【精選】三年級風箏作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級風箏作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風箏作文 篇1

今天陽光明媚，萬里無雲，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

我們先去了一個山坡上，我拿着風箏的線，迎着風跑啊跑啊，然後把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續三次都失敗了，我可真倒黴，我都不想再試了。

這時，爸爸來了，他對我們說：“這裏的風太小了，我們去山頂上放吧，那裏的風大一些。”

我們來到山頂上，風涼涼的.。我們又開始放風箏了。這次，風箏終於飛上了天空，飛得好高好高，就像一隻快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。

三年級風箏作文 篇2

柔和的秋風已悄悄地吹遍了大地，樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風捲起樹葉在空中輕盁地飄舞着，又到了放風箏的時節了。

曾記得，小時候爸爸牽着我的手，在收成的季節裏，到防洪提外去放風箏。我們穿過一條條彎彎曲曲，滿目淒涼、毫無生氣的小巷，上鋪着一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側是一羣羣古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團，一條條一片片植物的根藤，肆無忌憚地爬滄桑滿目的牆壁上……

陽光灑下無數金色的'光輝，天上雁羣自在地飛翔。爸爸開着車要帶我到防洪堤外放風箏，迫切的心兒讓我催促着爸爸加大油門奔向目的地。可漸漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉村如畫卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時小巷那衰敗的斷牆……

一條寬敞的水泥大道展現在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯落有致、鱗次櫛比的樓房。整個建築羣，形體精美壯麗，粉牆紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富於東方藝術色彩的房檐上，精雕細鏤、飛金重彩，在陽光映照下與紅磚牆交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……

這連綿起伏的建築羣，顯現着磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍，飛騰於天地之中。我腦海中忽然涌現一種靈感這難道不像巨龍風箏嗎?是的，它是一條騰飛的風箏，它是家鄉的魂，它是中華的魂。

三年級風箏作文 篇3

今天，我拿了一隻風箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風箏。那裏地方空曠，附近沒有電線杆，而且這時的風不大也不小，正適合放風箏。於是，我想用不到到外婆那裏一個人放風箏了，還是在這裏放比較好。

我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風箏來了。我迎着風高高地舉起了風箏。然後，我迅速迎着風跑了起來。我一邊往前跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏就放到了天空上去了。於是，我站住腳，不停地拉線，同時慢慢地繼續放線。風箏越放越高。這時，我看到王自豪的風箏比我的放得高。我爲了追上他，不停地放線。可是，不知道這麼一回事，線斷了，我的“老鷹”從天上掉下來了，像折了翅膀的老鷹，一股勁地往下掉。

我走過去拾起了風箏，傷心地想：老鷹呀老鷹，你怎麼會這樣不小心，害得我比不過他們了。現在我的線也少了，怎麼才能夠把你重新放上天空去呢？正在我着急的時候，王帥走過來，把他撿到的線給了我，還給我膠水和一些紙張讓我修補風箏。我感動地對他說：“謝謝，你真是及時雨呀！”我給風箏維修了一下，然後接上線，再把它放上了天空。我的老鷹風箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍天，而且比以前飛得更加高了。

不過，這時王帥和王自豪的'風箏放得還要高。我不甘示弱，繼續放線，想追上並且超過他們。我慢慢地放線，風箏在一點點地上升，十分艱難地追上了王帥的風箏。忽然，一陣大風颳來，我趕緊放線，風箏繼續往上飛。王自豪的風箏卻給颳了下來。他想再放，可是不行。他修補了一下，還是放不上去，只得苦着臉回家去了。

現在只有我的風箏和王帥的風箏在天空中爭霸……

三年級風箏作文 篇4

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒遊玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特製的，風箏在他手裏越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎着風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以爲要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步後撤。這樣反覆幾次，風箏終於越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的'印象非常深，因爲我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

三年級風箏作文 篇5

“耶！飛起來嘍！”這是什麼聲音呀？原來，昨天我們學了《風箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風箏呢！

一來到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風箏和線軸跑了起來，結果試了好幾次，都快要成功了又掉下來，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。

接下來輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風箏上呼了一口氣。一陣風吹過，媽媽就甩動着繩子，風箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說：“這就叫作‘經驗’！你們這些人，懂什麼？”說着，還聽起了“TF BOYS”的歌。俗話說得好，樂極生悲。這不，你瞧，在音樂響起的一剎那，風箏線纏在了樹上。我們大笑起來。媽媽的'臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風箏線扯了下來。我笑着說：“你的經驗是不是怎麼把風箏線弄到樹上啊？還挺熟練的嘛。”媽媽氣得一時說不出話來。

最後，該爸爸上場了，爸爸先看看風向，就帶着風箏往反方向跑。風箏在空中盤旋着，上升着，最後---飛起來了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。

放風箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風箏。

三年級風箏作文 篇6

在一個陽光明媚、春風拂面的中午，我和母親開心地來到了立交橋下放風箏。

只見立交橋下曾經還是枯黃的草地，都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風箏高高舉過頭頂並告訴我，當她叫“放開”時，就立刻鬆開托起風箏的雙手，母親手抓線軸說：“放開。”話音剛落，母親就迎着風跑了起來。啊！風箏飛起來了，母親緩緩放長了線，並不時地用另一隻手輕輕拉動線軸，風箏好像馬上明白了母親的指令，昂着頭又飛高了。

暖暖的陽光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看着高飛的風箏，看着看着彷彿我也飛向了空中，與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望，嫩綠的`樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對我大聲問：“你開心嗎？”我說：“我很開心。”

天色漸漸的暗了，我快樂的結束了這次風箏之遊，原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？

三年級風箏作文 篇7

我今天很早就把作業寫完了。你知道我爲什麼這麼積極就寫完作業了嗎？因爲爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。

我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。

我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的`風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。

通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。