精選三年級童話的作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話的作文 篇1
一隻生活在水塘裏的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇蹟創造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一隻喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙擡起身對喜鵲說：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經的青蛙說：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想幹大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創造這個奇蹟，實現這個夢想。”
喜鵲笑了笑說：“孩子，誰都想創造奇蹟，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水裏生活，是因爲你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因爲你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的僞裝衣。我就沒有你這些優越條件，我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇蹟，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地說：“大嬸你說的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分爲難，它想了想說：“這樣吧，你趴在我的'背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂，那你也算是一隻上過天的、了不起的青蛙了，但是你千萬不能鬆手，不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白雲擦身而過。大地在它的腳下快速地後退，生活了一輩子的水塘如今竟是那麼的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激着青蛙，它覺得創造奇蹟的機會就在眼前。它悄悄地鬆開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地划動着四肢——這是它在水裏慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這隻想創造奇蹟的青蛙重重地摔死在了。
三年級童話的作文 篇2
一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱颳得叫，好像在說：“好熱阿”！水下有一條小魚叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一隻小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息麼？”“可以啊，你還可以在池塘玩遊戲呢”白荷花說。小鳥愉快的點點頭……
過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開心的時候，飛來一隻蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧”“可以啊”因爲小鳥不知道蚊子的詭計，就答應了他的請求。玩着玩着，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命啊！.......”在捉迷藏的小青蛙一看，原來是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的.汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥爲荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開心的玩起了遊戲……
三年級童話的作文 篇3
從前在一個大森林裏，居住着許多動物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對動物們說：“你們看我多麼漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個個都很醜，沒有一個能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因爲你們太醜了。”它說完就飛走了。所有的動物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂樂都不高興了。
有一天，雨雨去找樂樂玩，不過，樂樂說：“你不是說我很醜嗎？不是說我不能做你的'朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。
雨雨又來一小白兔琴琴家門口，琴琴說：“你走開！你說了不和我玩的！”於是，琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了，這時，狐狸瓜瓜來了，說：“我和你做對好朋友吧，一起到河邊玩吧！’
於是，他們到河邊去了，狐狸瓜瓜在心裏說“ 哼，今天你倒黴了！小傢伙雨雨！”
然後，當雨雨跑到小河邊時，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝着沒聽，反而故意溜了。不過，其他的動物們來了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
後來，雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對不起了，朋友們。以後，我再也不驕傲了。”那些動物朋友也對雨雨說：“沒關係，雨雨！”
從那以後，大家又和雨雨成了好朋友。
三年級童話的作文 篇4
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。森林裏一片熱鬧。
我來到森林裏，擡頭望去，藍天是那麼的湛藍，那麼純淨，真像清水洗過的藍寶石。你看天上飄來了幾朵白雲，有的像小兔，有的像棉花糖，有的像綿羊。一會兒，一羣小燕子向北飛去，排着整齊的.隊伍。幾隻小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，好象在說：“歡迎你，小朋友!”
對面的山坡上小草已綠綠的，遠遠望去，層層疊疊，真是一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真好看呀!
有一隻小鹿走到河邊，看着河裏的自己，高興地笑了。
突然有一隻小松鼠從樹上串了下來，活蹦亂跳的。
一隻小猴在樹上蕩秋天。
幾隻小兔在地上蹦着跳着吃着青草。
我蹲下身，看見一羣蝌蚪在水裏遊着，好象在找媽媽。
忽然一隻大螃蟹伸出兩個大夾子，說：“我要夾人了!”小魚說：“你夾呀!”便一溜煙地遊走了。
春天真美，熱鬧的森林更美!你願意和我一起去玩嗎?
三年級童話的作文 篇5
在一座美麗的大森林裏，有一隻小猴子，他叫奇奇。
奇奇雖然很聰明，很可愛，可他卻有一個讓人很討厭的老毛病：有借不還。因爲有了這個毛病，他家裏的東西一堆堆的，把家裏堆得滿滿的。
這天，奇奇發現家裏沒有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借，正好，他就在半路上碰見了袋鼠阿姨。“袋鼠阿姨好。請問您能借我一把剪刀嗎？”袋鼠阿姨連忙說：“對不起，對不起。我家沒有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。請問您能借我剪刀嗎？”“對不起，我家沒有。”
奇奇失望地走在回家的路上，這時，老馬伯伯走過來關心地問：“怎麼了，奇奇？”奇奇傷心地說：“老馬伯伯，因爲我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀，可他們都說沒有。”老馬伯伯輕輕地拍了拍奇奇的'肩膀說：“原來是因爲這個呀。奇奇，你只要把借的東西還給他們的主人就可以了。還有，要有借有還，不要有借不還。最後，我這裏有一把剛剛從集市上買回來的剪刀，你先拿去用吧。”奇奇接過剪刀，說了聲謝謝，然後就蹦蹦跳跳地回家去了。
奇奇發現自己家裏的東西，幾乎都是別人借給他的。他馬上還了回去，並改正了這個缺點。變成了一個人見人愛，花見花開的好孩子。
三年級童話的作文 篇6
在一個位於高山裏的胖豬村裏，有一隻瘦小豬，它是因爲第三次豬界大戰而逃難到胖豬村。原本無家可歸的它，在胖豬村村長的幫助下，終於有一個棲身之地。但它卻沒交到半個朋友，因爲村子裏的胖豬們都嫌它太瘦，不願和它接近。原本對新生活興致勃勃的它，漸漸的沒有心情過日子。
有一天，瘦小豬依然起得很早，天才剛剛亮，它還是像平常一樣，走路到村子中央去提幾桶水回家用。它走在路上，還是遭受其他胖豬冷言冷語的批評，但它已經聽習慣了，所以沒有多大的感受。走到井邊，它不敢相信自己眼睛所見，前方竟然出現一隻和它差不多瘦的豬，它剋制不住自己的好奇心，急忙跑過去向它問好。沒想到它竟然熱絡的和瘦小豬打招呼，而且還興高采烈的答應瘦小豬的午餐邀約，讓瘦小豬的心情好極了，像是重生了一樣。
終於，瘦小豬期待的一刻來了，那一聲敲門聲既清脆嘹亮又充滿生命力，瘦小豬趕緊去開門。客人才剛進門不久，它們馬上就興奮的聊了起來，還愈聊愈起勁。它們的友情愈來愈好，兩人像在天堂般悠閒快樂。突然間，一羣雄壯威武的`胖豬士兵破門而入，二話不說就把它們兩人拖出門外，命令它們穿上軍服，拿起武器爲村莊打 仗。它們不能夠拒絕，因爲會受到恐怖的刑罰。在一聲砲響後，戰爭爆發，瘦小豬在戰場上奮不顧身的作戰，它討厭殘酷的戰爭，會讓很多村民們家破人亡、妻離子散。所以它在心中立下誓言，一定要趕快結束掉這場惡夢。雖然一度讓鮮血染紅了身軀，但它把傷痛轉化爲力量，在經過一陣廝殺後，瘦小豬成功的把敵人趕走了。
從此以後，瘦小豬不再被胖豬們批評，而是大家的英雄，它奮勇作戰的精神令所有村民欽佩。它的朋友愈來愈多了，它的生活不再孤單、不再無趣了。它還負起保護村子、維護村子安危的責任，讓村民的生活平安合諧。
三年級童話的作文 篇7
鄉村裏住着一隻小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛，但它非常貪玩。
上學的前一天，是小豬的生日。建築師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個遊樂場，遊樂場裏有旋轉木馬、小飛機、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子裏有蹦蹦牀、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂的合不攏嘴，他對建築師們說：“太感謝你們啦！”
上學的第一天到了。上課前，小豬在家裏匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到遊樂場玩了。過了一會兒，小兔來找他一起上學，小兔喊道：“小豬，你在哪裏？”小豬說“我在遊樂場玩呢，你也一起來吧！”小兔趕緊說：“快出來，要遲到了！”小豬回答說：“別急，時間多的是，讓我再玩會兒嘛！”過了幾分鐘，小兔着急了，就進去把小豬拉了出來。小豬還嘟嘟囔囔的說：”我要繼續玩，不要上學！”可是小兔硬是把他拉到了學校。課堂上，小豬還一直想着遊樂場的`事，發言也一點都不積極，結果一點知識都沒學到，放學時，鹿老師佈置了很多作業，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎麼作業這麼多啊！”於是，他匆匆忙忙完成作業又跑到遊樂場玩了。
第二天，鹿老師檢查作業時，批評了小豬。小豬很不耐煩的聽着，把老師的話當成了耳邊風。
過了幾天，到了考試的時間，小豬對着卷子直髮呆，好多題目都不會啊，他就交了張白卷。考卷改好發下來的時候，小豬驚訝的張大了嘴巴，因爲考卷上有一個大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒聽，作業沒有好好寫，這麼貪玩，難怪一點知識都沒學到！鹿老師問：“小豬，你爲什麼考這麼差？”小豬羞愧地低下腦袋，說：“是因爲我太貪玩了！”鹿老師說：“業精於勤，荒於嬉，小豬你還記得去玩具國的匹諾曹嗎？”小豬聽了老師的話，不住的點頭說：“知道了，老師，我以後一定會認真寫作業，不再貪玩。”回家後，他像變了一個人一樣，認認真真寫作業。
後來小豬上課也很認真，舉手發言也積極了，老師發現小豬真的變了，每一件事都很認真的去做。
過了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表揚了呢！
小朋友，你可要記得小豬的教訓，不能貪玩哦，要把學習排在第一位哦！林最勤勞的兔子。
三年級童話的作文 篇8
拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟，但是他們不團結，經常爲一點小事吵架。
有一天，他們的媽媽說：“孩子，一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來，你們挨着順序單獨把盤子裏的綠豆撿到另一個盤子裏。”說着，它們的媽媽就端來一盤綠豆，叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把綠豆撿到另一個盤子裏去。
開始撿了，拇指、食指、中指、無名指和小指個個胸有成竹，都覺得這麼點小事，不費“吹灰之力”就能完成。
拇指開始撿了。可是，今天的綠豆彷彿抹了油，一顆又一顆的.從他的指尖滑落下去，怎麼也撿不起來。
其它手指也像拇指那樣，誰也沒能把一顆綠豆撿起來。五兄弟大眼瞪小眼，沒有一點辦法。
這時，媽媽叫他們一起來撿綠豆。奇蹟出現了，綠豆彷彿長了腳，一顆又一顆地被撿到了另一個盤子裏。媽媽說：“孩子們，團結就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的團結合作才能完成的。”
五兄弟聽了媽媽的話，不好意思地低下頭，然後又慢慢擡起頭來，相互看了看，似乎明白了什麼。
