三年級蝴蝶作文彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級蝴蝶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級蝴蝶作文 篇1

有一次，我跟媽媽單位一起去三亞，那裏有蝴蝶館。蝴蝶館裏的蝴蝶五花八門。

我最喜歡的是閃蝶，有一種叫國王閃蝶，它可漂亮了，國王閃蝶的翅膀能發出閃閃的、藍藍的光。啊!我還從來沒見過會發光的.蝴蝶呢!

國王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個大，一個小，一個圓，一個方，顏色也是黃黃的。

比畸形蝴蝶好看一點的是陰陽蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍色的，所以叫陰陽蝴蝶。

枯葉蝶像枯葉，所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶，因爲有敵人時，枯葉蝶就躲到枯葉堆裏，裝成枯葉。

我希望大家能去蝴蝶館裏看看這些蝴蝶!

三年級蝴蝶作文 篇2

從前，在一個大森林裏，住着一羣美麗的蝴蝶。它們愉快地生活着。在它們中，最美麗的就要數蘭蘭了。大家都親切地叫它“蝴蝶女王”。可是有一天，森林裏不知怎麼了，爆發了一場瘟疫。許多蝴蝶得了這種病，不過兩天就會死去。看着夥伴們一個個死去，蘭蘭心裏象刀割一般。於是它便找到了年齡最大的老奶奶問？老奶奶、您知道有治療瘟疫的`這種藥嗎？老奶奶說道；“有、可是路途十分遙遠、我看你還是不要去了吧”﹗不，我一定要去。於是便飛走了。一路上，高山擋住了去路，江水打溼了衣裳。可是這一切都不能擋住它的去路。終於它飛了三天三夜、到達了仙女的住處。仙女對蘭蘭說：我已經知道了你的來歷，藥方我是有、可是要用你的美貌交換。蘭蘭先是一驚！想、不可以再拖了。爲了夥伴，我一定要爲它們付出，於是，它的思考不到三秒，便同意了。仙女用魔法棒把蘭蘭那美麗的容貌換到了自己臉上，把蘭蘭變得又醜又難看，蘭蘭拿到了藥方，一路上跋山涉水飛回了大森林，當它回到森林時，仙女又出現在天空，說﹕“我是要考驗你，既然你通過了考驗，我就把美貌還給你。”蘭蘭和夥伴們都開心極了，它們一起愉快地生活在美麗的森林裏。

三年級蝴蝶作文 篇3

在大自然中，植物綻放出萬紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱爲“會飛的花朵”。

蝴蝶不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它還給予科學家以有益的啓示，解決了航天上的一大難題。

這件事說起來十分有趣。人類發射的人造衛星，在太空飛行時會受到太陽光的強烈輻射，面向太陽的一面溫度往往高達２００℃，而揹着太陽的一面溫度卻會降到－２００℃。這樣，衛星上裝置的.各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學家們傷透了腦筋。後來，他們發現了蝴蝶的鱗片具有調節體溫的作用：當太陽光直射時，鱗片會自動張開，以減小太陽光的輻射角度，從而可以少吸收太陽光的熱能；當外界氣溫下降時，鱗片又會自動閉合，緊貼體表，使太陽光直射到身上，以便吸收到更多的太陽光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的範圍內。就這樣，科學家模仿蝴蝶的鱗片，爲人造地球衛星設計出一種控制系統，從而圓滿地解決了這一難題。

專家點評:

這其實是一篇科普說明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調節體溫的作用，給科學家以有益的啓示，爲人造地球衛星設計出一種控制系統，從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數字、舉實例的說明方法，強調了蝴蝶在科學上所起的作用，內容通俗易懂。

三年級蝴蝶作文 篇4

在一處花叢裏，住着一隻勤勞的蜜蜂和一隻漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起牀去採蜜，蝴蝶在花叢裏把自己打扮得漂漂亮亮的`，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中採蜜，蝴蝶飛過來，朝着蜜蜂笑了笑，說：“瞧瞧你，多醜啊，再看看我，多漂亮啊，醜蜜蜂，你每天都這麼辛苦，我不用勞作，都會有蟲送食物給我，我的魅力多大啊！”蜜蜂沒說話，繼續採蜜。蝴蝶也沒理會蜜蜂，又飛出去炫耀了。

蝴蝶飛着。這時，一個小女孩走過來，見到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。於是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以後再也不炫耀了。”

三年級蝴蝶作文 篇5

在一個美麗的山谷裏，有一大羣美麗的蝴蝶在這裏居住。

有一天，有幾隻蝴蝶再一起悄悄的議論起來，說：“再咱們的王國裏，沒有國王，國

家就沒法生存了。”另一隻蝴蝶說：“不如，咱們選一個國王吧！”一隻蝴蝶說：“好啊！”說完，它們就行動起來了。

過了幾天，這幾隻蝴蝶貼出了一張告示，上面說：“我們幾隻蝴蝶在一起商量過了，

準備選一個國王......”

選蝴蝶國王的時候到了，蝴蝶們把自己打扮的漂漂亮亮的，只有一隻小蝴蝶沒有打扮自己，因爲它只顧了幫助別人，而把選國王的事情望的乾乾淨淨。該小蝴蝶上臺了，雖然它不

漂亮，但是，它表演的.很好，受到了評委的好評。最後，還是小蝴蝶當了國王，它把國家治理的很好，它心裏也特別高興！

三年級蝴蝶作文 篇6

初春的一個週末下午，我去爸爸工作的碧桂園小區玩。剛到那裏我就聞到了一陣花香，我尋着香氣找到了一個很大的花園，花園裏花兒正在應春開放。

我高興的走近花園，映入眼簾的原來是一片主體黃色的蝴蝶花。可能初春時節還有微寒，蝴蝶花還沒有全部綻放。有的還只是黃色的骨朵；但大部分花兒已經開放。已經開放了的花朵花瓣展開，像極了一隻只黃色翅膀上點綴着黑色斑點的'小蝴蝶。微風拂過，花瓣隨風飄動，像蝴蝶在乘風起舞、展翅欲飛。

可能是我看得太入迷了，我覺得我有點的分不清它們到底是花朵還是蝴蝶了。稍後我突然覺得自己彷彿也成了它們中間的一員；一會像一朵蝴蝶花，一會像一隻蝴蝶，穿着黃色的花衣在花叢中來回穿梭；燕子從我的頭頂飛過問：“蝴蝶花你好嗎？”，螞蟻從我的腳下爬過稱讚說：“蝴蝶花你開得真美呀！”。

過來一會兒，爸爸的呼叫纔將我從幻覺中叫醒，我不禁感嘆，花兒真美！春天真美！

三年級蝴蝶作文 篇7

中午我和媽媽，沿着路邊的綠化帶散步，突然看到花叢中，有許多紫色的蝴蝶在飛舞，我走近一看，才發現是一種紫色的花。

媽媽說這肯定是蘭花，我說，你錯了，我們科學書上講過這種花，叫鳶尾，也叫紫蝴蝶，藍蝴蝶。媽媽說，對呀，我感覺也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風采吧！

只見陽光下的紫蝴蝶生機勃勃地綻放着。每一個莖上長着好幾支花，每一個分節處，都有一片葉子，葉子包着一枝探頭探腦的小花苞。

有的開了，像紫色的蝴蝶，在綠色海洋中飛舞；有的含苞待放，像插在筆筒裏一支紫頭毛筆，在風中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒，乾枯得像標本一樣。它們有六個花瓣，有三片是橢圓形，淡紫色，花瓣較小；另三片較大，長着深紫色豹紋，奇怪的是花瓣正中間長着鵝黃色的扇面，像鋸齒一樣，還像脊背龍背上的脊，不過，延伸到中間，就突然斷掉了，看起來怪怪的，也很特別。

紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似，特別是剛生出不久的嫩葉，更是直率，一點卷兒都不打。只有長得時間久的`，葉子纔會很優雅地垂下來，在風中彎成一個很美的弧線。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的，就自顧自地開放着；喜歡熱鬧的，就三五成羣的湊在一處，一簇簇，圍攏在一起，說着只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路邊的紫蝴蝶在陽光下，綻放得更加絢麗多彩！

三年級蝴蝶作文 篇8

今天，我捉到了一隻蝴蝶。它的身體是黃色的，淡黃的`翅膀上有兩個大黑點，好像是來點綴單調黃色的大眼睛。它的身體呈橢圓形，身體上佈滿了白色的粉末，頭上長着一雙以大雙圓的眼睛，頭頂上長着又細又長的觸角。

回到家，我把蝴蝶放在一隻玻璃瓶子裏。剛一放進去，它就在瓶子裏面飛來飛去，煩躁不安地瞎撞，好像在尋找自己的家。不一會兒，它身上的鱗片和粉末飄落下來，它的翅膀變得暗淡無光，呈現出淺灰色。過了一會兒，它不再瞎撞了，一動不動地、靜靜地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打開瓶蓋，沒想到蝴蝶迅速展開翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飛出了瓶子，飛出了窗戶。這時，我才明白，我中它的“瞞天過海”一計了。

三年級蝴蝶作文 篇9

我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會怎麼樣？但漸漸的，我好像明白了什麼。

那是一個雨天，正走在回家小路上的我。看着被雨水淋溼不能高飛的蝴蝶，突發奇想：不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧！說幹就幹，不到一會兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶裏。一回到家裏，我便用小夾子把小玻璃瓶裏賭蝴蝶夾出一隻來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想着：沒有了翅膀，看你怎麼飛。

但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時卻掉到地上，我當時認爲沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的'是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個勁的往前跑去。它跑的動作並不嫺熟，好似跑一步倒三步，但它並沒有因爲這個而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門時，我纔回過神時來。這時燦爛的陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那麼美麗，那麼燦爛，那麼耀眼。

此時，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什麼了!