【精選】小學三年級發現作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級發現作文9篇，歡迎大家分享。

小學三年級發現作文 篇1

暑假的一天，我和爸爸、媽媽去看望住在農村的親屬，而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒！

到達的時間正是中午，太陽火辣辣地烤着大地，屋子裏又悶又熱，所以我和劉靜姐姐打算到馬棚裏去看馬。我們走到馬棚邊，看到馬站在那一動不動，我小聲對姐姐說：“這馬怎麼了？是不是病了？”姐姐搖搖頭，大笑着說：“這馬可健康了，它正在睡覺呢！”“啊！睡覺？怪事兒，馬爲什麼站着睡覺呀？”我問。姐姐撓着頭，想了半天，說：“嘿嘿，我也不知道，走，去問問大人們去！”這時大人們正聊得熱火朝天，哪有時間理我們倆呀！我決定自己找答案。

回到家後，我連忙打開電腦，“噢，找到了！”我歡呼着找到爸爸，興致勃勃地讀起來：因爲馬的祖先是野馬，生活在大草原上，常常受到猛獸的襲擊，它必須每時每刻都要保持高度的'警惕，只要有一點風吹草動，就能馬上逃走，就連睡覺也是站着的。現在馬保留了祖先的習慣，睡覺就是站着的了！“大閨女好棒！”爸爸高興地說。我心裏也美滋滋的。

想當科學家，必須先會發現問題，解決問題，去實踐，一定可以成功！

小學三年級發現作文 篇2

樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一擡頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的.大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹爲大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種是落幕美。

美無處不在，只待我們一一發現。

小學三年級發現作文 篇3

你知道我觀察了什麼嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。

一天，下過雨後，我來到草叢邊玩耍，發現了一隻小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個棒棒糖。小蝸牛爬過後就會留下一種白色的痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我還發現蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學們說，是因爲蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮溼的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業，小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說：“我好餓，給我點吃的吧？”我沒理它，又繼續寫字，過了一會兒，沒等我轉頭，它就已經爬到我的'手指上，我以爲它身子軟軟的沒什麼用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。

我喜歡觀察可愛的小蝸牛。

小學三年級發現作文 篇4

玩耍是每個小朋友的最愛，我也很喜歡玩。玩耍給我帶來了發現和快樂。

有一次，我和同學正玩得起勁，兩隻螞蟻圍着一粒大米轉來轉去。我想：它們是不是想把大米擡走呢？過了一會兒，只見螞蟻大軍迅速地來到大米前，它們扛的.扛，擡的擡，拖的拖，各負其責。就這樣，大米被擡到了洞口。可是洞口太小，米粒太大，這可怎麼辦呢？兩隻小螞蟻用自己尖銳的牙齒，在大米上來回鋸着，大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的螞蟻紛紛趕來，把勝利果實拖進老窩，正美美地享受它們的美餐呢！

這個發現讓我懂得了：遇到困難時，我們要齊心協力，想辦法解決。

小學三年級發現作文 篇5

初夏的傍晚，寧靜祥和，閒來無事的`我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹幹上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這麼無聊，就跟它一起玩玩吧！

我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以爲它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什麼把戲。於是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它爲什麼沒有任何反應？難道它已經死了？

好奇心促使我耐着性子往下看。過了兩分鐘，它終於有動靜了，慢慢地舒展着殘肢，一瘸一拐地顫動着爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。

我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛纔的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎麼也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不着頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。

我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終於在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續幾分鐘才能恢復正常。

“啊，我終於知道其中的奧祕了。”我捧着書欣喜若狂。

這次揭祕活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那隻不知名的小甲蟲呢！

小學三年級發現作文 篇6

暑假的一天，我在外婆家裏聚精會神的看電視——《三國演義》。“噌噌噌”，小黑狗跑着進來，轉了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什麼時候，灰色的小花貓一聲不響的'躺在了沙發上。

看完電視，我一愣神，咦!爲什麼小狗走路有聲音，小貓走路卻沒有一點聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過來看看，結果發現他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎?我帶着疑問去問媽媽，媽媽說：“它們腳上都有肉墊，但小黑狗體型大，走路會有聲音;小貓體型小，所以走路沒有聲音。”哦。是媽媽說的這樣嗎?我半信半疑。

回到家裏，我連忙打開電腦上網一探究竟。結果發現：小狗小貓腳上都有肉墊，小貓走路時腳趾甲會收起來，腳是點起——爪尖離地，點落——足跟落地，輕起輕落——輕輕地提起，輕輕地放下，自然就不會發出聲音了。而狗不會，所以夠走路有聲。哦!原來如此，我恍然大悟。

在我們的生活中，有許多事情，只要我們去仔細觀察，就能有所發現。

小學三年級發現作文 篇7

今天，放學回到家，我發現有一隻蜘蛛陽臺上織網，它織的網越來越大，我就仔細的觀察發現蜘蛛織網的祕密了。

蜘蛛織的`網像六邊形，而且很有規律的排出絲絲，像個網狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網捲來捲去，他還是繼續織，都不管我，好像當我不存在一樣。它還在繼續織網，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然後，巴在網上，它又織起網來。我不知道蜘蛛爲什麼要織網，我去翻看《十萬個爲什麼》，裏面寫着：因爲它要吃食，可以網到一些小昆蟲，等食物粘在網上，就是它的美中餐了。它還是天氣預報員呢，它會在下雨前或下雨後織網，剛看它織玩了網，過了一會兒，果然下起雨來了。

我們不論在學習或生活上，都要像蜘蛛學習，學習它那種堅持不懈的精神。我終於發現蜘蛛織網的奧祕了。

小學三年級發現作文 篇8

生活中不是缺少美，而是缺少發現。讓我們走進社會去感受美吧！

20xx年12月22日，母親患病，10歲男孩爲母親撐起了一片天。

母親被確診爲塵肺病，已經發展到晚期。懂事的胡鎵豪擔起照顧媽媽的重任，沒有一點兒放棄。

10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監護人”。所有的通知單都是鎵豪一個人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

有一天，當鎵豪買糖回醫院時，母親發現他臉上有一條粉紅色的疤痕，母親問他他也只是心不在焉地笑笑說：“撿廢鐵時劃的。”母親無能爲力，只能吃下糖果，讓鎵豪滿足。糖，甜在嘴裏；痛，卻永遠留在心裏。

從這裏我深深感動了。是被胡鎵豪僅僅10歲的'年齡照顧生病的母親而感動的。生活中不是沒有美，而是沒有去發現這種美。鎵豪這種孝心，深深地感動了我小小的心靈。這樣對母親的愛，是完美無瑕的。

小學三年級發現作文 篇9

一天，我在書上看到了一個實驗，可以讓磁鐵“失靈”，我有點懷疑，於是找來工具按照書上的步驟做了起來。

先用火柴點燃蠟燭，然後用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘後，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘後，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。

爲了探明究竟，我在網上查了老半天終於找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因爲磁鐵的鐵原子是很整齊地排列着的。然而，當磁鐵受熱達到居里點時(注：居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的.溫度點)，鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性，磁鐵失去了靈性。 原來，磁和電一樣也是自然力中一重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變着我們的生活，我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術棒，真正感受它的魅力和威力吧!