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有關三年級蒲公英作文5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級蒲公英作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關三年級蒲公英作文5篇

三年級蒲公英作文 篇1

我們老家後院有一片金色的草地,上面長着許許多多的蒲公英。

有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球,顏色雪白雪白的,手摸上去,軟綿綿的,真舒服啊!

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大聲地呼喚着弟弟,弟弟剛轉過頭來,我就假裝對着蒲公英打哈欠,然後蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學着我的樣子,對着蒲公英胡亂地吹,蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具,左飛一下,右飛一下,像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生

一陣風吹過,像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲,之後蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕陽照着滿天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我彷彿也變成一朵白色的蒲公英,在快樂的舞蹈呢!

“姐姐,回家了!”聽到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。

三年級蒲公英作文 篇2

冬天終於過去--春天來了。陽光灑滿大地,溫暖極了。我終於睡夠了,睜開雙眼。溫暖的陽光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個懶腰,春天,真好!

柔和的微風吹來,如雪白的絨一毛一般的小傘隨着風兒飄揚。那最大的一顆——我,飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹,綠色的葉子間已夾藏着一些花苞了,散發出陣陣清香。

這時我發現,大樹下面有一隻斷翅的蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮豔的金黃色已經黯淡。但它還活着!——它努力地震動着剩下的那隻翅膀,想飛起來,然而,都失敗了。它喘着微弱的氣息對我說:“蒲公英妹妹,我想再飛一次,你能幫幫我嗎?”我欣然同意了。藉着微風的吹拂,我帶着小蝴蝶飛了起來。

我們飛過清香撲鼻的花叢,越過清澈見底的小溪,飛過鬱鬱蔥蔥的森林。小蝴蝶半眯着眼睛,十分陶醉。我真高興,這種幫助別人的感覺真好。

我們落在一片蒲公英叢中,小蝴蝶鬆開了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

又一陣輕柔的微風吹來,我與許多兄弟姐妹又飛了起來。這次又會停落在哪裏,又一個動人的故事要開始了。

三年級蒲公英作文 篇3

我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢裏就有許多蒲公英,每當微風吹來,我就跑到草叢裏看蒲公英。

一天,當微風吹來的時候,我立刻跑到草叢裏看蒲公英。蒲公英正搖着頭向我微笑呢!漸漸地,不知不覺的就飛走了。蒲公英是一種野生植物,在冬末春初的時候開花,它開的花是黃色的,成就後的種子猶如白色的絨球,隨風飛散,四海爲家。我最喜歡的就是它有頑強的生命力。它無論去到哪裏,都能很快適應這個地方的環境。我愛蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇4

記得在8月份,我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園,只見到一朵朵含苞待放的玫瑰;嬌豔欲滴的牡丹花;清新淡雅的蘭花;芳香撲鼻的荷花;奼紫嫣紅的芍藥。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出現在我的眼底,在百花爭豔中,它是那麼平凡、渺小,令我憐愛!

蒲公英長着一根細細的莖,鋸齒形的葉子,黃嫩嫩的花,好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那麼大的花朵,有的花朵凋謝了,花帶處長出比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的;有淡粉色的;有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛極了!我蹲下去,聞了聞這朵小小的蒲公英,可是一點味道都沒有,用嘴使勁一吹那蓬鬆的絨球,隨即一把把柔軟的白色小傘帶着一顆顆比芝麻還小的黑色種子,便漫天飛揚,就如漫天的精靈在傳播希望和祝福,非常美麗、令人遐想。

蒲公英不就和我一樣嗎,雖然它不是那麼起眼,它沒有荷花的那種出淤泥而不染;沒有蘭花的`那種清香淡雅;沒有牡丹花的美麗,但它具有頑強的生命力。只要有土的地方,就可以生存下來。我與蒲公英一樣,無論生活中遇到什麼困難,都不會放棄,堅持到底,決不半途而廢。

我喜歡蒲公英,它雖然樸素無華,但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡,但比起玫瑰的嬌豔亮麗;比起牡丹的傲慢嬌情,生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象,我愛蒲公英!

三年級蒲公英作文 篇5

藍天,白雲。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

我是這株蒲公英傘兒中的一個,我一直把他當成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯繫到媽媽的命運,所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時這片原野也會因爲我們的存在更顯得橫機勃勃。

時間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗你們的時間到了,是時候爲我們這片原野做貢獻了,你們準備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風兒這時正適,媽媽讓我們準備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心裏都很不想離開,但最後還是要離開的。我下了一個決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時風兒來了,媽媽不捨得放手了,我們的心也很酸楚,眼裏含着淚向媽媽望去,直到風兒把我吹向遠處,看不清媽媽的身影時,我才放下。

風兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風兒有時停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現在還在漂泊,不知什麼時候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最後說:“相信自己,一定能行!”

風兒,停了。不知在什麼時候。我只知道我的夢想是爲原野增添一絲生機。憑着這個夢想我找到了這片原野,心想着今後和兄弟姐妹們一起報答養我們的這片原野。