六年級成長作文300字六篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級成長作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級成長作文300字 篇1

我們在陽光下成長、學習，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。

春天，同學們打打鬧鬧地來到校園裏，瞧、那些樹上都籠罩着一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸着沁人心脾的空氣，玩起了各種遊戲，同學們喘着氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的，校園裏久久迴盪着笑聲。

冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼着奔出教室，校園裏一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落後，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個鈕釦做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。

我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。

六年級成長作文300字 篇2

我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先。可是，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。

我認爲，謙讓是最大的美德。

謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人羣中，坐着的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。

這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇於去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。

同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，爲建設祖國美好的明天一起努力！

六年級成長作文300字 篇3

夜深人靜，萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫着一份接着又一份堆積如山的作業，我到底該向誰傾訴我的煩惱呢？我親愛的玩偶們，你們願意嗎？

玩偶們，我是知道父母一定是很愛我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我佈置數不勝數的作業，讓我永遠也寫不完，這讓我萬分苦惱，唉。

特別是我的英語月考成績，從原來的九十多分落到了現在的七十多分，簡直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以後，媽媽又嘮叨起來了，“快讀英語單詞，‘一天之計在於晨’你可別浪費了黃金時間！”哎喲，就連我的休息時間也要霸佔，讓我記這記那的。 爲什麼父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門外，而且爲什麼我心平氣和的和他們提起時，他們總會有說不完的理由，迴避我的問題。唉。

成長的過程中總會有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的`煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來，相信自己就一定會成功！

六年級成長作文300字 篇4

時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一隻來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認爲你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。

幼時的我總是盼望着時間快點兒過去，總是幻想着成長是那麼美好。可是當這一切真正到來時，我才猛然醒悟，纔可以懷念以前，懷念以前的美好。

還記得以前，作業不見得有多少，我卻總是抱怨作業太多。而現在，在時光流逝後的今天，我才發現，相比以前，現在的作業不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。

曾經，一放學回家，寫完了作業後，便是快樂的玩耍時光，週末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個週末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看着黑板上那純白的粉筆字，思索着補習班後是不是又該熬夜了。

以往，從沒有聽過什麼“新星”“嘉禾”“星海”，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認爲那是“遙遠的以後”罷了。終於，這個所謂的“遙遠的以後”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。

六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。

也許，這就是成長的煩惱吧。

六年級成長作文300字 篇5

在爸爸媽媽的影響下，我漸漸喜歡上了讀書。

在我遇到疑難時，書爲我解決；在我寂寞時，書爲我排憂解難，書香伴着我成長。

三四歲時，我一字不識但我已經喜歡上了聽書。每天我讓媽媽爲我講故事尤其晚上睡覺時，如果不聽一會媽媽講的故事，比如美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘和賣火柴的小姑娘，智勇雙全的阿里巴巴，變成白天鵝的醜小鴨，大鬧大海的哪吒等進入我的夢想，讓我的童年充滿了神奇和幻想。

上幼兒園後，老師教我識字說話，我不再讓媽媽講故事，自己可以讀書了，《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西遊記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進了我的生活，這些書成了我的好朋友，豐富了我的想象，開闊了我的眼界，增長了不少見識。

上小學時，我成了書蟲，一有空閒時間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀，《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實用文摘》等，這些書，不僅教給我許多知識，而且教我生活做人的許多道理。

書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。是的，書是我無言的好朋友，也是我的好老師，我想用好書伴我一生，讓我的人生變得精彩充實。

六年級成長作文300字 篇6

打開記憶的大門，我駕駛着帆船暢遊在記憶的海洋。在成長的過程中，我經歷的事情猶如天上的繁星，數也數不清；猶如大海里的水滴，鹹鹹的，但細細品味又有一絲甘甜；猶如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹五味具全。但其中有一件事情，至今讓我無法忘卻。

那件事發生在四年級，一個我永遠也忘不了的早晨。那天，早操過後，我一如既往的回班早讀。可是這時，我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書，我的肚子疼的更厲害了，臉色蒼白的像一張紙，豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終於熬到下課了，同學們都去吃飯了，我趴在桌子上，嘴脣發紫。這時，好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣，便關切的問道：“兔子（我的外號），你怎麼了？”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶着我就往醫務室走去。我死活不肯，她只好放下我。然後跑上跑下的爲我接熱水。她從書包裏拿出一個麪包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光，照射在我心裏，頓時，病中的我感覺溫暖如春，肚子也不疼了。

成長的道路上發生的每一個故事，就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒裏；就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，留在我記憶的芳草地裏；就像一朵朵芬芳清雅的鮮花，它的芳香永遠留在我心裏。