精選三年級上作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的三年級上作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級上作文 篇1

秋天是多彩的季節。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。綿綿的白雲好似一羣白馬，在天空中歡樂地奔跑。

花和草漫山遍野，到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱裏盡情地歌唱，一個個爭當引人注目的大明星。它們高的齊腰深，矮的纔剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩，有淺綠色的，有深綠色的，也有淡黃色的。一片一片連起來，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜着許多各色各樣的野花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斕，色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花，一朵一朵地競相開放，就像一羣羣亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩着一股淡淡清香的味道。

啊，這真是草的世界，花的海洋！

三年級上作文 篇2

“看一看，瞧一瞧，這裏的東西很便宜，大家快來看啊……”在一聲聲熱火朝天、此起彼伏的叫喚聲中拉開了本次愛心義賣活動的帷幕。

爲了本次活動我們把心愛的寶貝給獻出來了。各個攤位上的商品琳琅滿目、應有盡有：有各式各類的書籍、千奇百怪的玩具和五花八門美味可口的小吃……一下子操場上人流如潮，像個熱鬧的大集市。

不一會兒，我們班的攤位來了一位哥哥，他問：“這本書幾元？”“便宜賣了！5元！”我說。就這樣我們得到了第一桶金。突然一羣小弟弟跑到我們的攤位問道“大哥哥這套《史前動物》要多少元？”班長汪宇迪說：“要15元。”一個弟弟說：“好，我要了。”“不，我25、”“我出35！給我吧！”一個同學說：“我50！”“……”我們被大家的熱情驚呆了，就這樣，我們意外多得了35元。也幫助那些有困難的孩子多籌集了一些善款。

看着攤位裏的義賣物品越來越少，再回頭看看錢罐裏的錢越積越多，那一枚枚硬幣，一張張褶皺的紙鈔，彷彿長了翅膀一樣，飛到貧困山區的孩子手裏，給他們帶去希望和溫暖。這真是一次讓我受益匪淺的義賣活動啊！

三年級上作文 篇3

山坡上，有一株很美麗的植物，開着鮮豔的紅花。經過的人都被吸引住了，大家對着他指指點點……

“這株植物真美麗呀。”“這真是株美麗的植物。”人們對她的的美麗嘖嘖稱奇。聽到這麼多人對着她讚美，她就想要開得更美一些，讓讚美聲更多一些。

於是，這朵花努力將自己裝扮得更加美麗，她竟然從櫻桃般的紅色，變成了夕陽、血一般的紅。大家對她的評價越來越高。“這株植物竟然可以變顏色，真是太神奇了！”人們紛紛說。植物的心裏越來越高興，越來越想變得更漂亮，更加引人注目。她就努力的繼續變得更美麗，更加想讓人們稱讚她，他竟成了紅紫色！人們把這裏圍了個水泄不通，都想一睹她的容顏。她見到這麼多人在看她。便變得更漂亮了！成了暗紅色……最後，意想不到的事發生了！她變成了黑色！但她發現時，人們都走了。有的人還往她身上噴口水。

她成了一支受人唾棄的花。

三年級上作文 篇4

今天我們來了甘肅偏南一點的桑科草原。我們去那裏騎馬，我挑了一匹小馬，老爸選了匹成年馬，馬曉峯叔叔騎了匹領頭馬。。。。。。

其它馬都有人拉着，只有老爸沒人拉，我們本以爲馬不聽他的話，但是，這匹馬非常聽他的話。老爸說駕就跑，說籲就停。我想，如果我也能那樣，該多好呀！

於是我問媽媽行不行，媽媽說：“不行，你是小孩。”我心裏默默地想，第一次牽着走，第二次還牽着走，好無聊呀。

終於到休息的地方了，我在那裏瘋狂地徵求媽媽的意見，她同意了。我們在草地上瘋狂地擺POSE照相，坐着、躺着、站着。。。。。。

自己騎馬可真爽啊！兩腿把肚子一夾，屁股一拍，喊一聲駕。開始是小跑，後來越跑越快，最後變成了狂跑。漸漸的，我追上老爸，我倆一前一後地衝過了終點，老爸第一，我第二！等人到齊了，高高興興地回賓館了！

三年級上作文 篇5

冬姑娘悄悄地來了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個山坡上就像蓋上了一牀厚厚大被子，小草、小花、小樹在裏面睡懶覺。

春天姐姐來了，山坡上的雪化了，在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了，他們對春天姐姐說：“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來，綠油油的身子往上鑽，就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開的，有半閉的、還有花骨朵兒，看！幾隻小蜜蜂在繞着花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛着這一塊肥沃的土地。

啊！多麼美麗的山坡呀！多麼美麗的春天呀！

三年級上作文 篇6

今天，我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室裏便熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的說在桌上怎麼拔河，有的說在桌上拔河摔下來怎麼辦，還有的說在桌上拔河的規則是怎樣的呢？

然後，老師宣佈了比賽的規則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20釐米長直尺兩端的2釐米處，把直尺的中心對準桌子的中心線，等老師數到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學們聽了恍然大悟，老師說還要選出小記者及時採訪瞭解選手的心理想法，經過再三挑選，老師派我來當小記者。

這時，各個小組的比賽開始了，經過緊張激烈的選拔，最後參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。

半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時，作爲小記者的我馬上去採訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有。”我又問：“你怕不怕楊凡贏過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州乾脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

最後，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀衆吶喊助威的聲音，有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點抖，只見曹博文乘機發力，直尺慢慢的向他那邊移去，終於，曹博文反敗爲勝。

我擠過人羣去採訪曹博文：“是什麼讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地說：“比賽時，我一直堅信，只要堅持,我就一定能獲得勝利。”最後，老師宣佈了最優秀運動員，那就是曹博文。教室裏響起了經久不息的掌聲。

這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。

三年級上作文 篇7

“我快要上三年級啦……”我有這樣的打算：

好好讀書，還要多讀課外書，因爲這讀三年級很重要。有時間多鍛鍊身體，熱心幫助需要幫助的人，還要爭取做老師的小助手，爭取改掉原來的一些壞習慣，向好同學學習。孔子說：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”我想我們的班級是個熱愛學習、團結互助的集體，我們大家會一起進步的。

這就是我新學期的打算。

三年級上作文 篇8

暑假，媽媽帶我來到了內蒙古希拉穆仁大草原。雖是盛夏，但草原上的氣候特別涼爽，清風吹來，使人覺得陣陣寒意。我們旅遊團的全體隊員都增加了外衣來到草原的第一件事就是騎馬。上午十點，我們來到了馬場。我選中了一匹棕褐色的'馬，它雖不很高大，卻很強壯。媽媽選中了一匹白色帶有花斑的玉頂馬，特別高大，也很神氣。

選好馬後，我們這個團隊共18人，騎着馬浩浩蕩蕩地出發了。先是信步漫遊，馬倌說爲了安全，一開始是不能撒開跑。騎在高高的馬背上，望着無邊無際的大草原，那樣的寂靜遼闊，只有馬蹄的“得得”聲和人們的歡笑聲，在空中迴盪。不時地我們還看到了成羣的牛羊在吃草，真是一番草原美麗的景色。翻過了一個小山坡，我很想讓馬兒跑快點兒，於是我揚起了繮繩，雙腿一夾馬肚，“啾啾”一聲，馬立刻加速奔跑起來。起初還真有點兒害怕，馬兒奔跑時的顛簸，抖動的我屁股都很痛。騎着騎着就不害怕了，儼然像個高超的騎手。

我們騎着馬兒，翻過了一個又一個小山坡，來到了牧民家。熱情好客的內蒙古老鄉請我們吃奶酪，喝奶茶，我真正體驗到了牧民的生活。休息了一會，我們便從另一條路往回走，馬倌說馬是不走回頭路的。遠遠地我們看見了一片沼澤地，大家都興奮極了，我雙手緊緊地拽住繮繩，讓馬兒馳騁起來，我的馬跑在了最前面。沼澤地的草有一米多高，卻已見不到水潭和泥濘。沼澤地邊上有一座敖包山，我們下了馬，按蒙古族的傳統祭“敖包”，祈禱上天降雨水於草原，施於草原綠草肥牛羊。我們的馬隊繼續前行，一會兒奔跑，一會兒緩行。

不知何時，我們團隊的每一個人的臉上都泛起了黝黑的紅暈，這是大草原的傑作，因爲大草原的紫外線特別強烈，過幾天臉上還要掉皮呢。4個小時的騎馬經歷，讓我過足了騎馬癮。蔚藍的天空，遼闊的大草原，奔馳的駿馬，成羣的牛羊，構成了一幅美麗的畫卷，將會在我的記憶中久久地迴盪……

三年級上作文 篇9

轉眼間，兩個月的暑假過去了，我也該邁進三年級的學校大門了。

九月一日那天早上，我揹着書包去上學。到了學校，我先把暑假作業交給老師，然後等着老師發課本。發課本了，我發現新增了兩門課：英語和信息。英語課是個女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺得英語課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語課。教我信息課的老師是個男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時候不允許任何一個小朋友說話，否則，後果不堪設想。等上過這兩門課以後，我才知道，其實這兩門課並不難，只要認真學就能學會。

最令我高興得一件事就是：我的語文和數學老師都是教學水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴厲，可是後來我覺得這兩位老師其實挺和藹的。

從今以後，我再也不像在二年級的時候那樣散漫、淘氣了(因爲我已經升入三年級了)，我要做一個努力學習、爭取上進、人人誇獎的好學生。