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有關三年級蒲公英作文合集六篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級蒲公英作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關三年級蒲公英作文合集六篇

三年級蒲公英作文 篇1

我是生長在天空下的一朵小花,在綠葉的哺育下,我經過風吹,雨打,日曬,終於長成了一棵健康的包含花蕊的'小花。在陽光的照耀下,在清晨露水的滋潤下,我綻開了花朵,我看着陽光,等待那個他。

終於,在一天,他輕巧巧地來了,我也離開了綠葉,戀人帶着我走遍了半個世界,走向新的生活,最後我飄落下來,落在生活之地,孕育生命。

三年級蒲公英作文 篇2

時間過得如此之快,眨眼間,我們學校已經開始組織冬季跑步了。

我們跑得是那樣的認真,手臂不停地擺動着,突然,一陣徐徐涼風迎面吹來,不知誰大喊了一聲:“上空有蒲公英在飛!”打亂了我們的思緒,我不禁在心中打起了問號,又是那樣的心潮起伏,擡起頭來仰望了一下湛藍無比的天空。啊!我驚喜的發現,天空中又多了幾樣東西點綴着天空,那就是潔白、美麗的蒲公英,它們好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛,又好像一位位亭亭玉立的`美少女,在騰空跳着優美、動人的華爾茲。

“啊!近了!”我在心底裏暗暗吶喊、助威着,只見一位同學正要伸手去觸摸時,蒲公英好似一位淘氣的女孩,在我眼前閃過,在那一瞬間中,我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位,而且是棕色的,它轉了個彎,在空中劃了一道優美的弧線,灑落了幾根白色的毛,便飛走了。

飛吧,飛吧,蒲公英!將我們播撒希望的種子,即將掀開20xx年的輝煌新篇章!

三年級蒲公英作文 篇3

一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

它究竟要去哪裏呢?其實它也不知道,因爲它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的`.

當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因爲它即將要離開這個地方了.它有些捨不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的.因爲是它自己選擇了離開,現在也是無濟於事的了.無濟於事,還不如默默地離開.或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.於是,它靜靜地承擔着這份離開時的痛苦.

可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸溼了臉頰.它默默地將眼淚擦乾.它不想讓別人發覺它在哭.

風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住過的地方.它真捨不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過後,就再也看不見這個地方了.

蒲公英懷着悲傷靜靜地隨風遠去......

三年級蒲公英作文 篇4

一天,我在草地上撿到了一顆種子。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什麼種子呢?我決定把它種到花盆裏。過了一個月,那顆種子居然發芽了,並長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發現葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,杆更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。

我把落到地上的種子撒在我家的花壇裏。心想:花兒越多越好,最好讓我家成爲一個大花園。可是不幸的事發生了,前幾天,幾隻小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因爲我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了。我左思右想,終於想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子裏,幾天後,我去看了一下,發現那根枝條長根了,而且花也開了,我心裏特別高興,因爲我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的.生命力真強!點評:觀察日記,很多人都寫過。但本篇小作者卻另闢蹊徑,從發現一顆種子入手,設疑,是什麼呢?看着它慢慢地成長,哦,原來是蒲公英。真是另有一種味道。的確是獨具匠心。不但層層設疑,引發讀者的興趣,而且還用兒童獨到的眼光寫出自己怎樣想方設法“拯救”這個小生命。

三年級蒲公英作文 篇5

在一個風和日麗的日子裏,一株長在牆角的蒲公英環視了一下四周,看見了長在牆頭上的一棵矮小的茅草,心裏非常不舒服。這個小不點怎麼長到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說牆頭上的小草,你可要當心,長得那麼高,小心讓大風颳走了!”牆頭上的小草聽了,並沒有說話,只是默默地低着頭。

過了一些日子,東南風來了,小草在牆頭上掙扎着向西邊倒。又過了一些日子,西北風呼嘯着來了,颳得小草又向東邊倒去。蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說:“原來,你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘牆頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭辯,默默地沒有說話。

秋季的一天,蒲公英的種子被風吹到了牆頭上。蒲公英一看,自己的孩子和牆頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬不要和牆頭草交朋友呀!更不能學他一樣兩邊倒。”孩子聽了媽媽的話,點點頭。

第二年,蒲公英的種子發芽了,成了一株蒲公英。一天,颳起了颱風,小草在牆頭上隨着颱風變換着自己的倒向。東風來了,他向西邊倒西風來了,他向東邊倒……這時,他看見蒲公英的孩子快被風吹斷了,就伸出了援手,說:“來,讓我們一起來對抗颱風吧,你跟着我一起朝與風相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說:“走開,我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會被颱風吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立着。

颱風終於過去了,在牆頭上又剩下了小草孤零零的'一個。蒲公英的孩子,在臺風中禁受不住被吹斷,颳走了。

牆角的蒲公英看着只有小草的牆頭,責怪自己:“唉,當初要不是我,我的孩子就不會被風颳走了,我真是個不合格的媽媽呀!”

小草聽了安慰她說:“你只是想讓自己的孩子成爲一個正直的人,這沒有錯。只不過,生長在牆頭上風大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的。”

三年級蒲公英作文 篇6

我最喜歡的花就是蒲公英,因爲它既能吃又能玩,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

蒲公英是春天時最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規則的花瓣有規律的生長着,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經濟又實惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。

我們家住的小區路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風景。

大約在四月份的時候,蒲公英就結籽成一個毛茸茸的.白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛着,真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹,看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。

我喜歡蒲公英的花香,因爲它讓我知道春天來了;我喜歡蒲公英的堅強,因爲它讓我學會了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球,因爲她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。