三年級自己的作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級自己的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級自己的作文 篇1

“不用在意別人的眼光，走自己的路，每個人都是獨特的，我們更要在平凡的日子裏活出精彩。”回到家，我便想拿起媽媽的手機玩遊戲。但我卻被一則短文所吸引。

阿甘，是大家都耳熟能想的人，他有一種信念叫做“不要在意別人的眼光，走自己的路。”短文中的小男孩就是這樣的一個人。在公交車上，有一個孕婦，周圍沒有一個人選擇給她讓座。有一個孩子站起來給她讓座，那個孩子手中抱着一隻編織袋，身上也是髒兮兮的'。孕婦看了看他，又看了看座，站在那不動。這時，男孩拿出一張乾淨的紙巾擦了擦，說：“阿姨，我擦乾淨了，不會髒。”衆目睽睽下，她紅着臉坐下了。男孩站在男人旁邊，突然一個剎車，男孩向前一傾，編織袋裏的東西掉了出來，他連忙收回去。旁邊的一位大媽說：“真是一個可憐，命苦的孩子。”男孩說：“我不可憐，我有一個愛我的媽媽。我像阿甘一樣勇敢。”大媽問：“看，《阿甘正傳》你學會了什麼？”“不用在意別的眼光，走自己的路，每個人都是獨特的。”大媽又問：“媽媽呢？”孩子哭着說：“媽媽在袋子裏呢！”大媽和旁邊的人都嚇了一跳。這個孩子告訴我們，不要在意別人的眼光，走自己的路。無論你怎麼活，總有人說長道短。無論你怎麼做，總有人指手畫腳。是非對錯，立場不同，結論也就完全不同。我們不用去過多的在意別人的眼光，自己的生活，自己過，自己去做主。“自己認爲幸福的就去守候。能讓自己快樂的人，就去喜歡。能讓自己感動的情，就去眷戀。”

這個假期，讓我成長，讓我明白，難調衆人口，不必爲了滿足衆人的意願而迷失了自我。這個美麗的世界並不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住批評與嘲笑不斷往前走的人手中。

三年級自己的作文 篇2

在我們的全家福裏，有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩，年齡大約八九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤的嘴脣像塗了口紅似的，白裏透紅的臉像一個圓圓的.蘋果。這個人就是我。

爺爺奶奶說，我是家裏會拆不會裝的“發明家”。記得我四歲的時候，我想知道手機裏面到底有沒有人在說話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機拆了，一看，沒人!當我要把手機裝回去時，可不管怎麼弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機還給了爺爺。爺爺知道怎麼回事後，哈哈大笑，送了我一個“發明家”的“美名”。

爸爸媽媽說，我是一個懂事聽話的孩子。我在家裏經常幫媽媽做家務，爸爸媽媽累的時候，我會幫他們捶背按摩。

同學們說，我是一個助人爲樂的人。當我看見別人有困難的時候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我捨不得用的筆借給了他。

這就是我，一個人見人愛的我。

三年級自己的作文 篇3

大家好，今天我來說說我自己。

我是個活潑的小男孩，瓜子臉，兩個不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。

我身高1.4米，大家看到了一定會說都6年級了才這麼高，別看我不高，打籃球可不錯，許多大人都誇我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!

我在我們班裏當着宣傳委員，在學校裏在擔當大隊委。管着班裏又管着全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!

我的愛好是打籃球和上網，我的特長是寫字，我寫的'字還不錯，要不怎麼能當上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什麼表都交給我，讓我幫他寫，每回我都認認真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我幫他們辦黑板報。我在全校都出了名!嘿嘿!

我平時愛穿一身運動服。

這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友!

三年級自己的作文 篇4

有句古訓：“百善孝爲先”。這句是時常掛在人們嘴邊的話，卻蘊含着人世間最偉大的愛。

小時候，躺在媽媽的懷裏，吸着甘甜的乳汁，咿呀學語。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學習成了我們主要的任務,在艱辛的學習過程中，父母是我們停泊船隻的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長的腳印。

有一次，我在過馬路時看到過這樣一幕感人的故事：有一隻貓，偷了主人家的一條魚，主人發現了，拿着棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不鬆口。最後這隻貓終於擺脫了主人的追打，來到了一邊草地，停了下來。把魚放到一隻小貓面前，小貓貪婪地吃着，而那隻貓媽媽只是用舌頭慈愛地舔着小貓的頭。那條几乎是用生命換來的魚，它卻始終沒有吃一口，看到這，我都感動的快要流淚了。這就是愛，一個母親對自己孩子的愛。

在人世間誰何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作爲子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對我沒的愛呢?父母雖然沒有受過良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過，卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。

九年的時光在我生命的白紙上畫下了一條長長的軌跡，九年的時光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個咿呀學語的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動歷史的車輪，我懂了。什麼是“大愛無疆”。

父母的愛比山高，比海深，更比日月長。我願以一顆滿懷感的心祈禱上蒼，願我的父母平安幸福

1、記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊，您是我所有的'歡樂，所有的情誼。(法國)

2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。(英國)

3、人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

4、有子且勿喜，無子固勿嘆。韓愈

5、母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

6、哀哀父母，生我劬勞。《詩經》

7、母愛是人類情緒中最美麗的，因爲這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

8、父母德高;子女良教。《格言對聯》

9、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》

10、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

三年級自己的作文 篇5

我是一個性格開朗的女孩，眼睛大大的，閃着機靈的光，臉白白的`，天天笑眯眯的，很可愛。

我有許許多多的愛好，比如彈琴、看書、唱歌。我喜歡唱歌。每當心情不好時，我都會盡情地唱歌，使自己高興起來。唱歌也能調整我的心態。我喜歡看書。 看書幫我瞭解了更多了知識，讓我走進神奇的世界，也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家，我都會彈幾首曲子送給他們。他們常常被優美的琴 聲陶醉，對我讚不絕口。有一次我們班組織一個兒童聯歡會，我表演的節目是彈奏《雪山春曉》，我背去琴彈奏了幾首，還獲得了兒童彈琴聯歡會二等獎呢。

在班裏我是老師的小助手，班裏有什麼事情老師都喜歡讓我去幹。同學們有什麼困難我也會去幫助他們。

看，這就是我，一個愛唱歌、愛看書、愛彈琴、愛幫助同學的我，你願意和我交朋友嗎？

三年級自己的作文 篇6

夢想，是一個多麼美好的詞語，它能給人希望，讓人嚮往。但是，要實現夢想，只有走上築夢這條大道，在築夢途中才能遇見更美好的自己。

我是一名三年級的小學生，早在上幼兒園的時候，看到舞臺上翩翩起舞的姐姐是那麼婀娜，那麼漂亮，我就在心裏種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！

我把自己的`想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴肅地跟我說：“跳舞不是一件輕鬆的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要爲自己的夢想負責，不管遇到什麼困難，有多麼辛苦，都要堅持到底。”我信心滿滿地答應了，並走上了學習跳舞這條夢想大道。

開始學的那段時間，因爲充滿興趣，我學得很快樂。可是，漸漸地，隨着舞蹈動作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課後，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，學舞蹈太難太苦了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當初答應過要堅持到底的，不能遇到一點困難就放棄。你想跳出優美的舞蹈，想給大家帶去快樂，你就得不怕苦，繼續學習！”在媽媽的安慰和鼓勵下我只好繼續學習舞蹈。

學着學着，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個舞蹈動作裏都包含着我的汗水和淚水，可是，每克服一個困難，又都能讓我體會到成功的快樂。現在，我已經多次登臺表演、比賽，甚至還 上過電視，爲觀衆帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級證書。

在跳舞的路上，我終於明白，成功並不容易，只有不退縮，不放棄，努力築夢，才能不斷進步，讓自己逐漸變得更出色。不斷築夢，才能讓自己變得更美好！

三年級自己的作文 篇7

今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮豔的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。

我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接着讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向後轉、蹲下、起立。然後開始玩遊戲，所有隊員一共分成三隊，分別是衝鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們衝鋒隊贏得了比賽，別提我們的心裏有多激動了。

下午的活動中，最有意義的要數中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶着上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看着就讓人不寒而慄，我在心裏默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰心驚，此刻我的心裏除了害怕還是害怕。第一個挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接着第二個同學、第三個……同學們有的小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都爲我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎麼能爲團隊拉後腿呢？懸着的心漸漸放鬆下來，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的.掌聲。

第二項攀巖。教練給我係上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終於腳底一鬆沒蹬穩，整個人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心裏也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱讚，因爲我已經盡了自己最大的努力。

第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對着平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網"，直着身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備着！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關係。在我放鬆身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結，也體驗到了父愛的偉大。

愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收穫。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！

三年級自己的作文 篇8

大家好，我是一個活潑開朗的女孩，我也十分善良。我有一米三的個子，梳着蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。

我是一個助人爲樂的女孩。記得有一次，鹿禕的鋼筆尖壞了，我豪不猶豫地拿起我的'鋼筆給鹿禕。因此，我多次被評爲班級“助人之星”。

但是，我也有不好的地方，就是懶，每次寫作業拖拖拉拉的，而且字也寫得不太整齊。我以後一定會改掉這個壞毛病，要讓我的作業和人一樣漂亮。

你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你，我是一個雙眼皮、大眼睛、小嘴巴，一說話就愛笑的女孩。想知道的就到懷仁實驗小學三年級二班來找我吧!