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實用的三年級的同桌作文精華(3篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級的同桌作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的同桌作文精華(3篇)

三年級的同桌作文 篇1

同桌的你,在我心中一直是個聽話懂事,愛幫助人的好學生。

第一次看見你,是在一年級的時候。開學的時候,當老師把你和我排成同桌的時候,我就像老師爲什麼要給我安排一個女生當同桌,我一要好好捉弄他,於是我下課的時候去操場邊的草叢裏捉一條毛毛蟲放到了他的.書桌裏面,當上課的時候她去拿課本,手碰到了毛毛蟲,當是想嚇得她臉色蒼白,但她沒有叫喊也沒有哭,只用一雙明若秋水的眼睛看着我,好像在說你爲什麼要用毛毛蟲嚇我,我看見後不好意思的低下了頭,心裏想再也不能欺負她,於是我跟她道歉,她很大方的原諒了我。

現在你不是我的同桌,但是我還會想起你給我講題的樣子了。

那是一個星期二的上午,那一節課是數學課,由於我在前一天晚上玩手機玩的有點晚,所以在課堂上打瞌睡,沒有聽懂老師講的題,做作業的時候不會做,難爲極了,這時你對我說:“我給你講下吧。”你給我講了起來,你講題的時候一雙眼睛閃閃發光,嘴角帶着自信的微笑。

這就是我的同桌,一個善良,懂事愛幫助人的女生

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌非常“怪”,因爲他很“娘”,又很自戀,又很任性,你說他是不是很怪?

“娘”

我的同桌是全班出了名的`娘娘腔。每次老師叫他上臺,他都是舉起雙手,手心朝上,做出蘭花指動作,邁着小碎步,慢悠悠地走上臺,看起來就好笑。

那天中午,我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣,都是狼吞虎嚥般的,一口就能吃掉很多,而他呢,一手翹着蘭花指,一手拿着蘋果,一小口一小口地吃了老半天。

自戀

我的同桌很自戀,那天,我上衛生間的時候,突然看見他在照鏡子,還自言自語:“鏡子裏這麼帥的小夥兒是誰呀?原來就是XXX呀!哈哈,簡直可以跟鹿晗比美呀!哈哈!”說完還笑了很久。昨天,他突然問我:“你看我是不是非常美呀?”我白了他一眼,沒說話。他就開始自戀了:“不說就代表認可,哈哈,世界第一美男子呀!哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊迴盪着他難忘的笑聲。

這就是我的同桌,你說他是不是非常怪?

三年級的同桌作文 篇3

今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優秀。

他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。

另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學願意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。

各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎麼吵她,她都是開開心心的,她的`這種開心真讓人羨慕。

而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家裏寫作業,而且他的成績也很穩定。

我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我帶來一整天的好心情

我的同桌是多麼的優秀啊。我以後要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。