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有關三年級自然作文合集10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的三年級自然作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級自然作文合集10篇

三年級自然作文 篇1

大自然是偉大的,大自然是神奇的。只要認真觀察大自然,研究大自然,就會從中受到啓迪:通過蝙蝠發明了雷達;通過青蛙的'眼睛發明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友,也是我們的老師,同時,它更是偉大的氣象學家。

大自然爲什麼是個氣象學家呢?俗話說“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”。這句諺語的意思是:雞不肯入雞窩,鴨子快樂地叫着,風雨便馬上到來了。雞不肯進來的 原因是氣壓低,雞窩呼吸不順暢;鴨歡叫,因爲鴨子有一種天性,會預感天氣,之所以“春江水暖鴨先知”,因爲鴨子喜歡水,雞鴨這種反常現象,像氣象臺一樣告 訴人們要下雨了;還有“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。這句話的意思是:螞蟻搬家了,蛇要出來了,明天就要下大雨了。因爲要下雨了,所以螞蟻感覺到 了,因此要搬家了,因爲洞裏氣壓低,所以蛇也要出來。

當然,還有許多氣象情況,大自然都能暗示我們人類:夏天時,如果牆和地板出“汗”了(水蒸氣),哪就是大自然暗示我們要下雨了;冬天如果陰冷的天明亮許多,或是早上起大霧就是大自然暗示我們:要下雪了……

啊!大自然,你是偉大的氣象學家。你暗示我們下一天的氣象,好讓我們爲此提前做好準備,來應對氣象的變化。大自然,你造福人類,真是一個當之無愧的超級氣象學家啊!

三年級自然作文 篇2

清晨醒來,我伸着懶腰來到陽臺,仰望那藍藍的天際,“哇,好美的`雲啊!”我不由得發出感嘆。

那些雲,一層一層地疊在一起,像一座座山峯,高低起伏,連綿不斷。

一陣風吹來,“山峯”不見了,跑來了幾匹“駿馬”。它們在天空中馳騁、跳躍,有的揚起了前蹄,仰首嘶叫;有的鬃毛豎起,甩動着馬尾……它們奔跑着、嬉戲着。一會兒工夫,咦,馬怎麼都不見了?我細細尋找。原來,風哥哥扮成牧馬人,把它們趕到了草原的盡頭,吃草去啦!它們原來待着的地方,飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風兒輕輕地吹,輕紗緩緩飄動,綢緞徐徐飛舞……舞到最後,慢慢地起了皺褶。這時候的雲,像極了沙漠裏的流沙,又像鯉魚身上那閃閃的鱗片,一片一片整齊地排列着。

雲,就像一個魔術師,想變什麼就變什麼,想怎麼變就怎麼變。雲,真是一個善變的小精靈。

三年級自然作文 篇3

春天,萬物復甦,大地換上了新裝,我靜靜的等待着風姑娘的到來,把我帶到山崗,生根發芽!我慢慢的等着,過了一會兒,風姑娘帶着我到了山崗,我知道,我將在這裏生根發芽,變成一株野菊花。

酷暑,在雨精靈的呼喚下,我的腳終於長出來了,雖然我還只有十幾釐米高,但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我:“你不要灰心,終有一天,你會長得很高,很快樂!”當我往山下的小荷塘望去,看見那荷花姐姐紅滿池塘的'景象,我多麼羨慕它們,那麼漂亮,那麼迷人……

深秋,果實掛滿了枝頭,花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了,她的花呈白色,六片花瓣,中間有幾根紅色的“綵帶”可美了!而我,還只鼓着一個黃色的花苞,被幾片綠葉襯托着,我多麼想快快長大,開出像百合的姐姐的那樣的花。終於,在一次次涼爽的雨後,在一次次百合姐姐的鼓勵下,我終於像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時那樣矮小,脆弱,而是挺拔的小枝幹。我的手,腳都被染成了金黃色,綠葉弟弟附在我身上,襯托着我,我心裏十分高興:我終於開花了!

嚴冬,我和野百合姐姐都凋零了,我的花瓣,一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場,山崗成立刻人們運動的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋,整個世界被冰雪“吞沒“了!

我靜靜的等待着春天,等待着風姑娘再次到臨,把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊,再次生根發芽……

三年級自然作文 篇4

大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創造的;而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領略到大自然的無限風光;潺潺的流水是她活躍的象徵,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏;所以說,大自然是望見。

泥土的`芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶着點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣;久而久之,就會令人心曠神怡;植物都有綠色的味道,不同的植物散發出來的味道是不同的,這也展現出它們不同的風格。所以說,大自然是聞到的。

你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗;在那清澈的湖水上,有着一聲聲水流的碰撞聲,那是水彙集的聲音;水裏發出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。

走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的;觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹幹非常粗糙,很強壯,顯然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是大自然的創造啊!所以說,大自然是觸摸到的。

瞭解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成爲你的嚮導。

三年級自然作文 篇5

走進自然。是否覺得花是紅的的,草是綠的,風兒一吹,它們就變得更亮,是否覺得天是藍的,雲是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅。

走進自然。我不敢妄想,明知大自然是多麼神奇,卻對於它充滿了無限的遐思。我看到瀑布,驚異它的壯觀和神奇,這偉大的'瀑布,不知在它誕生的時候,到底是包含了怎樣的力量,能夠衝破岩石,怒髮沖天,豪邁氣魄。這無需再問了吧,對於自然,只要身臨其境,真正走進自然便即可了。

走進自然,你看到了什麼,是花鳥魚蟲,還是陡崖峭壁?當看到一池清水,那上面昂然挺立只一束蓮花,閉月羞花,她向你笑着吧!你感覺到了吧!這是大自然的神奇力量,這力量真是好大,能有包容天下的豪邁,能有衝破大天的精神,有潺潺的女子陰柔之美,有男子的壯氣之剛。

美麗的自然,賦予生態一切的自然,我真正走進自然,去讓它感受,被它感染!

三年級自然作文 篇6

清晨醒來打開窗戶,映入眼簾的是層層疊疊的山巒;由高而低、由遠而近,從墨綠到深綠在到淺綠;就像千層派一般,從遠處的高山一路滑成平坦的稻田;並且覆蓋上一層塵霧的薄紗,其中又有像白色的羽毛點綴在這畫裏;哦!原來是白鷺鷥,多麼美麗的一幅畫。

每從都市回到鄉村爺爺家,總向像是走在時光隧道上,高樓大廈、車水馬龍,隧道車子漸漸駛離市區,兩旁風景,就像變魔術一般,換了佈景成了高山、稻田、果園、花園、河流……等。

眼睛也爲之一亮,而迎面而來的`微風,也從都市的廢氣中,成微微帶着稻草的清晰氣息。讓人精神頓時輕鬆起來。

當日幕低垂倦鳥歸巢,遠方的夕陽又將天邊渲染成橘紅色的布幔;接着熱鬧的交響樂—蛙鳴開始演奏,伴隨着滿天星斗,好不熱鬧阿!

每當在工作或課業壓力下,回到鄉下,接近大自然就成了最好的特效藥;大自然之美,不僅讓眼睛得到了遼闊的視野,也讓我們的耳鼻,聽到大自然的天籟,聞到新鮮的空氣,更讓我們全身得到了健康,我更希望將來有機會天天欣賞到大自然之美。

三年級自然作文 篇7

有一個美麗的地方,那裏枝繁葉茂,鳥語花香,到處是自然美景

那裏的天空碧藍碧藍的,藍藍的天上飄着幾朵白雲,溫和的陽光照耀着大地,一羣小鳥在天空自由自在地飛翔。

遠處,挺拔的高山穿着一件淡綠的外衣,上面還有五彩斑斕的“圖案”。

近處,大地似乎鋪上了一張巨大的地毯,幾棵大樹像一排綠色衛士,時刻保衛大地媽媽的安全。小河清澈見底,像一條美麗的綢子。水中,小魚正探出頭張望這美麗的世界。啊,這真像一幅優美的山水畫。

這樣美麗的地方在地球上還很少見,讓我們保護環境,把大自然打扮得更加美麗。

秋天到了,大自然特別美。

湛藍的天空,不時有幾朵白雲飄過,每朵白雲形態各異。它們有的像靈活的獅子,有的像威武的獅子,有的像張牙舞爪的飛龍……有趣極了。

草地上,花兒爭奇鬥豔,五彩繽紛,有粉紅的,有金黃的`,還有紫紅的……連蜜蜂和蝴蝶都被這麼鮮豔的花兒吸引住了,它們圍住花朵又唱歌又跳舞,多麼快樂呀那些高大的樹木像守護森林的士兵,守護着森林中的動物。這時有一隻小鹿飛快地從小河邊向森林深處跑來……

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚歡快地遊了過來,它們一會看看這邊,一會看看那邊,彷彿對一切都充滿了興趣似的。

啊,大自然的秋天真美呀!

三年級自然作文 篇8

大自然被污染了一天,燕子姐姐和燕子妹妹在烏雲密佈的天空中飛翔着。

燕子姐姐對燕子妹妹說:“這幾天的天氣都這麼不好,搞得我都沒力氣了,你去河邊問問小魚弟弟爲什麼有這麼多烏雲吧!” 燕子妹妹聽了姐姐的話,立馬向河邊飛去。燕子妹妹到了河邊,對着奄奄一息的魚小弟說:“你們的家裏怎麼有這麼多的垃圾呢?”魚小弟嘆了口氣,說:“哎!這都是人類亂丟垃圾,所以纔會這樣的。而且我們這裏的`幾個兄弟姐妹都被污水折磨死了。”“那天空中的濃煙也是被人類製造出來的嗎?”小燕子問。“那當然了,”魚小弟無奈的說,“現在人類科技發達了,什麼事做不出來呀!”小燕子恍然大悟,說:“哦,我知道了,我這就回去告訴我姐姐。”小燕子回去之後把知道的情況告訴了姐姐。姐姐聽了後,很生氣的說:“人類也太狠了,不僅會撲殺我們的兄弟姐妹,還污染大自然,真可惡。

真希望他們能夠早點覺悟,保護大自然,改善生活環境,防治污染和其它公害,愛惜動植物,還我們一個優美的環境啊!”說完她們就飛了家,再也沒有出現過。

三年級自然作文 篇9

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,茂密的樹林遮住了毒辣的太陽,叫天子忽然從草間直竄向藍天……

它叫百花村,是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好,但這裏的人們活得很開心,由於他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國,這裏的人們也開始想方設法地賺錢,幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了,張家靠砍伐樹木住上了小洋樓,李家由於開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏,心中羨慕極了,於是每家每戶都尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了,這裏的`人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過着安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化,河裏漂着死魚,樹林裏幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管,人們想着:過一天是一天,等將來環境壞到不能住再說。

沒過多久,這裏的情況也和鄰村一樣,村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!

願人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會回來的!

三年級自然作文 篇10

學完《滴水穿石的啓示》我知道了“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想”。說明只有堅持不懈,鍥而不捨,就能成功。在我們生活中,也有這樣的'例子。

陳恬恬在二年級的時候,跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時,我能跳20多個,而她只跳了15幾個。當時在班上屬於倒數幾名。可是她並沒有放棄,而是每節課下後都堅持跳繩,就連烈日炎炎的夏天,她也堅持練。有一次,我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩,手被打得通紅的,小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念,仍然每節下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人,現在,她一分鐘能跳70多個了。

沈盛萱在一年級時寫字十分難看,她爸爸非常生氣,把一支鉛筆都掰斷了。後來,她上了書法興趣班,每天堅持練字1~2小時,從不偷懶。三級、四級、五級、……,今年暑假她考完了十級,十分不容易。

我有一個朋友,在一年級時英語成績一直不理想,她媽媽讓她去上英語興趣班。可上着上着,她就嫌厭倦了,發脾氣,不去上了。她媽媽拿她也沒辦法,只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。

通過這幾個身邊的事例,我明白了:只有目標專一,持之以恆,就能取得成功。