小學三年級作文13篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

清早，當第一縷陽光照到我房間的時候，我醒了。我大聲叫：“媽媽，媽媽，我要喝牛奶。”可是竟然無人應答。我披上一條紫色帶有一股清香的浴巾，走到了媽媽的房間。可是房間沒有人。這時，我聽到有人在敲門，我便去開門，發現我的好朋友們都來了，他們和我一樣都不在家，好像“消失”了一樣。

我的朋友們都走了，我便開心的叫到：“耶，這下可沒有人能管到我了。”於是我穿上平時媽媽不讓穿的輪滑鞋，嗖的一下滑到了樓下，我發現好多孩子都在開開心心的玩耍，這分明是“孩子的世界”啊！

我來到了糖果店，我把平時媽媽不讓買的我最最喜歡吃的糖果都放進了我的口袋，有心形草莓味的、圓形香蕉味的......現在我要去我最喜歡的飾品店，我把我喜歡的飾品也放進了我的大口袋，最重要的是有一條我夢寐以求的手鍊。它是一條有着奇特造型和一股清香味道的手鍊。可是價格確實貴的不得了，本來想讓它作爲我的生日禮物，但是媽媽沒有同意。我滑着輪滑鞋來到了小區的花園，我摘了幾朵清香的`百合花和一朵朵可愛的菊花。之後我到朋友家去她家的貴賓犬，小狗可真是漂亮，它還穿着一件真絲的粉紅色的連衣裙，帶着一個粉紅色的髮帶，這裝束真是萌呆了，並且它有時還會走走貓步，好像是在舞臺上走秀一樣。我和朋友做了奶昔，這可是我親手做的呢，我做的是冰淇淋味道的奶昔，她做的是草莓奶昔，喝上一口可真是美味。

玩夠了，該回家了，回到家中我叫了一聲“媽媽，我餓了！”可是無人回答，我纔想到爸爸媽媽都不見了，我只好去看電視，我餓的不得了，並且十分想念媽媽，我哇的一聲哭起來了，這是我驚醒了，發現天已經亮了，我躺在牀上，身上蓋着那條紫色的浴巾，我擡頭看見了一杯還在冒着熱氣的牛奶，杯子旁邊放着那條我做夢都想得到的手鍊。我看了看日曆，原來今天是1月10日，我的生日耶！

小學三年級作文 篇2

媽媽這麼多年來，我感謝您對我的養育之恩、淳淳教導和悉心呵護，但我有一些話一直沒敢對您說，今天就借這次習作的機會，向您吐露一下吧。

媽媽，我知道您很愛我，但您對我學習上的要求太嚴格了，把分數看的太重，只要我沒考好您就會用難聽的話來罵我，甚至打我，有時言語中還會傷到我的自尊心，讓我小小的心靈受到傷害。

記得有一次，我期末考試沒考好，回家的.路上就開始害怕，因爲我不知道回家後有是怎樣的一番暴風雨，我有些緩慢的進了家門，您見我這副樣子，也大概知道了怎麼回事，便厲聲問：“考得怎麼樣？”我本來就害怕，被您一問就更有一種無形的壓迫感了，有些顫抖地說：“語文還行，數學……勉強，英語……”我沒膽子往下說。“有膽子考低分，還沒膽子說？”您有些嘲諷的說，“老實說！考了多少分？”您的語氣變的無比嚴厲，讓我不由地抖了一下：“89……”我聲音小得聽不見，我想：我也不是故意考這麼低，我也努力了呀，而且你也看見了……，緊接着又開始默默祈禱，希望您可以鼓勵我，讓我……“那你還有臉回來！”我還沒來得及往下想，就被您猛推到牆角，說着您抄起雞毛撣子準備打我，但始終沒打下來，而是指着我的鼻子罵：“我怎麼生了你這麼不爭氣的東西啊？我上輩子欠你得啊？人家的孩子怎麼那麼爭氣，年年捧個學習之星迴家，你呢？”又是人家的孩子，我更加難過，每當看到您對別人家的孩子那讚賞的目光和無盡的喜歡，我的心就有一種莫名的酸楚，我纔是您的孩子呀！想到這我眼裏的淚水就開始打轉。“你！”媽媽指着房門，“到自己房間裏去反省”，我什麼也不管，衝進房間，大哭起來，將心中的痛苦通過淚水發泄出來……

媽媽，您是我的好媽媽，學習的道路不可能一帆風順，您小時候不可能一直靠100，當我失敗的時候，更需要鼓勵，一個可以不斷給我力量，讓我前進的好媽媽，我希望您不要在我沒有獲得好分數的時候用難聽的字眼來罵我，說我，我也知道，您說那些也是爲了刺激我，但過分的刺激，過火的壓力，也會讓我的自尊心受創，沒法縫合……

媽媽，學習的道路上我們或成功或失敗，都需要母親的鼓勵，而不是一味的打罵，不幫我們分析原因，我希望您可以做一個孩子心中的好媽媽。

小學三年級作文 篇3

煙臺有很多好玩的地方，比如鳳凰山、塔山、煙臺山……其中，我最喜歡的是南山公園。

一到公園，我首先看到了黑色的大門，門上刻着四個金黃色的大字“南山公園”。大門的上面有一層屋檐，檐角高高翹起，像展翅欲飛的雄鷹，屋檐上覆蓋着像魚鱗一樣密密麻麻的瓦片，整個大門看上去古樸而又莊嚴。門外有許多小販，有賣棉花糖的，雪白的棉花糖就像一朵朵白雲，摸起來軟綿綿的，嘗一嘗，又甜又香；還有賣冰糖葫蘆的，那一串串冰糖葫蘆就像小紅燈籠一樣顏色鮮紅，又像紅寶石一樣晶瑩剔透，看上去誘人極了！媽媽給妹妹買了棉花糖，給我買了冰糖葫蘆。我迫不及待地咬上一口，嘎嘣一聲，嘴裏發出了快樂的.響聲，那味道酸酸甜甜的，讓我停不下嘴來。

接着，我走上一個臺階，來到了人工湖。湖面上架着一座石拱橋，橋彎彎的，像個小月牙。那些石頭摸上去很粗糙，像樹皮似的。湖水很清澈，像一面綠色的大鏡子，倒映着藍天白雲和岸邊的垂柳，看上去像一幅美麗的畫。水裏有五顏六色，大大小小的魚，它們在水裏晃動着尾巴，自由自在地游來游去。湖裏還有亭亭玉立的荷花，有的潔白如玉，有的粉紅如霞。盛開的荷花就像一把把撐開的小傘，荷葉綠油油的，像一個個大圓盤。

接着，我們來到了動物園。裏面有兇猛的鱷魚，它的牙齒很鋒利，爪子也很鋒利。它平時總是懶洋洋的在水裏漂浮着，或者趴在岸邊曬太陽，遇到獵物時，纔會迅速出擊。看了木牌上的介紹，我才知道，原來鱷魚並不是魚，它屬於爬行動物，而且是世界上最古老的爬行動物。

最後我們來到山頂，這時我已經累得腿都有點軟了，但卻很開心。一陣涼爽的風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，好像在演奏一首優美的樂曲，歡迎我們的到來。我放眼往山下望去，整個城市盡收眼底，汽車、房子、行人，都變小了，我覺得自己無比放鬆，感覺舒服極了

我喜歡南山公園，它帶給我很多童年的快樂。

小學三年級作文 篇4

很久以前貓和老鼠是一對好朋友。有一天，他們在樹林中找食物，沒想到遇到了一頭獅子。他們撒開腿就跑，但是貓被一根樹枝絆倒了，小小的老鼠拉不動貓，只好自己先跑了。那隻獅子是母的，她捕食的目的是爲了給小獅子吃，但是她已經老了，所以跑得不快，經常只捕到幾隻小鳥，今天她終於捕到一隻大獵物了，她興奮不已，叼着可憐的貓回到了家。小老鼠眼睜睜地看着他的好朋友就這樣被抓走了，心裏很難過。於是小老鼠下定決心，一定要把他的好朋友救回來。小老鼠想到一個好辦法：召集其他動物來幫忙佈置陷阱，利用各種動物的優勢來對付獅子。

這一天，小老鼠把動物們都召集來了，並把事情的前因後果告訴了大家，希望大家共同出主意幫助貓回到溫暖的大家庭。動物們都答應幫忙，大家七嘴八舌地議論救貓的`方法，最後一致贊成小老鼠的主意：佈置陷阱讓獅子中計，從而救出貓。小猴子問：“陷阱佈置成什麼樣呢？”小松鼠又問：“誰去當誘餌，把獅子引進陷阱呢？”面對小動物們的各種問題，小老鼠胸有成竹地說：“這樣吧，動物中跑得最快的是小鹿，讓他去把獅子引開。鼴鼠是挖土高手，讓他來挖一個大大的圓形的地洞當陷阱。”小老鼠的話說完，動物們都安靜下來，不再提問題了。

又過了一天，鼴鼠的任務已經完成，能不能把小老鼠的好朋友救出來，就要看小鹿的本領了。小鹿也開始行動了。他的耳朵很靈，輕而易舉地找到了獅子的家，這時母獅子把貓關在了她家一個隱蔽的洞裏，小獅子正在喝媽媽的奶呢！小鹿叼起一塊小石頭往洞裏一扔，正好砸到母獅子的頭上，把母獅子砸了一個大包，她氣壞了，衝着小鹿咬了過來，小鹿在這危急緊張的時刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，獅子不知是計，對小鹿窮追不捨，終於，獅子掉進陷阱了。動物們有的去救小老鼠的朋友，有的守着獅子，以免她逃跑。最後，貓終於被大家救出來了。貓非常感激大家，請動物們吃了一頓大餐，動物們可高興了。最後，那頭獅子被動物管理員發現了，就被他們帶走了。

從此以後，動物們都生活得很快樂，很幸福，再也沒有肉食性動物來捕食他們了。

小學三年級作文 篇5

要是有人問我：“你最誇誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師。”

我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發表。

韋老師不僅自身寫得好，而且還善於教我們寫作文。

“平時有什麼新鮮事發生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來。”這是他經常對我們說的。

20xx年10月29日上午第二節，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數學試卷，媽媽怕數學老師不知道，讓韋老師跟數學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數學試卷送過來了，就在學校門衛室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

後來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家裏開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼裏也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常着急，及時把那張數學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的`母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。於是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”

“愛！”我不假思索。

“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。

“行……行。”我囁嚅着說。

“好！老師教你。”韋老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。並交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。

我點了點頭。

第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。

我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。

我改完後，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……

小學三年級作文 篇6

我每一天都生活在快樂的世界裏，因爲我幫忙了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過馬路，當別人對我說謝謝時，我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時，別人幫忙了我，我快樂了，別人也會快樂。

記得那天下午，陽光燦爛，正然而曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然後又拿一牀被子，把它放在椅子上，誰看了都明白，阿姨正在曬被子。因爲當時我在外面玩耍，所以阿姨對我說：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個小時後就回來。”“助人爲快樂之本嘛。”我點點頭說。“交給我吧。”因爲我和這位阿姨家的小妹妹經常在一齊玩，比較熟，所以說話的聲音不像然而剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走後，我一邊和小夥伴玩耍，一邊看守者被子。

玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應然而我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得飢腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地吃着“肥羊”。吃過飯後，我看了看鐘表，我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空，心裏想：“此刻還這麼早，爲什麼天這麼暗呀。”“譁”下雨了，我想我就應然而明白然而怎樣回事了。

這時，我想起了阿姨家的`被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小，不然被子就溼光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小夥伴，讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小夥伴們後，獨自一個人等着阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續等。三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨最後出現了，她說：“對不起，讓你等了這麼久，這十元錢給你，讓你這麼辛苦。”我說：“我不能收，助人爲快樂之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。

小學三年級作文 篇7

端午節這天，我們一家去太平峪遊玩，這是我最快樂的一天。我和爸爸騎着伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風其他人開車前往。

我和爸爸先出發，一路上這輛凱迪拉風可是吸引了不少人的眼球。時不時從我們身邊過往的行人、車輛都會慢下來回頭多看兩眼。道路兩旁鬱鬱蔥蔥的大樹給我們遮擋着炎炎烈日的陽光。金黃的麥田在微風中蕩起麥浪，散發出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥兒在枝頭歌唱，遠處也會傳來家畜洪亮的'歌唱。

我們騎了一個多小時，伯伯他們追了上來向我們招手告別。看着他們飛快的從我們身邊掠過，我使出全身力氣使勁的蹬，過了一會只聽見咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說。車子滑行到路邊，爸爸開始修理鏈條，我也幫忙找來兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開心。經過幾次嘗試沒能成功。爸爸讓我上車他獨自一人騎行，20分鐘過去了我們來到一個小鎮找到一家修理部，沒多大功夫修好了。我和爸爸繼續趕路，眼前終南山清晰可見，可車子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車的人紛紛下車推着車子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協力，奮勇前進終於我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說：今天如果我自己一個人騎車肯定騎不上來，謝謝你好兒子。我聽了心裏有說不出的高興，那你整天說我沒用，看看今天我的表現。爸爸看出了我的心思，給了我一個大拇指。

上山人太多進不去，我們就沿着環山路的公園裏悠閒地騎着凱迪拉風來到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

天色漸漸暗了下來，我戀戀不捨的離開了太平峪，繼續和爸爸蹬着凱迪拉風享受着大自然的景色。

小學三年級作文 篇8

今天是我的八歲生日，在放學回家的路上我想：媽媽今天會給我做什麼好吃的呢？

回到家裏，我就聞到一股飯菜的香味。“哇！好香啊！”我大叫起來。餐桌上擺滿了我愛吃的美味佳餚：蘑菇燉雞、蒜蓉菜心、珍珠丸子、西紅柿雞蛋湯，最讓我高興的是，桌子上竟然還有一個兔子頭造型的生日蛋糕呢！我的口水都快流下來了！這時媽媽說：“彤彤，你幫我把碗和筷子擺好吧！”爸爸正好也下班回來了。爸爸笑着說：“今天是什麼日子？這麼多好吃的！”我回答說：“我的生日啊...”爸爸笑了笑。媽媽一邊收拾廚房一邊說：“彤彤爸爸，你下樓買些飲料吧。”“好！”說着爸爸下樓去了。

我看着餐桌上擺放的飯菜想：《弟子規》上說：或飲食，或坐走，長者先，幼者後。有好吃的應該先給爸爸、媽媽吃！而且今天是媽媽的受難日呀！於是我用筷子夾了兩條雞腿，一條放在爸爸的.碗裏用米飯埋好，另一條放在媽媽的碗裏也用米飯埋好。

這時爸爸提着飲料回來了，媽媽也收拾完廚房了。媽媽來到餐桌旁坐下，說；“把飲料倒好，我們吃飯吧！”“好！”爸爸和我一邊到飲料，一邊在餐桌旁坐好。“咦？”爸爸說：“雞的腿怎麼不見了？”爸爸、媽媽互相對視了一下，又看看我。爸爸嚴肅地說：“是誰偷吃了雞腿？吃東西時只想到自己，這樣做對嗎？”媽媽說：“今天是她的生日，就讓她吃了吧！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，我趕緊埋下頭扒飯。“咦？這是什麼？”爸爸一邊說一邊夾起一條雞腿，這時媽媽也發現了碗裏的祕密。媽媽說：“原來我們錯怪孩子了，彤彤真懂事，孩子你真棒！”爸爸微笑着看着我說：“我們的彤彤長大了！”我舉起杯子大聲說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！祝爸爸媽媽身體健康！事事如意！”爸爸媽媽也舉杯高興地說：“祝彤彤健康成長！學習進步！”這頓飯我們全家吃得很香很香。

小學三年級作文 篇9

植物王國是一個快樂的大家庭，它們一直過着平靜而快樂的生活。

可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時，突然，菊花風風火火的跑來焦急的說：“不好了王后，人類要在這裏建一座化工廠，把我們通通清除掉。”聽到這個消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的火冒三丈。於是立即組織王國成員召開一個緊急會議商量對策，這時聰明機敏的薔薇花說：“我們可以給人類寫一封信，請求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個辦法，年齡最大，學問最高的鐵樹爺爺一邊拄着柺杖一邊慢吞吞的.說：“這封信由來寫吧。”信終於寫好了，大家展開讀起來。

尊敬的人類：

你們好

收到來信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過沒有，最終受害的是我們，更是你們，請保護我們的王國吧。希望們能聽從們的勸告。

植物王國的所有成員

20xx年3月12日

山茶花自告奮勇地前去送信。

第二天山茶花流着淚回到了王國，生氣地說：“人類連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱裏，把我轟了出來，我身上弄得傷痕累累。”女王看着受傷的山茶花氣憤的說：“人類真是不知好歹，這裏我一天也呆不下去了，我們離開這裏吧，直到人類認識到他們的錯誤，們再回來。”於是一夜之間所有的植物都消失的無影無蹤。

早晨人們睜開眼，不由得尖叫起來，以爲在做夢，又揉揉眼睛，又掐了自己一下，這不是夢，眼前是一幅怎樣的景象埃

所有的花草樹木都不見了蹤影，原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片，大地被太陽烤得發燙，狂風捲着黃沙向人們撲來，天空灰濛濛的，連眼睛都睜不開，原來碧波盪漾的湖水已經乾涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。

這時人類着急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱裏找了出來，這才知道事情的原因。於是向植物王國寫了一封道歉信，誠懇地請求它們回到人類中間來，並表示再也不破壞他們的家園了。

善良的月季女王看到人類已經受到了懲罰，立刻下令所有王國成員回到原來的地方，大地又恢復了往日的美麗景象。

從此以後，植物王國一直平靜的生活着，和人類成爲了最好的朋友。

小學三年級作文 篇10

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的.同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然後這個老師含着水把話重複說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？

小學三年級作文 篇11

“選我”，“選我”，教室裏響起了一陣又一陣的喊聲。

“我！我！”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來，把手高高地舉起。

你們猜，我們今天爲什麼都這麼興奮？哈哈，是因爲林老師給我們玩貼鼻子的遊戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接着臉上又出現了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

緊張的遊戲進行着，歡聲笑語在教室裏此起彼伏。有的同學把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學竟然還貼得準確無誤呢！

“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長嘆了一口氣。不過隨着遊戲的新一輪開始，我的“難過”很快就拋到九霄雲外去了。

只見林老師用紅領巾矇住盧思辰的眼睛後，雙手扶住她開始轉圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉暈嗎？”我心裏暗暗地想。“再轉，再轉。”幾個調皮的男孩在一旁起鬨。“這些傢伙，真壞！盧思辰已經夠暈了。”只見盧思辰身子東倒西歪，走起路來歪來扭去，好像喝醉酒似的。

“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室裏人聲鼎沸，彷彿炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主，遲疑不決，不知聽誰的好，一會兒走到東，一會兒走到西，一會兒移到前，一會兒移到後。盧思辰舉着雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來，大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個小蝸牛，怎麼還沒貼好？”我輕聲地嘀咕着，“這麼慢，我們肯定輪不到了。”

一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終於停下了腳步。她停頓了幾秒後，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。

“哈哈哈。”“貼錯了，貼錯了。”“嘻嘻嘻。”此時此刻的'教室被笑聲包圍着。只見有的同學捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學笑得在地上打起了滾。

遊戲繼續熱烈地進行着，小朋友的快樂繼續着。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶，穿過了高高的教學大樓，穿過了寬闊的操場……我們的快樂盪漾在美麗的校園中。

小學三年級作文 篇12

“哇，好美啊！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。

我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正讚歎湖美呢！我和妹妹因爲人小，輕而易舉地鑽到了人羣前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地讚歎。

不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現。那時，這個湖臭氣熏天，簡直就是一個垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖裏的水黑乎乎的，沒有一點兒生機。就連四周的房屋，都彷彿披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時都要捂住鼻子，加快步伐。

這和眼前這個湖可真對不上號啊！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方並沒有變。現在的這個湖波光粼粼，好似人間仙境。湖裏的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因爲水質良好，湖裏隨處可見一條條生機勃勃的小魚兒。看着它們，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風的`時候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。

爲什麼會發生這麼大的變化呢？經過觀察，湖中央有許多鬱鬱蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什麼呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個，“湖爲什麼變得乾淨”這個問題就不言而喻了。“爲什麼會有這種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對啊，就是因爲五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五個大目標。

五水共治可真好啊！美麗了家鄉，清潔了水源。不僅是我的家鄉水變得乾淨了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應五水共治，保護環境！

小學三年級作文 篇13

今天，學校組織了春遊活動，我們三年級到天門新城去春遊。

一路上，我們唱着歌，走在天門新城的路上，我們遠遠地看見了一個廣告牌，上面畫着天門新城美麗的景色：樓房高聳入雲，顏色十分鮮豔，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹木。房子的旁邊有幾棵桃樹，中間有一個人造瀑布，運動場地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無限的嚮往，都恨不得馬上飛到新城去。於是，我們加快了腳步。

我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數了數，一共有8個橋墩，每個橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，裏面種着一些美麗的花草。我想：過些日子一定能開出更美的花。每兩個橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個圓“腦袋”，像一個調皮的娃娃站在橋上，害怕自己會掉下去，就用長長的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見燈柱上有許多小圓孔問老師：“這些小圓孔是幹嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時候 ，小孔會發出五顏六色的光芒，十分美麗。”我想，小孔發出的光芒一定會像星星一樣眨着明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄杆，站在欄杆向下看：橋下的河水清澈見底，依稀可以看到幾尾小魚在水中嬉戲。歡快的小河舒展着腰肢，河岸彎彎的，向遠處延伸，河的兩岸，碧綠的樹木和草叢倒映在水中，在水波的盪漾下形成一道獨特的風景線，美麗極了。

走過星星大橋，擡頭就可以看到“天門新城”四個紅色的大字，同學們都歡呼起來：“我們到了！”

首先映入眼前的是一條寬闊的.馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮豔，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長長的玻璃牆上寫着“水岸頤景灣”。牆後是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨着一棵，排着整齊的隊伍，像一個個英勇的戰士守衛着新城，保護着居民的安全。

天門新城的景色可真美，正如廣告牌上所說：“天門新城，每一處都有精彩。”