精選三年級校園的作文300字九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級校園的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文300字 篇1

我們的校園可美了！遠處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實的衛兵保護着校園。

我的校園裏的花花草草可多啦！教學大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉，充滿了無數的生機。

往前走，是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很乾淨，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來，讓人暖暖的。很舒服。

我最愛去報告室後面的一條小路了，那裏有無數知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的.樹木，有時我還和朋友一起在那裏比賽找蟲子。

學校的操場也很漂亮，那有籃球場、足球場。一到中午，就有好多我們學校的運動健兒在那裏運動。

我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學——實驗小學。

三年級校園的作文300字 篇2

我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。

站在校門口，遠遠就看見一座高大的教學樓，教學樓的正前方是寬闊的前操場，課間的時候我和夥伴就在這兒追逐玩樂，這兒是我們的快樂基地。操場和教學樓之間是個紅色的國旗臺，一面五星紅旗高高掛在旗杆上面，迎風飄揚着，讓人肅然起敬。走進校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來，吸引着我們的`腳步，柿子樹上碩果累累，一個個小柿子像一個個小燈籠，可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭，衝着我們裂開了嘴的笑。還有調皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝幹粗粗的，像莊嚴的士兵，守護者我們校園裏的一草一木。

走進教學樓，一陣朗朗的讀書聲從教室飛出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園內。我們的教室就像一個神奇的殿堂，我們在這美麗的教室裏聚精會神的聽老師講課，老師就像一把金鑰匙，開啓我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。

我愛秋天，我更愛秋天的校園!

三年級校園的作文300字 篇3

我們的校園非常美麗。這裏有高大的教學樓、平坦的操場，翠綠的樹木和鮮豔的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。

走到階梯教室旁一看，是一塊不規則的`長方形綠地。裏面種着許多美麗的植物。那裏有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插雲霄，葉子長得像羊的蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個個挨在了一起，就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。

在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時，小草上掛着一滴滴晶瑩的露珠，就像我們小朋友的一張張笑臉。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗！

三年級校園的作文300字 篇4

在美麗的校園裏，那一個個乾淨漂亮的操場，不都是那些無私的人辛辛苦苦換來的?

早上，我來到校園，操場上那些乾乾淨淨的地面，已經變成了一片樹葉的天地，我心想：那些乾淨的操場，現在都變成亂七八糟的.地面!可就在我準備離開之時，一位老爺爺拿着大掃把正在清理校園，他不快不慢，十分有這節奏，不一會過去了，不止老爺爺一個在掃地連一些小學生都不由自主的錢去幫忙，這個畫面，在我的腦海裏，不停的浮現出來。這個操場幾乎被他們掃得一乾二淨，不剩一點“殘渣”，我覺得這種無私奉獻的精神值得我們去學習。

有一天下午，同學們都要回家了，可是卻有幾個人影，還在放下書包，拿起掃把，把學校的走廊掃成一片亮晶晶的地面，我感嘆：這種默默奉獻的精神，在學校裏真是十分少見，我們應該學習這種精神，並且發揚光大。最後他們離開時，也會爲學校作出貢獻!

啊!你們這種無私奉獻的精神，會永遠的記在我們的心中。這雖然很不起眼，但是卻有着很高的品質，我們應當學習這種精神!

三年級校園的作文300字 篇5

我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問：“你最喜歡什麼？”我會毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹！”

桂花盛開的季節，一走進校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來！難怪有人說：“桂花開花十里香。”

從遠處看，桂花樹像一把大花傘；它的樹幹粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下，顯得那麼美。

沙沙沙……風爺爺來到了校園，桂花紛紛揚揚落下，有的.像可愛的小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上，彷彿給校園鋪上了米白色的地毯。

我要告訴大家個小祕密，我喜歡桂花還有個原因：我是個小饞貓，特別愛吃桂花糕，咬在嘴裏，酥酥的、軟軟的，還有淡淡的香味。聽媽媽說，桂花不僅可以做糕點，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能製作媽媽最喜歡的化妝品……

宋代詩人楊萬里曾經寫道：“不是人間種，移從月中來，廣寒香一點，吹得滿山開。”這麼特別的桂花怎麼不讓人喜愛呢？我愛校園的桂花樹。

三年級校園的作文300字 篇6

春天，一個萬物復甦的季節。

走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那麼的幼小，那麼的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

沿着長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，彷彿真的`有五顆星星正在閃爍。

石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那裏，一陣溫暖的氣息襲來。

回到教室裏，我回想着春天，回想着那美麗的季節。

三年級:宋金格

三年級校園的作文300字 篇7

我的學校是福州市鼓樓區第二中心小學。我們的學校是嶄新而美麗的，我喜歡它。

沿着書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在裏面遊玩，時而互相追逐嬉戲，時而像在玩捉迷藏，時而又像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發現魚不見了，其實，它們都在井裏。原來池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發現，石縫裏生長着一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。

假山後面有一棵柳樹，它的.枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小池旁邊有個小亭子，裏面刻着兩個大字“歐齋”，它彷彿向我們訴說着那久遠的校史。我真希望可以到亭子裏休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。

啊，我這美麗的校園一角。

三年級校園的作文300字 篇8

校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。

下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裏的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。

夏天，我最喜歡去小池塘那裏欣賞美景，池塘裏有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的.池塘裏不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看着看着，在我心裏突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裏行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉着手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

在這個溫馨而美麗的校園裏學習和生活是多麼快樂的事。

三年級校園的作文300字 篇9

花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發美麗動人了。

迎着早晨的第一縷陽光，我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊，挺立着一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風一吹，它們就像一隻只黃蝴蝶在隨風飄動。

一夜秋風來，地上鋪成了一層厚厚的'地毯。有的同學在收集樹葉做標本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一隻只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那麼蒼翠欲滴，好像在和秋風挑戰似的。教學樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺的鬍鬚，有的像姑娘捲髮，有的像天空的煙花。

我們秋天的校園，充滿了生機和活力。催促我們奮發向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這裏果實累累的秋天，我們收穫着歡樂和希望。