有關三年級自己作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級自己作文 篇1

親愛的朋友：

你好！

不用說你也知道我是誰吧？最近有些話想對你說，但心裏一直不平靜，今天正好借這個機會心平氣和地和你聊聊。

我先要批評你幾句，聽說這些天寫作業總惹爸爸生氣，是吧？你想想你做的.對嗎？爸爸爲了你的學習付出了那麼多心血，不管多忙，每天都認真輔導你寫作業，耐心幫你解決問題，當你灰心失望的時候又總是熱情鼓勵你。所以以後寫作業不能再三心二意，不要總想着偷懶。

還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎？其中有一句話說：學要學得踏實，玩要玩得痛快。記得當時你下決心說：“我一定會先好好學習，然後再去高高興興地玩。”真希望你永遠記住自己說過的話，不要再惹家長生氣。

當然我也知道你有很多優點，比如聰明活潑、樂於助人、體貼父母等。最近總看到你主動照看弟弟，陪他一起玩，讓媽媽能休息一下，大家都誇你懂事，知道心疼父母。你可不要驕傲呀，還要繼續努力。

這就是我想對你說的話。沒有誰比我更瞭解你了，真希望你能發揚優點，改正缺點，做一個更優秀的人。

最後祝你學習進步，心想事成！

三年級自己作文 篇2

自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴脣，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。

額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭髮束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白裏透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的。”

我的`愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節目。經常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以後的我會是什麼樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦A夢的時光穿梭機吧！

哇！不得了了！像公主一樣的長髮變成了精幹的短髮。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿着漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳裏唱歌。

原來成人的世界這麼有趣，真想快快長大呀！

三年級自己作文 篇3

我記得有一首詩：當我的左腳踩到右腳鞋帶的時候，我的身體就傾倒了。原來自己也能絆倒自己。這是一首簡單的詩，卻蘊涵了一個道理，自己最大的敵人是自己。

有一次，上數學課的時候，我肚子餓了，真的不想上課，作業好多，我便無心聽課。老師讓我們做練習，我就看了別的同學的答案，自己亂寫的過程，等到老師來的.時候，看見我的答案是正確的，就沒有說什麼了。到了放學的時候，我們做課堂作業，我便無從下筆，不知如何是好，我也就亂做了起來到後來，我發現自己錯了一大半，心中十分不是滋味。

老師走了過來，看我錯了那麼多，於是問我爲什麼錯了那麼多，爲什麼練習的時候都對了。我心裏十分後悔當初的行爲，爲什麼要去抄襲別人的答案，到頭來還是害了自己。一個地方不懂裝懂，到了後來自己不知道的知識就越來越多，考試的時候就什麼都不知道了。只有自己認真學習，不懂的地方就問老師問同學，不要去抄襲，做一個不作僞，不虛假的人。

有一句話說得好：知人智者，自知者明；勝人者力，自勝者強。我們要腳踏實地，不要自己把自己絆倒！

三年級自己作文 篇4

一個人要穿過沼澤地，因爲沒有路，便試探着走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥裏，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿着別人的腳印走一定不會有錯。

用腳試着踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地，看着兩人的腳印，都未想便沿着走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看着前面衆人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這麼多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們爲什麼不選擇走另一條路？然而。我又覺得這種現象不足以爲奇。人就是有叢衆心理，盲目地追隨大衆，總是認爲大家覺得好的就是好的，這似乎已成爲一個不成文的規矩，好象大家都這麼認爲：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因爲道不同不相爲謀。

有的人總是追求潮流，對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，並不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的`事，並不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因爲決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！

世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿着別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬於自己的路。

三年級自己作文 篇5

大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭髮；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班裏算是名列前茅了，因爲我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。

我有一些特點：你瞧，我做作業的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，()爸爸媽媽也在幫我改正呢！

我的愛好有踢足球，打羽毛球……我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶着球衝了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的`心裏真激動啊！

我有一些優點和缺點。優點是，我經常幫爸爸媽媽幹活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發脾氣。

你喜歡這樣的我嗎？

三年級自己作文 篇6

今天我們三年級一班第一屆美食節開幕啦！

一大早我們班的同學都帶着好吃的東西來了。各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師說：同學們都坐下，我們先來介紹自己的美食。同學們都輪流介紹自己的'美食，我站起來說：我帶的是千刀酥和雞蛋餅。歡迎大家品嚐。互動開始了，教師裏一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如：可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了！這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了！

同學們又說又笑，一個個小嘴巴油嘟嘟的，滿臉的笑容一臉的幸福。一節課很快就到了，真是有點捨不得這麼多的美食。

謝謝劉老師讓我們開辦美食節。謝謝媽媽們給我們做的美食，好期待第二屆快點來哦！

三年級自己作文 篇7

做菜，人人都知道。可我們這些“小皇帝”都不會。但我今天要破這個詛咒，來挑戰自已。今天中午，我陪爸爸去菜市場買好菜，回到家裏。我就披掛上陣了。我先把肉放在熱水中，給它洗個熱水澡，我還幫他把身上洗洗乾淨，把毛拔一拔。之後。我就把它壓上刑場準備大切八塊。我一刀下去肉的外衣被切了下來。開始動刀切肉，我一刀把肉一分爲二。把一塊肉先橫放板上，，按住身子唰唰幾下，就被我切成幾塊肉絲。解決一塊第二塊也重演上面的劇景。

接下來開始撿薺菜，我順手把它們的尾巴掐掉。把它們舒舒服服的推進‘游泳池’，我就是它們的教練。游完泳準備陪肉下鍋。雖然它們很不情願，但我還是毫不留情把它們倒下鍋。‘哦、前面把油倒去沒。’爸‘倒了’。唉！真是虛驚一場。薺菜和肉一起下鍋就跳起了“踢踏舞”，不停地發出“啪啪”的.跺腳聲，而我又當上了它們的助教。我不停地用“指揮棒”教它們。我還不停給它們加點“潤滑油”。它們配合得真好，很快這場“舞會”就結束了。一盤美味的薺菜炒肉也出爐了。“嗯！不錯！兒子天才不要人教，也炒得這麼好。