三年級成長作文300字六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級成長作文300字6篇，歡迎大家分享。

三年級成長作文300字 篇1

著名的文學家高爾基先生曾經說過：“熱愛書籍吧，書籍能幫助我們生活，能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人。也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈。”是啊!書確實是我們的朋友，它是我們最忠實的朋友。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義，書中有萬里江山，這纔是書的聖潔與高雅。我們總在嚮往着內在與形式的`和諧統一，總在尋求意識的最佳契合點。富麗的房舍，縱使與形式裏面一派豪華，如果沒有書，便只是一棟冰冷的建築。

是啊！書，可以讓我們的生活感到充實無比，我以讀書爲樂趣。書，當我懷着無比崇敬與興奮捧讀它時，就像久久地與蒙娜麗莎對視，去尋找那一抹神祕的微笑。

我一直與書爲伴，書，可以讓我們的生活感到充實，書可以讓我們生活感到快樂，我在讀書中成長，也同時在讀書中得到快樂。

讀書吧，它可以讓我們的生活更加充實！

三年級成長作文300字 篇2

書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地;書，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門;書，就是一片大海，伴我們在裏面暢遊。在我們五年級上冊的課本中，就以“讀書”爲線索，展開了第一單元。

一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因爲沒錢買書，所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發現，但依然快樂地吸取着書中的營養。看，在這兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論着，“要寫好作文，得先多看書，多學知識，成爲一個不偏科，三貫通的.21世紀的好青年！”在《走遍天下書爲侶》中，在一個難以回答的問題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼裏，書是他們最好的朋友，書與他們形影不離。

我想到了我自己，我的書雖然很多，但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書，我看書只會膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來不去想：作者爲什麼要這麼寫，這樣寫有什麼好處？從今以後，我會向《我的生長果》的作者學習，看書的時候多思考，並記下好詞好句，並把書中寫得好的運用到寫作中。

好書，伴我成長！

三年級成長作文300字 篇3

時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了。回想這一年，我收穫滿滿。

三年級這一年，我收穫最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經常被繩子絆到，跳繩個數很難突破140個。在吳老師的帶領下，我堅持每天跳繩，我的.跳繩水平也在突飛猛進，從原來的一分鐘140個進步到現在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛鍊，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。

三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之後吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應，到後面的融會貫通。現在背書對我來說小菜一碟。

三年級這一年，我還新學到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學習方法，我可以長時間地把書本的內容記在腦海中。

三年級這一年，通過拓展課程的學習，我還成爲了一個小小的魔術師和小科學家。

這確實是我成長的一年。

三年級成長作文300字 篇4

童年是一個五彩繽紛的世界，在這個世界裏充滿了孩子的歡聲笑語，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的快，我的.童年也不例外。

有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地裏打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。

還有一次，我和表弟在樹林裏玩做迷藏，第一局是我藏起來，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹林裏找了半天。底二局是表弟藏起來，我找他，在他藏得時候我偷偷的看了一眼，結果我很快就找到他了。

我真想讓時間停留在童年，可是成長是一個永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長。

4、三年級成長故事作文

在我成長的'過程中發生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發高燒媽媽急得馬上就把我送進了醫院，那天晚上還下着大雨，媽媽冒着大雨把我送進醫院，她自己卻淋溼了，到了醫院護士姐姐連忙給我打了一針，可是打了四針都沒有扎進去。媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。第五針果然扎進去了，在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時問問我渴嗎？餓嗎？

從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學習將來好報答媽媽。

三年級成長作文300字 篇5

在我記憶的深處永遠都記得第一次學擀餃子皮時的情景。每當看到別人擀的餃子皮又圓又好看時，我就羨慕得不得了。

每當想起第一次學擀餃子皮時的情景都歷歷在目。我先拿了一塊兒面，把它壓得圓圓的、扁扁的，然後學着媽媽的樣子，手一邊轉動餃子皮，一邊擀着餃子皮的邊兒。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是用過了勁兒，總之是不得勁兒。結果擀出來的餃子皮不是太薄就是太厚；不是歪着就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的.餃子皮，真傷本姑娘的“中國心”呀我有點灰心了。

媽媽鼓勵我說∶“堅持就是勝利，不能半途而廢；另外還要認真觀察，掌握技巧。這樣，才能學成個樣子。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，於是又耐心的擀了起來。這次媽媽手把手地教我，我認真地看着，耐心的學着。不一會兒，我居然擀出了一個像模像樣的餃子皮。我又試着擀了幾個，嘿，一個比一個好看了！

等到餃子熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香呀！吃了一口，心裏美滋滋的……

三年級成長作文300字 篇6

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是爲了將字練好看一些罷了；之後，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就寫這個，還讓我在家裏不停地練習。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，於就是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。

躲得過初一，躲但就是十五。細心的媽媽還就是發現了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習書法字的.確十分枯燥。手會酸，腳一向站着也不簡單。但你想想，假如你考級成功，夥伴們會爲你喝彩；老師會爲你自豪；媽媽也以你爲傲；你自我更會很有成就感。既然這樣，何樂而不爲呢？”我似懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。最後，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。

此刻，對於媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。