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有關三年級的作文300字彙總4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級的作文300字彙總4篇

三年級的作文300字 篇1

一天,嘴邊品嚐着美食邊驕傲地對其它部位說:“你們應該讓我當你們的老大,你們要不是靠我把東西吃下去,讓你們吸取營養,有力氣幹活,要不然你們都是一羣廢物,什麼都幹不好。”

手聽了可不服氣了說:“你雖然功不可沒,但也太目中無人了吧。你要不是靠我把飯菜送到你嘴裏,你能有這麼風光嗎?”嘴立刻反駁道:“那是你自願的,我又沒強迫你,是你自己要來服侍我的。”手聽了差點氣的昏了過去

從此,他們便誰也不理誰。嘴每天看着桌子上的美食十分饞,但是沒有手的幫忙,吃起來很費力,吃一點就累了。再好吃的`美食也沒心情吃了。

而手呢,自顧自忙,但才幹一會身體就發虛,沒有力量幹活。至於什麼緣故,他莫名奇妙,始終弄不清楚。

大腦看他們鬧的那麼厲害,便對他們說:“你們不能單方面的存在,以爲你們本來就是一個整體,是不可分開的。只要你們互相幫助,才能收到相輔相成的效果。”

聽了大腦的忠告,手和嘴都醒悟過來,又成了一個密不可分的整體。

三年級的作文300字 篇2

我想創造一個神奇的教室,這個神奇的教室可以讓我們有一個很好的學習和休息的環境。讓我來給同學們介紹一下我想像的神奇教室是什麼樣的吧。

一,同學們上任何課的時候,一個一個坐的.直直的,不開小差。

二,同學們認真聽講,沒有小動作和亂說話,老師再也不用在紀律上操心這個問題。

三,同學們的家長也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。

先說第一個,同學們上課的時候,不開小差,是因爲座椅有一個小功能,如果一個人彎腰駝背,他的椅子會伸出來一個手,拍拍你的背,並且有語音提醒,讓你坐直。

再說第二個,我們的課桌上有小屏幕,如果同學們上課時說話,小屏幕上會出現老師的視頻圖像,並且提示你認真聽講。

第三個是因爲神奇的教室裏有吃飯的地方,你想吃什麼飯,就會有什麼飯,也有睡午覺的牀鋪,不用怕冷或者怕熱,教室裏永遠是人感覺最舒服的溫度。上完課後,課桌自動變成餐桌,吃完飯後,又會變成牀鋪。

好了,這就是我想象的神奇教室。一個還有很多神奇好玩的地方等着我們發現的地方。

三年級的作文300字 篇3

我有一個心愛的卷筆刀。

卷筆刀的整個身子像個四四方方的“小方塊”,它的後面有一個像直升飛機螺旋槳一樣的“轉動手柄”,它操縱着內部的齒輪,齒輪的轉動使它能自由的削筆。齒輪的`下面是一個垃圾桶,可以裝大量的筆屑。垃圾桶的上面是插筆處,插筆處的上面有一個小東西,可推動,它起到了卡住鉛筆,使鉛筆不能動的作用。

卷筆刀上還有一些好看的圖案。它的側面畫了一頭小牛,正坐在草地上拉小提琴,一隻小老鼠在小牛旁邊嘰嘰喳喳地叫,好像在隨着音樂的旋律歡快地唱歌,小牛的旁邊還有幾朵蘑菇,好像一把把五顏六色的小傘長在土地上,又好像一個個小朋友在欣賞優美得音樂。

我和它之間還發生過許多有趣的事情呢!一次,我用完它以後,亂丟亂放,結果把裏面的一些零件弄丟了,我把家裏弄了個翻天覆地也沒找到。正在我灰心喪氣的時候,媽媽突然說:“這哪裏來這麼多得零件,沒用的話我可仍掉了啊!”我跑過去一看,果然是我丟失的那堆零件,這樣,我就成功得把它修好啦!

我喜歡我的卷筆刀,它不僅能幫助我卷筆,還能幫助我學習,它還是我的好朋友!

三年級的作文300字 篇4

奶奶家住在湖北一個盛產大米,棉花的美麗村莊。屋是一幢老式的住宅,院落很大。房前屋後栽滿了蔬菜,在寒冷的冬天,那蒼翠欲滴的綠上鋪上一層層厚厚的雪,讓人情不自禁的喜歡。

北國風光,景色怡人。早上起來推門一看,哇!白茫茫的一片,地裏的莊稼全都穿上了白禮服,好像要去參加一場盛宴,裝扮一新。屋檐下那一串串的冰錐,看上去就像冰棍,讓人忍不住就要流口水了。

雪後的太陽,特別的明亮,照在雪地上,就像一粒粒鑽石灑落在地上,亮晶晶的.。黃昏的時候,火燒去妹妹來了,把還沒有玩夠的太陽弟弟推了下去,自己玩得不義樂呼,一會兒變成一隻溫順的小綿羊,一會兒變成一隻狼,追着小綿羊跑,眨眼間小綿羊就不見了,這會又來了一匹高大駿馬,小綿羊是讓白馬王子救走了,還是被大野狼吃掉了。走進小麥田,麥苗上還沒來得急被太陽光照化的雪花,在晚霞的映照下閃閃發光。

晚上,我和哥哥坐在火坑旁,一邊吃着奶奶精心爲我們準備的小零食,炸蓮藕、綠豆丸子,一邊聊着趣事,覺得冬天一點也不冷,因爲這樣美的景暖在我們的心頭。