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三年級風箏作文合集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的三年級風箏作文7篇,希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文合集七篇

三年級風箏作文 篇1

春天到了,我們該活動活動筋骨了。星期日下午,陽光明媚、春風和煦,我和媽媽帶着蝴蝶風箏來到廣場。

廣場真熱鬧呀!我擡頭一看,哇!蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞着,有白雪公主的,有奧特曼的`,有飛機的,有冰雪奇緣的,款式多樣、造型各異,看得我眼花繚亂。

我和媽媽來到一片空地上,拿出風箏,選好方向,開始放風箏。我拿着線軸走在前面,媽媽拿着風箏跟在後面。“一、二、三,跑!”媽媽一聲令下,我們迎着風一起飛快地奔跑。我們越跑越快,眼看時機已到,媽媽用力把風箏向空中一拋,風箏便飛了起來。我拿着線繼續奔跑,邊跑邊放線。

風箏越飛越高,也越飛越遠。我想讓它飛到桂林,看看那美麗的桂林山水;我想讓它飛到北京,看看那雄偉的天安門;我還想讓它飛到南極,看看那可愛的企鵝……

太陽漸漸落山了,我依依不捨地收回了風箏,跟着媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗,但我還是覺得很開心,下個週末我還要來放風箏。

三年級風箏作文 篇2

這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄着朵朵白雲,教師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬!這裏可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

同學們三個一羣,五個一夥的行動起來,大家爭先恐後地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落後,便急忙把大家一起製作的“火箭號”拿出來之後,我叫了京京和元元託着風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一鬆,風箏凌空飛起,越飛越高。

看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹着兩隻五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精緻的.“小衛星”閃着金色的光芒,彷彿在宇宙中飛行……同學們跑着,說着,笑着,得意的展示着自己的風箏。

隨着風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

三年級風箏作文 篇3

早晨,我醒啦,推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發來的電報,

她告訴我,美麗的秋天來臨了。

我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了

黃色的秋裝。躺在草地上,我看見湛藍的天空中漂浮着幾朵白雲,像

只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍。

這時,吹來一陣微風,我聞到一股香味,我跟着秋風尋找,走過

小樹林,我看見一片果林,果樹上掛着正待成熟的.果子,有橘子、蘋

果、柿子??我正想摘一個解饞,忽然聽見“唰唰”幾聲,連忙回頭,

只見身後正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林,金黃色的稻田展

眼前,穀穗被風兒一撓,笑得彎下了腰。

這是一幅秋天的圖畫,美麗而充實,讓人精神抖擻,神采奕奕。

三年級風箏作文 篇4

在一個風和日麗的下午,我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園裏,看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上,大多部分家長領着自己的孩子在放風箏,這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的風箏。他讓我放放試試,我費勁了最大的力跑得很快很快,風箏有時拉着地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉,唉!可憐的.風箏呀。

爸爸對我說:“不對!我教教你,你看好。”說完,爸爸拿起椅子上的風箏一隻手端着風箏,另外一隻手拿着風箏棍,我也仔細的觀看着。爸爸鬆了那隻拿風箏的手,用兩隻手拿着風箏棍跑了起來。顯然,爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區別,跑的也不是像我那樣急速。不一會,風箏就在天空上飄了起來。

我擡頭仰望天空,天空上的風箏千姿百態。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風箏是哆唻A夢的,他有一張大大的嘴,嘴裏含着一個棒棒糖,兩隻圓圓的小手插在他的口袋裏好像在拿什麼東西,頭上戴着個竹葉青蜓,兩隻眼睛瞪的大大的,好像在仔細的看着什麼東西。他在天空中飄來飄去,哦!原來是竹葉青蜓帶着它飛了起來。

我們在這裏放着放着就覺得越來越有意思了。在這裏玩了好久....

三年級風箏作文 篇5

今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯,我對我媽媽說:“我們去放風箏吧!”我媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,裏面草坪上的'小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了,我讓我媽媽把風箏拿着,然後我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之後我說:“一、二、三,放。”我媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白雲上了……

線快放完了,我們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼,在玩些什麼。

快中午了,我戀戀不捨地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

三年級風箏作文 篇6

“媽媽,等等我!”我的媽媽已經拉着風箏跑到大草坪上去了,我還跟爸爸在後面,跟着媽媽和風箏追,好像怎麼也追不着似的。

我的媽媽,每次到了放風箏的時候,她那小短腿的優勢就發揮出來了。別看她長得不如爸爸高,甚至矮了差不多二十公分,但因爲她從小體育就好,腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了,沒有媽媽高,還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。

當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中,好像都要挨着那顆太陽了,我的媽媽才慢慢停下她的腳步,我們終於有機會追上了她。我和爸爸在媽媽的.身邊喘着粗氣,媽媽則像是沒事兒人似的,時不時用手扯一扯風箏線,讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。

在一旁喘着粗氣,也看着媽媽的我,越發覺得我的媽媽厲害了。她就因爲跑得快,可以迎着風把風箏放到高高的天上去,這讓我無比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當我還在心裏羨慕我的媽媽,想着自己啥時候可以追得上媽媽時,媽媽把她手裏的那捲風箏線遞給了我,我高興又膽怯地問:“我可以嗎?會不會我拿着這個,風箏就又掉下來了啊?”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說:“不會的,現在有風,而且風箏飛了這麼高了,不會掉了,要是真掉下來,媽媽再給你放上去!”有了媽媽這句話,我放風箏的膽量也大了起來。

我手拿着那捲風箏線,時不時望着天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線,學着媽媽平時放風箏的模樣,竟然也把風箏穩穩地鑲嵌在了天空裏,只是很偶爾的一陣風,會輕輕碰一下風箏,這時候我會小跑幾步,讓風箏重新鑲嵌進天空裏。

三年級風箏作文 篇7

星期六的下午,我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風箏。

我們拿着一個五顏六色的 蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了黃河邊,河風送爽,景色宜人,我心想:這真是放風箏的好地方呀!

開始放風箏了,我雙手託着大風箏,爸爸牽着線,站在遠遠的地方說聲“放”,便向前奔跑起來,隨着爸爸手中的線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線,飛快地向前奔跑起來,“大蝴蝶”越飛越高,在空中翩翩起舞,它腳下的黃河爲它伴唱着輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼着:“真好玩,真好玩。”

我擡起頭看着我的“大蝴蝶”,彷彿自己也飛到了雲彩上面了,心裏別提有多高興了。

傍晚時,風更大了,“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃,我緊張地大聲叫喊:“不好了,不好了,爸爸快來呀!”霎那間,“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下,就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶”,傷心極了。

後來,在爸爸的幫助下,我讓“大蝴蝶“再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線,生怕 會再掉落下來。時間在我一緊一鬆的收線放線中溜走了,天色漸漸暗了下來,我依然一本正經的牽着線。“婧婧,回家吧,我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲,我用乞求的.眼神看着爸爸,小聲地說 :“我想在玩一會兒,行嗎?”媽媽在一旁說:“太晚了,我們帶着‘大蝴蝶’一起回家吧!”所以,我只得依依不捨地忍痛收了線。

晚上,我做了一個甜甜的夢,夢中,我的“大蝴蝶”帶着我在藍藍的天空中自在遨遊……