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三年級鋼筆作文彙編5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級鋼筆作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級鋼筆作文彙編5篇

三年級鋼筆作文 篇1

在我剛剛上小學一年級的時候,爸爸媽媽在開學前帶我去選購文具在櫃檯前,我被一隻黑色的鋼筆深深吸引了。

我一動不動地站在櫃檯前,目不轉睛地盯着那枝黑色的鋼筆,我好想擁有那支鋼筆,那支鋼筆的外殼亮亮的,握在手中寫字一定會很舒服,於是,我硬向爸爸媽媽說了我的願望,爸爸漫不經心的說:“你還太小,還用不到鋼筆。”回到家後,我還對那支鋼筆念念不忘

雖然,一年級的學習,生活,很有趣,但我對那支鋼筆還是念念不忘,每次和爸爸媽媽去文具店的時候,我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

隨着時間的費事,在一二年級快樂的學習生活將要結束的時候,我聽老師說三年級我們就可以用鋼筆了,我的內心十分興奮,放學後,我飛奔回家,趕快向爸爸報告這個消息,爸爸一面看報紙一面淡淡的迴應我一聲:“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又說:“那是不是可以買鋼筆了呀,爸爸看了我一眼說:”我知道了,你去寫作業吧。“我便沮喪地拖着書回房間寫作業了,那幾天,我一直不知道我爸爸很疼愛我,我的`爸爸怎麼這麼摳門又何況我一直很努力的學習,讓我思念了兩年的那支鋼筆。

在後來的那一天,那一天恰好是我的生日,爸爸回家後,慢悠悠的走到我的房間,遞給我一個粉紅色的長方形盒子,說:”打開看看吧。“我怎麼也沒想到,當我打開後,盒子裏面躺着那一支讓我思念的鋼筆。

三年級鋼筆作文 篇2

我的名字叫鋼筆,是主人的媽媽在小主人二年級暑假的時候,把我送給小主人的。也許在別人眼裏,我是一隻外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子,銀白色的項圈,軍綠色的身體和銀白色的鞋子,看起來毫不起眼,可是我自己卻覺得我這個樣子漂亮極了!

每當小主人想寫字的時候,就會從文具盒哥哥那裏把我拿出來,去掉我的“小禮帽”,就能看見我的櫻桃小嘴,我的上嘴脣尖尖的,裏面有顆鐵片做的牙齒。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齒,來幫小主人寫字的。當我寫不出字時,就證明我餓了。主人發現的時候,都是先將我下半身的“外套”脫下來,再把我穿在“外套”裏面的一層“防護衣”也脫下來,就能看見我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經被打開的墨水瓶口,然後把我的'嘴巴完全浸入墨水裏,最後反覆幾次擠壓我的肚子,很快我就吃飽了。

當小主人上三年級之後,我和他幾乎形影不離,每天幫他完成他的語、數、外作業。每當看着小主人在我的協助下,完成了一次又一次的學習任務,取得了一次又一次的好成績,我就特別有成就感!我會一直陪着我的小主人,陪着他工作或學習,因爲小主人說我是他的好夥伴!

我喜歡我的小主人,小主人喜不喜歡我呢?我想他肯定也很喜歡我吧!

三年級鋼筆作文 篇3

我有一支心愛的鋼筆。

它又細又長,像一位美麗的小姑娘。頭上戴着藍綠色的“帽子”,“帽子”上還有一個小掛鉤,可以掛在筆袋上,還可以防止滾動。它身穿藍綠色的“連衣裙”,“連衣裙”是用鐵皮做的,陽光照在它的身上就會閃閃發亮,這些亮點像一顆顆夜空中的星星,漂亮極了!

當我脫下它的“帽子”時,看見了它又細又尖的小腦袋,有時會有墨水留在上面,像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下,它肚子裏的`墨水就會從細細的筆尖緩緩流出,像春蠶吐絲。隨着我的書寫,作業本上便出現了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下,我出色地完成了作業。

它有時也會發點兒小脾氣哦,那是因爲它“餓”了,而我沒有餵飽它,它就會用“罷工”來“抗議”。這時,我會拿出它平時最愛喝的墨水,擰下它美麗的“連衣裙”,用手輕輕壓着它的小肚子,幾下就把它餵飽了。這樣,它又可以爲我服務了。

我很愛護它,每次用完,都會幫它把“帽子”戴好。這樣,不僅能保護好筆頭,還可以防止它滾下課桌,摔傷身體。

我喜歡這支鋼筆,它伴我寫出漂亮的字,是我學習的好幫手。

三年級鋼筆作文 篇4

大家好,我是鋼筆。自從小主人升上三年級之後,她就開始用鋼筆啦!可前三支鋼筆都被淘汰了,我真擔心自己也會被淘汰。不過,雖然我長得有些難看,但好用極了。

我的筆蓋是銀色的,頂端還有一個“英雄”的標誌呢!我想,真因爲我是“英雄”,小主人才選擇我的吧!筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物,拔開筆蓋,我的“嘴”就露了出來,出水特別順暢。至於我怎麼吸水嘛……先別急,聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子,就會有個儲水的管子呈現在你眼前,它的外面還披着一件銀色“小馬甲”呢。先把我的.“嘴”浸入墨水裏,再按肚子上的“小馬甲”,多按幾次,水就吸上來了。我“吃飽”了,便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字,小主人都會眉開眼笑的,我心裏比吃了蜜還甜呢!

老師評語:

小作者的語言充滿了靈性,真實、自然、有趣,充滿了濃濃的情意。語言有味道,觀察很仔細!

三年級鋼筆作文 篇5

我有一支漂亮的鋼筆,是媽媽從文具店買來的,它是我學習當中的好幫手。

它有着一頂粉色格子的小帽子,下面是它的筆身,上面印着一隻可愛的小兔子,張着嘴巴好像在吶喊:“小主人,加油!你寫的字會越來越好的!”所以,每次我拿起它寫字時,都會努力將自己的.字寫得認真整齊。如果你把它那粉色格子的帽子拿下來,就會露出一個尖尖的小腦袋和一面銀色的筆面,你知道這是什麼嗎?這是它的筆頭,寫起字來很方便,不會像鉛筆易斷。

我很喜歡它,不管是上什麼課,我都帶着它,連考試我也帶着它。在考試時,我一看到不會寫的題目,我就望一眼鋼筆上面的那隻小兔,好像在給我助威加油,就馬上有了動力,就自己開動腦筋打草稿,總是會想出辦法的。

有時候我也很對不起它,因爲我有時很粗心,一不小心就會把它摔倒在地上,把它的筆頭摔壞了,還有許多墨水都流出來了,那好像是它的淚水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,嗚嗚……”

我很愛它,我把它放在我的鉛筆盒裏,生怕它有什麼閃失。我每次上學都帶着它,有了它的陪伴,我的學習不怕難!