火光，爆竹聲搭在一起成了一道獨特景觀。家人團聚，拜年。

鄉村的美景讓我難以忘懷，想憶不起來也不行，因爲四季實在太美麗了，如果城市裏也能這樣無污染，節約的話，地球必將美麗千百倍。

難忘的三年級作文 篇2

“加油、加油”，這是哪來的歡呼聲呢？原來是金山小學三、四、五、六年級在開運動會，我也是其中的一員。

盼望已久的運動會終於開始了，今天的天氣就像人的心情一樣特別好，晴空萬里。我很激動，一晚上沒睡好，早晨還特地起了個大早，懷着無比興奮的心情來到了學校，準備參加運動會。

今天的項目是跳長繩，我們班的20名同學早早地做好了準備，有的同學看起來還有點小緊張，不過這並不影響我們的實力，爲了這次跳繩，我們付出了很多汗水，我們每天中午都在認真努力地練着，近段時間的天氣也像和我們作對似的，每天都很熱，每次練了下來我們的衣服都會被汗水全打溼，我們跳繩的還好，最辛苦的要算兩名甩繩的同學，但他們都一直在堅持着。隨着裁判老師的哨音吹響，我們一個接一個地跳着，我們的班媽媽頂着烈日賣力的給我們喊着節奏，場外的啦啦隊也在爲我們緊張地數着，劉函林在我前面，看到他又失誤了一次，我的心也跟着緊張，我害怕做不好，腳都有點發抖，輪到我的時候，我跳得很高終於過了，我拍了拍我的'小心臟，準備着下一次的跳躍。隨着時間的變化，跳繩也接近了尾聲，由於失誤過多，我們只得了第四，雖沒得第一，但是我們也沒遺憾，因爲我們努力過了。

這條繩把我們和老師還有啦啦隊凝聚在了一起，我驕傲我自豪我是六班的一員，我們六班是最不一般的。

難忘的跳繩、難忘的運動會，讓我深深的懂得了團結就是力量這句話的含義。

難忘的三年級作文 篇3

這一大周快放假了，這一大周我們發生了很多趣事，讓我最感興趣的是課外活動。

星期四的下午的第三節課，是課外活動，老師說我們站軍姿和跑步和隊列不好，就讓我們前二十分鐘練隊列，後二十分鐘玩趣味運動會的項目。我們等呀！等呀終於等到後二十分鐘玩的時間了，是端球跑，該輪到我這一列的時候，我的心情變得非常緊張，心砰砰的跳，老師說：“開始”，我就飛快地跑起來，由於我太緊張了，一跑，球就掉了，我開始放心了，果然，跑的雖然很快，但是球也沒掉，女生的.比賽很快就結束了，該評比誰沒掉球，也跑得很快，這裏面沒有我，但是我也很高興。

今天的比賽讓我感到很有趣！

難忘的三年級作文 篇4

在我們班，有許多精彩的事。比如方便角多了一瓶新墨水；班幹部一星期更換一次黑板報。可是，令我最難忘的一件事是班級的一次大掃除。

“安靜，安靜！”在吵鬧的.教室裏想起了一個甜美的聲音。咦？不是放學了嗎？怎麼還不讓我們回家？大家定睛一看，原來叫住我們的是班主任胡老師。胡老師走上講臺，大家頓時安靜了下來。老師見我們一臉迷惑，便解釋道：“現在我們來一個大掃除，爲新的一年做準備。”聽了這句話，我們臉上的迷惑才漸漸消失。胡老師又說：“這一次你們自己來分配任務。”說完，胡老師便轉身離開了。

這下教室裏可炸開了鍋，同學們全都想做最輕鬆的任務。我被分配到擦黑板，哈！這個任務最輕鬆了。我看着同學們一個個羨慕的樣子。便不由自主地得意起來。正當我擦得起勁時，小文走過來說：“小蘭，你辛苦了，我來幫你擦黑板吧。”這時，我還沒有回過神來，不知小文葫蘆裏賣的什麼藥。我將抹布交給她手裏並告訴她如何擦黑板，然後就舒服地坐下休息。就在這時，班長方平走過來對我說：“小蘭，你和小文換一下任務，你去掃地。”這時我才知道小文爲什麼幫我擦黑板了。

正當我掃的筋疲力盡時，“智多星”英英提出了一個建議：“大家都打掃累了，我們做個遊戲活動活動身體吧！”“好！”大家異口同聲的說。“那我們就來玩吃毛桃遊戲吧，不過，規則要改變一下，吃毛桃的人一旦在碰到下一個人，那個人就接班。”麗麗提議到。“太好了，就這樣吧！”大家一致贊成。

遊戲開始了，第一個吃毛桃的人是李小芳，我們都很激動，大家都想當“主人”。“吃、吃、吃毛桃！”同學們齊聲喊着口號，而小芳卻站着原地不動。“你怎麼不走呢？”我們都很詫異。這下李小芳纔回過神來，繞着我們，等口號喊完，李小芳已經找到了“主人”。他悄悄地拍了一下“智多星”英英，英英馬上反應過來，去追李小芳。李小芳慌忙跑向正在看好戲的我，把我一拍，我還沒反應過來。這時有同學提醒，我才知道英英朝我衝過來了，我一下抱住了拖把，英英一把抓住了我，還對我說：“抱拖把不算啦！”沒有辦法，我只好認輸。胡老師走進教室，看到這副場景，生氣極了。她大聲叫道：“別玩了！你們還不趕快去打掃衛生！”我們沒有辦法，只好繼續打掃。

我們班級的趣事猶如滿天繁星，而這次難忘的大掃除則是天空最亮的一顆星。

難忘的三年級作文 篇5

從小到大我已經經歷了九個春秋，經過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓了。

我是一個好學生，上課從來不做小動作。我認爲上課如果做小動作，就是壞孩子、壞學生，就像壞人一樣。可是，有一次媽媽給我買了一隻筆。我把筆放在了文具盒裏。上課的時候，我忍不住看了看這隻筆。這隻筆真漂亮呀！我看着看着就入迷了。這隻筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄着，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。

玩着玩着，我感覺有點不對勁兒。課堂怎麼這麼靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙擡頭一看，同學們都瞪大了眼睛看着我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣衝衝地看着我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒裏。可是，老師什麼都看見了，她有手指頭指着我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低着頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺着眉頭，眼睛都要冒火的.老師手裏。老師拿過筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時不時地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望啊！”看着老師氣得這樣，我真是無地自容啊！低着頭更不敢看老師了。心裏想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個壞孩子嗎？站在那裏我的眼淚在眼眶裏打轉，覺得同學們都在看着我，都在笑話我。站着的幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那麼渺小，不好意思的有個地洞都能鑽進去……

這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會發生這種事了。

難忘的三年級作文 篇6

耶！知道我今天我爲什麼這麼開心麼，因爲今天爸爸媽媽要帶我去方特玩呀。

爸爸媽媽開着車帶着我，不知不覺就到了株洲方特，我高興地衝向海盜船這個項目，我坐上海盜船，經過一系列的安全措施後，海盜船開始慢慢搖起來，越蕩越快了，我的心也提到了嗓子眼，越跳越快，好不容易下了海盜船，還沒有休息完，我就被火流星給吸引了。因爲火流星是要把腳懸空，所以火流星是一種更刺激的過山車，結果可想而知，我是在尖叫聲中完成的這趟刺激的旅行。剛下火流星，還沒緩過神，就被不遠處的尖叫聲吸引，原來是大擺錘，又是一項考驗人的項目，我停下了腳步，不敢向前，但又一想，我來這裏不就是尋求刺激的麼？所以我鼓起勇氣，走向了大擺錘。讓我最難忘的.是方特中央的驚險表演，那是一個從美國來的雜技團，裏面的人都是身懷絕技的，一個叔叔穿了一身全身散播汽油的衣服，另外一個人用一把火點燃了那件衣服，他在舞臺上停了5秒，然後翻了一個360度的高難度動作，跳入了水中，然後爬上岸，一點都沒有受傷。觀衆席裏掌聲不斷，最後我還跟那位叔叔合了影。

接着我還玩了許多的項目，比如逃出恐龍島，海螺灣，探險樂園等。覺得還沒有玩得盡興，希望還有時間我還要來玩。