精選三年級小雨作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級小雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小雨作文 篇1

近了近了，我聽見了春天的腳步。小草露出了頭，大地換上了新裝。

嘩啦啦，嘩啦啦。天空媽媽把我從白雲姐姐身上叫了下來。我躺在白雲姐姐身上一冬了，也該下來工作了。我有一羣活潑開朗的小夥伴我覺得我是裏面最活潑、最開朗的'。

我飄到小河，和小河分享今年的收穫。小河說：“這幾年我的個子又長高了不少……”

我飄到樹林，給冬眠的動物提個醒，“大家快起牀冬天過去了，春天來了！”動物們立即甦醒。

我飄到城市給房子哥哥們刷的乾乾淨淨，發光。發亮。它們一直在說：“謝謝你小雨點，給我們洗澡！”

有了我，小鳥才能在空中飛翔；有了我，小草不在乾渴；有了我，大地才能換上新裝。有了我，春天更是生機萌發，更加美麗。這就是我——春天的小雨點。

三年級小雨作文 篇2

我認識的人中，喜歡吃、愛吃的最厲害的人，就是小雨弟弟了。你從遠處看，他像一頭小肥豬，從近處看，他像一個大包子，反正就一個字“胖”！

我首先跟你們說說他胖的程度吧。他可以說是：“眼睛胖、鼻子胖、臉蛋兒胖。”七七八八的，反正全身都胖。像個被蜜蜂射了的大胖子。我看了他之後，想到第一句話就是：“他真胖，飯量肯定不小！”

有一次，媽媽、小雨、爸爸、我、小雨的爸爸媽媽在一起吃飯，小雨吃了幾盤菜，也不見說飽，等服務員上飯時，他才說：“啊！終於可以吃飯了！”媽媽聽了，不解地問：“你剛纔吃了那麼多東西，怎麼不說這個話，直到現在才說呢？”小雨不以爲然地說：“沒有米飯怎麼能說是吃飯嘍。”我聽了，心裏大吃一驚，又轉念一想，忍不住捂着嘴巴在下面偷笑。接着，我們全部都笑了，笑得大家眼淚水都出來了。

還有一次，我和小雨弟弟在廈門的'一個賓館裏比賽跑步，要每個人走到這個長走廊的最後面，開跑，跑到最前面，拍一下牆，這樣來回跑兩圈，就行了。我使勁跑着，果然不出所料，我贏了，因爲他太胖了，所以跑起步來很困難，而我，像個瘦猴子，所以，跑起步來輕快極了。

哎！這個好吃，而又讓人想笑的小雨“胖”弟啊！

三年級小雨作文 篇3

春天滋潤着大地，催生了萬物。充滿了生機的春天，睜開了腥鬆的雙眼，對着天空上的.雲車，說：“下一場雨吧！讓它們滋潤萬物。”我自告奮勇地說：“我也要去！”時間到了，人數也夠了，我隨着千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了雲車。

在空中，我問一個好姐妹：“你要去哪？”她說：“我要去花瓣上。你呢？”我自豪的說：“我要去城市！”然後就快快樂樂的出發了。

我飛呀，飛呀，飛到了大海，可大海並不像我想象的那樣乾淨，而是漂着各種垃圾。“呀，太髒了吧！”我趕緊飛走了。

我又飛到了公園，心想：“這兒總可以了吧？”可沒想到，公園的遊樂設施比綠化帶還多。

“唉，算了，還是去鄉間吧！”我無奈地飛了回去。

唉，如果人人都不愛護環境的話，那地球會是什麼樣子呢？

三年級小雨作文 篇4

一個星期天的上午，爸爸帶我去水族商店買魚。爸爸沒有買五顏六色的熱帶魚，也沒有買漂亮的金魚，而是買了條長長的黑乎乎的“怪”魚。爸爸說它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小魚的便便，可以讓魚缸很清潔。本來不想要這條魚的我勉強答應了。就把清道夫帶回家了。

回家後我還是不相信爸爸的'話，所以在以後的幾天裏我放學第一件事就是趴在魚缸旁邊觀察。發現清道夫總是粘在魚缸上或者是藏在水草的後面，一動不動。其他小魚在魚缸裏歡快的游來游去，還吐泡泡。別的的小魚嘴巴是尖尖的，一張一張的很可愛。可是清道夫的嘴巴太醜了，它的嘴巴扁扁的緊緊粘在魚缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚。但是我發現魚缸真的變得很乾淨了，以前魚缸裏面的便便沒有了，我就問爸爸：我也沒有見清道夫吃便便啊？魚缸怎麼會變乾淨了呢？爸爸說：“清道夫是晚上才活動的，在你睡覺的時候它就開始活動，吃便便了”。

聽爸爸這麼一講，讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛，我們還在夢鄉的時候他們已經開始默默無聞的工作，爲了我們生活環境的舒適自己忍受着各種的髒亂，可還是有人不尊重他們。從那以後，我又慢慢的喜歡上它了，發現它也很漂亮。這不是表面上的美，而是內在的美。

三年級小雨作文 篇5

天陰了，小雨點趁爸爸媽媽不注意，從家裏偷偷溜出來玩了。

小雨點先跑到小河裏，他們先給河面叔叔按摩了一番，接着跟河裏的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的遊戲，最後索性在河裏洗了個痛痛快快。

小雨點又跑到花叢裏，他們在小草上滑滑梯，在小花上睡覺，在樹葉上盪鞦韆。看着他們調皮的樣兒，眼前的草兒更綠了，花兒更豔了，樹木更茁壯了，到處一片生機勃勃的景象。最後，小雨點落進了泥土裏，與大地來了一次親密的接觸。

我撐着雨傘回家，小雨點淘氣地敲打着我的雨傘，噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演嗎？還有調皮的小雨點竟跑到了我的'脖子裏，我感覺癢癢的，我憑着感覺捉到了小雨點，它卻耍賴般沾在了我的手上。

等我擡頭看個究竟時，發現小雨點又跑到了樓頂上，它們正排着隊往下跳呢，我跑過去準備接住他們，他們卻變成了一朵朵小水花。

小雨點，愛你的活潑，愛你的調皮，愛你給大地帶來了生機……

三年級小雨作文 篇6

風和日麗的春天，綠草如茵的春天，鶯歌燕舞的春天，多麼令人陶醉呀！我是春天的小雨點，在天上太悶了，就下來看看這外面的世界。

我和夥伴們歡快的跳舞。呀，我怎麼落到了花朵上，花朵立刻綻放開來，穿上了五顏六色的新衣，連聲給我道謝。我飄散在了田野上，讓土地盡情吮吸着我，讓它有足夠的'水分。田野也歡快地說：“謝謝，謝謝你！”看着自己的勞動成果，我越來越起勁，又落到了公園的草地上，讓那原本枯萎的小草變得綠茵茵的了……

我澆灌完各個角落之後，也完成了自己的使命，盡情欣賞着自己的傑作。看：花兒盡情的綻放開來，身上還有一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下像一粒粒珍珠格外美麗。草地上綠草如茵，兩邊的柳樹長出了嫩芽。田野裏種子發了芽，農民伯伯忙着犁地，到處鳥語花香……

啊！ 我洗走了塵埃，把大地衝得乾乾淨淨。我走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮，我還帶給人類無數新的希望。我還在下着，淅淅瀝瀝地下着……

三年級小雨作文 篇7

放學時分，烏雲密佈，就像黑黑的夜晚一樣，天空中颳着大風，雨也在晰晰瀝瀝地下着，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

走出教室，只見沒帶雨傘的同學都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的同學都戴着雨傘，低着頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準備回家呢?突然我發現我的`好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴着一把小雨傘回家了。

一路上，天空像被施了魔法一樣，風越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個人。我想把傘給他吧，與其兩個人都被雨淋溼，還不如溼了我一個，免得讓他也被雨淋溼。“把傘給你吧!”我們兩個不約而同地說。說完，兩個人相視一笑，想不到想到一塊兒去了。“給你!”“給你!”我們兩個紛紛把傘推讓給對方。我們都被對方深深的友情感動了，最後，還是兩個人合用一把傘回家。

雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應該同舟共濟，“有福同享，有難同當”嗎!