三年級作文精選（9篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

寒假期間，我讀了一本書，書的名字叫《老和尚和小和尚》。書中有許多有趣的小故事，其中我最喜歡《聰明的小和尚》這個故事。

故事講了山中有一個廟，住着小和尚和老和尚。老和尚十分吝嗇，好吃的都留着自己吃，沒用的都給小和尚。樹上的柿子只許他吃，不許小和尚吃，還嚇唬他說：“吃了樹上的柿子會被毒死的.!”小和尚知道老和尚說的是假話，於是想趁老和尚不在，吃掉那些柿子。

有一天，老和尚要出遠門，爲別人做法事。小和尚立即爬到樹上，把所有的柿子都吃完了，又把老和尚的茶杯打碎了。那個茶杯是老和尚一生最喜歡的東西，老和尚曾經說過，如果小和尚打碎了那個茶杯，就會把他打死。

聰明的小和尚不慌不忙，等老和尚回來後，就哭着說：“我掃地的時候，一不小心打碎了您茶几上的茶杯，我知道我肯定會被你打死，我便想死個乾淨，就把毒柿子給吃了。現在毒柿子在折磨我，可我爲什麼還不死呢？”

老和尚無法責罵他，只好默默地回房了。

同學們，你們聽了這個故事後，有沒有改正吝嗇的習慣，那個老和尚也許經歷了這件事後，也跟你們一樣，有好東西就跟大家一起分享。我想，他會和小和尚一起過着美好的生活。

三年級作文 篇2

一連十多天，太陽公公一直陰沉着臉，春寒料峭，雨點打在臉上還透着絲絲涼意。星期六的上午，陽光照耀着大地，春姑娘給大地披上了綠色的新裝。綠油油的小草鋪滿了大地，小樹也吐着新綠，新長出的葉子嫩黃嫩黃的，一洗冬日的灰暗；路邊各種不知名的小花爭奇鬥豔，田野裏開滿了金燦燦的油菜花，走在路邊，彷彿都能聽到蜜蜂津津有味地吮吸蜂蜜的聲音。

來到山腳，兩株紅豔豔的'茶花張開笑臉迎接着四方賓客，

粉色的桃花隨風飄舞，片片花瓣就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀，在風中時起時落，象天女散花，給綠色的大地披上了一件粉色的花衣。

到了半山腰，周圍不時傳來幾聲鳥叫，一股清澈的泉水從山上流出，唱着歡快的歌，時而緩，時而急，和鳥聲合成了一曲輕快的交響樂，吸引遊客的注意力，讓人忍不住想掬一把泉水洗去身上的疲憊，再喝一口潤潤乾渴的嗓子。

爬上山頂，放眼望去，山峯、樹林、河流、田野構成了一道美麗的風景。再看山下的房屋，有的小得只看見它們大概的樣子，真有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感受。

這樣的水圍繞着這樣的山，這樣的山映着這樣的水，再加上一路的鳥語花香，讓人感覺像走在仙境，簡直是“人在山中走，美由心中生”。

三年級作文 篇3

羅管事——羅靜婷他就是一個特別愛管閒事的人，不管是什麼事，就是我們談話之間的事，他也要管，只要我們說了那個女生一句，她就會打我們一下。

就是因爲她太喜歡管別人了，所有我們都在叫她羅管事。就是因爲他喜歡管事，我就光今天一天，我都被他害的捱了三次打，我現在看到她那個傻樣，我都會忍不住打她一頓，看到她，我都是咬牙切齒。第一次，我不是很記的.了，而第二次和第三次我都不會忘記，第二次是因爲周靖老是罵我、朱子豪、湯豪和鍾志凡，我就打了周靖，因爲周靖借了我書，就帶來了甘若雨、陳楠、章靜怡來打我，問我要書，而那個欠打的羅靜婷就也了打我，我實在是快要忍不住要來用侮辱性詞語或成語了，我就用身體死死的護住書，周靖就和他們一個勁的打我，在周靖快要走的時候，羅靜婷就用那個欠打的手來把書拿着，可是她們拿走了書，還是比原來更厲害的打我了，我就是這樣又被打了一次，最後一次，陳楠要丟我鉛筆盒的，本來陳楠拿不到我鉛筆盒，都不準備丟了，可是這個王八蛋又把我的鉛筆盒給了陳楠，陳楠就把我沒拉上拉鍊的鉛筆盒丟了出去，我的筆就這麼被弄掉了，我想以那個王八蛋是不可能還的。

羅管事——羅靜婷一看就知道是個王八蛋，我真是佩服她的皮厚不要臉。

三年級作文 篇4

這天上午，天氣悶熱得很，小孩吃着雪糕，老人在家開着空調。路上的行人十分稀少，路旁的花草樹木都疲倦的低下了頭。

可夏天的天氣就像孩子的臉說變就變。下午，我從奶奶家出來，天空中飄來一片烏雲，黑壓壓的。一瞬間，白天變成了“黑夜”。忽然，一束閃電像把利劍一樣劃破天空，跟着雷公敲起了“雷鼓”，震得大地也彷彿顫抖了起來。接着碩大的雨滴密集的落到地上、窗戶上……

等我低頭看時，那一條條幹燥的柏油馬路已變成一條條小溪。地道橋的積水太深了，水都淹沒路過的公交車輪胎了，一輛輛小汽車彷彿一條條小船在水面上漂浮着。我往路邊排水井一看，嗬！這哪是排水井呀，簡直就是往外冒水的“噴泉”……

雨停了，一條條路簡直就是“一條條大河”。這時我看到一位媽媽帶着孩子下公交車的時候，不想讓積水弄溼孩子的鞋和腳，就揹着孩子下車，可媽媽剛剛站到“河”裏，腳一滑就摔倒了，媽媽趕忙奮力躬起身子，使背上的孩子不致落水，可自己卻嗆了一口水。媽媽站起來連嗆的'水都沒顧上吐就看孩子，看見孩子安然無恙，纔想起了嘴裏的那口髒水……

這真是“母愛無邊天無際”呀！媽媽的愛像大海，是那麼深沉，那麼無私，我們永遠也舀不完。

我做了一下深呼吸，啊！雨後的空氣真新鮮，樹木、花兒、草兒……又煥發出了勃勃生機！

三年級作文 篇5

星期五晚上，我和趙予琪約好在新天地購物公園集合。我和媽媽商量了好久，媽媽才答應了我請求。

我和趙予琪乘坐趙予琪媽媽的汽車來到新天地，我們玩了飛椅、supercup、碰碰車、4D魔幻之旅，但是我最喜歡的還是4D魔幻之旅。

來到4D魔幻之旅，可以選擇看動畫，我們選的是“過山車”我們拿好眼鏡，帶着興奮的心情，坐在椅子上，抓住前面的把手。電影開始了，速度非常快，所以，很抖動，坐位也開始跟着電影的速度一起抖動起來，電影很嚇人，嚇得的魂飛魄散，我心裏想，下次再也不坐了，但是，後天，我們遇到了吊在上面的'大鏟子，大鐵鍬，阻擋着你的前進，遇到它們時，我就左右躲閃，好像那東西真的要撞到我一樣似的。過了障礙物，速度一下子提升起來，感覺比動車組還要快，我的心快飛出來了，我好不容易堅持到最後，過山車終於停了下來，我的心才平靜下來。

我從坐位上下，雖然我的臉色煞白，但是仍然感覺意猶未盡。

三年級作文 篇6

它是一棵很普通的小樹，手臂粗的樹幹上挺立着寥寥無幾的幾枝幹樹杈。奇怪的是，它從來沒有長出過葉子來，甚至連枝杈上的嫩芽都沒見過。就這樣光禿禿的一棵樹，我卻對它十分偏愛，理由就是它的生命力很頑強，幾次風雨都沒有摧毀它的生命。因此，我還給它起了個有意義的名字：綠色，就是希望它能夠長出嫩綠嫩綠的.葉子來，並能健康地生長。

因爲家裏騰不出地方安放它，我就把它悄悄地移到了小區裏的一片枯草中。這裏髒亂，沒有人管理，但我認爲這裏最適合它，因爲這裏很安靜，而且雜草叢生的地方就不會有人來打擾它。當我放心地告別它時，心裏默默許願：“綠色，你一定要堅強，我相信你不會畏懼任何困難，期待着你長出葉子的奇蹟。我會時常來這裏看望你，給你澆水的。”就這樣，我紅着眼離開了它。每隔一段時間，我都會提着一個裝滿水的小桶來看望它，它總是那麼頑強。

經歷了一個春秋，它仍在那裏挺立着。

直到有一天，搬來了一個新鄰居，家裏五口人，幸福美滿。他們爲了慶賀新居，準備在小區裏自己烤肉串。因爲時間急促，沒有買到便宜的煤炭，於是他們準備在小區裏尋找燃火的了，但是在這背後是無比大的貪婪。一家人爲了省錢買炭而破壞樹木，一個公司爲了賺錢而破壞幾十棵大樹，一個世界爲了高質量生活而毀滅整個森林。現在全世界都在提倡綠色生活，低碳環保。我們每個人哪怕有一點綠色理念，都是爲綠色生活獻出了一份力量。

我希望全世界所有人都能夠爲綠色環保着想，還世界一片綠色，這就是我的心願

三年級作文 篇7

我有個小弟弟，他是我姑姑的孩子，名字叫蔣昊辰，今年六歲了。

弟弟有一個像西瓜一樣圓圓的大腦袋，一雙明亮的眼睛和一張總是笑個不停的嘴，可愛極了！

弟弟很愛學習。他平時很喜歡看書，雖然只有六歲，但是已經認識很多字了，還會算十以內的'加減法呢！弟弟也很喜歡學英語，會讀很多單詞，發音很標準，還會唱英語歌。

弟弟還愛下圍棋。每次到我家第一件事就是搬出棋盤，開始下棋。只見他端端正正地坐在棋盤邊上，用食指和中指夾起一顆棋子，“啪”的一聲放在棋盤上，那樣子真像一個小棋手。

弟弟雖然比我小，但是有很多值得我學習的地方，比如守信用。弟弟每次來我家玩，總是捨不得離開。要回家的時候，弟弟總會說：“媽媽，讓我再玩兒五分鐘，就五分鐘！”五分鐘以後，弟弟就會主動收拾東西回家，不哭也不鬧。

我喜歡我的弟弟！

三年級作文 篇8

舉手發言，可能在一些同學的心中，已經形成了一種恐懼。舉手發言，這四個字就足以使那些同學們就心驚膽戰，我就包括在那些同學們之中。可經過這幾天上奧數課，我有了深深的感觸：舉手發言，可能並不可怕。

昨天去上奧數課，題有些難。老師讓我們回答自己做的題（老師讓在練習中沒做的五道題中選三道做）。當說到第六題時，奧數班的同學們，紛紛把手都放了下來，因爲第六題很難，大家都不會。在家時，我看到這道題也覺得很難，但在媽媽的幫助下，拼着一股勁把這道提攻了下來。課堂上，鴉雀無聲。老師見沒有一個人舉手，就衝班裏說：“第六題誰做了，舉手！”我不敢騙人，把手舉了起來。我看了看，啊，慘了，只有我和付瑩瑩做了，我心想：慘了，就我們兩個人，老師肯定會讓我們都說的！爲了儘量不讓老師發現我舉着手，我把手指儘量蜷縮一點，把胳膊肘蜷縮到了三十度角，儘量往桌子沿下放，手還不時地撓頭髮，裝出撓癢的樣子。我本以爲“僞裝”地夠好了，可“強中自有強中手”啊，坐在我斜後方的姚明明大聲說：“老師，李愛昕做了！”天哪！頓時我真的想崩潰了,心想：“這個姚明明，明知道我不愛發言，幹嘛還提我！完了，姚明明這麼一聲，老師肯定提我！怎麼辦，萬一說錯了怎麼辦……在這一秒中，我想了許多，“李愛昕，你說說你怎麼做的！”老師叫到我。我無可奈何，身不由己的站了起來，隨緣吧！加油，李愛昕，你能說好的。當我把我的思路和答案說完了以後，老師讓我坐下了，還好，有驚無險！接下來付瑩瑩又說了他的思路和答案，其實跟我的是差不多一樣的，只是我的a111沒分解開而已。這時，老師說到：“付瑩瑩和李愛昕的方法是一樣的，只是李愛昕的a111沒分解開。李愛昕的思路大家聽懂了沒？”同學們若有所思地點點頭。“什麼？我的思路竟然讓老師爲大家作爲思路！我做的真的.對嗎？”我心裏驚歎。

在以後幾天，老師又點我的名字讓我回答，我也不那麼緊張了，當然也不會刻意去掩護我舉手的姿勢了。在今天，我還受到了老師的表揚，我的內心有一種深深的成就感。

在我們這些不愛發言的同學們心中，總是缺乏舉手發言的勇敢。不愛發言的同學們，我想對你們說：“舉手發言，可能並不可怕，只是我們缺乏勇氣。只要我們勇敢一些，就能戰勝恐懼。當你因戰勝恐懼而受到老師的表揚時，你會有一種深深的成就感和勝利感！”

自評：有感而發，時間順序。感覺有一些長，希望可以減掉一些，但又覺得都不能減。感覺寫的一般，希望博友們多多指導！感覺好的，可以推薦！

三年級作文 篇9

夜空的月亮是那麼純潔，無意間瞥見在廣闊的夜空中有一個亮點——月亮，月亮像一位羞嗒嗒的'姑娘，用雲遮住那美麗的臉龐，那柔美的月光灑向大地，照在樹叢中，給人以溫柔的感覺！我猛然感覺，它就是那夜空之母!

夜空是那麼廣闊，夜空是那麼美麗，那麼迷人，那麼絢麗多彩。每當我們仰望夜空，都會有一種迷戀的感覺，那湛藍而又廣闊的天空，像一塊無邊無際的藍毛毯!

我有些疲倦，眼睛也不知不覺得閉了上來，就在這美麗的夜空下進入了甜美的夢鄉……