有關想象未來三年級作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的想象未來三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來三年級作文 篇1

昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年後重回果園小學，發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環境變美了，教學設施變好了。

校園南北是兩片大果園。果園裏種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚歎這種奇妙創意，也難怪這裏“桃李滿天下”了。

校園東西是兩個大花壇。花壇裏面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現代化的教學樓羣了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部牆壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園裏鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。

走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室裏僅坐着三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環境。哪像以前，一個狹小的教室裏擺放着八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室裏聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現在的讀書環境真好，孩子們真幸福。

更讓人驚歎的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，並自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞着嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什麼、看錯什麼。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦說會自動關閉降到課桌裏面。

學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園裏呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛鍊鍛鍊身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……

這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校一定會更加美麗。

想象未來三年級作文 篇2

隨着天氣的變換，我們經常添加或者減少衣服，有時不多穿就會冷，穿多了就會感到熱。

我長大了要發明一種衣服可以自動調節溫度。在天氣炎熱的時候，只要穿上這件神奇的衣服，就會像秋天一樣涼爽，不會感到炎熱。在天氣寒冷的時候，穿上這件神奇的衣服，便會感到像春天一樣溫暖。它不僅會自動調節溫度，還會自動清潔衣服上的髒東西呢！

吃飯的時候，小朋友總會粗心把油汁滴在自己乾淨的衣服上，這時衣服就變成了一個"大花臉"。但是隻要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會被吸走。在外面散步、閒逛的時候，周圍的汽車開動時也會揚起灰塵把衣服弄髒。但不管是什麼髒東西，都會被衣服吸收成熱氣和冷氣就會感到涼爽和溫暖。

對了還有一個功能是，兩邊肩膀上有一個白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會變成長袖，非常保暖。再按一下就會變成短袖，非常實用。

這就是我設計的衣服，實用吧。

想象未來三年級作文 篇3

現在是未來的2500年，我住在一個很大很大的大房屋裏，這個大的房屋的屋頂是可以自動打開的，而且上面有專門用天觀望外星和天空的天文望遠鏡，座在那個天文臺上不禁可以觀天像，還可以和外星人對話呢！

春天的時候房子的頂會全部了打開因爲滿屋子開滿了各式各樣的芳香撲鼻的花，夏天和冬天的時後房屋的自動調溫功能就會啓動，屋子裏會被調到我們感覺最舒服的溫度，這樣我們就不會因爲害怕冬天的寒冷而不敢出門，害怕夏天的太陽會曬黑我們的皮膚，到了秋天滿院的果子，讒的我們直流口水，這時候就會好多個小的機器人來爲我們摘取果子它把果子摘下以後會直接放到它的大肚子儲藏室內，不用這樣以來我們就可以一年四季都吃到新鮮又安全的水果，而不用害怕水果上會吃到防腐劑。

我們未來的大房屋說到底就是一個大的機器人，它可以自制許多小的機器人供我們使用，而且不用充電，當它沒電的時候只需要打開屋頂讓太陽或者月亮照一下就可以繼續展現它的威力了，不信你瞧，我還可以和外星人一起下棋呢，可我們正下的起勁呢是誰在揪我的耳朵呀，而且還說：“懶蟲，快起牀了，再不起牀就要遲到了。”一睜眼才發現原來是一場夢啊，但夢中的一切我清楚的記得，我相信，在不遠的將來，我的夢一定可以成爲現實。

想象未來三年級作文 篇4

我的媽媽是特別累的媽媽，她是我們家的勞動模範：清晨她爲我做營養早餐晚上她陪我練琴，做功課，然後還要洗衣服打掃衛生，每天都要忙到很晚才能睡覺。媽媽實在是太累了！我想，這是所有好孩子的心聲！爲了減輕媽媽的`負擔，讓我們的媽媽能好好的休息休息，所以媽媽複製機――這個幫助所有媽媽減輕負擔的機器，就在我的腦海裏誕生了。

這種機器可以安設在每個見庭中，它有進，出兩個門每當媽媽感到疲倦時只要走到它的進門口，在門的密碼盤上按下複製媽媽字樣，門就會自動打開。媽媽進門後就來到一個夢幻的世界：裏面迴盪着優美動聽的樂曲，到處都是令人陶醉的鮮花。在這裏還有一張鋪得軟軟的大牀，當媽媽在這裏甜甜的進入夢鄉的時候，從出的門中將會走出一位和媽媽一模一樣的機器――對！它就是複製出的媽媽！這爲媽媽會在真的媽媽醒來之前，擦地，洗衣，洗碗，擦窗把媽媽要乾的一切家務活都幹完。媽媽醒來後，精力充沛了。媽媽從出門走出去的同時，複製的媽媽同時從進門走進去

親愛的同學們，聽了我的介紹，你們是否和我一樣陷入無限的遐想中呢？我相信只要有了這樣一臺媽媽複製機，我們的媽媽都會變得輕鬆，快樂和年輕！

想象未來三年級作文 篇5

每次上完課後，都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠着擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發明一個電腦黑板，來解除同學們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。

我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮溼的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得乾乾淨淨，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得乾淨，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時間及節次，黑板就會立即呈現出那一節課的內容。這就爲我們的複習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學視頻，便於同學們自學。

我這個發明既可以幫助同學擦黑板，方便老師的教學，又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎麼樣，不錯吧！

想象未來三年級作文 篇6

你知道未來的鞋子是什麼樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什麼用途嗎？下面你就跟着我一起去看看未來的鞋子吧！

從外表看，未來的鞋子和現在的鞋子沒有什麼區別，但它的作用比現在的鞋子要大得多。

未來的鞋子右側有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學、上班就不會遲到了。第二個按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個按鈕是藍色的，如果你正走着走着，遇到了一夥匪徒，這時你按下那個藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

在鞋子的左側也有四個按鈕：第一個按鈕是黃色的，它的作用是調溫度的；第二個按鈕是粉色的，它是調顏色的；第三個按鈕是白色的，它是調整大小的；最後一個按鈕是橙色的，它是調樣式的。

今後我要好好學習，長大一定要發明一雙這樣的鞋子。

想象未來三年級作文 篇7

現在的學生要每天揹着沉重的書包去上學。教室在一樓的學生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學生就遭了殃。他們要每天揹着書包跑上跑下，這可太累了。

於是，我腦子裏閃過一個念頭：我長大後想發明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小，只要一個手指拎着上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會自動放大，變回原樣了。你會想，那下課時找書很麻煩怎麼辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書裏找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔心，這種書包裏安裝了一個托盤，只要你對着書包說出你想要的書，托盤就會自動找出相對應的書，並且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能，其實還有其它功能，比如還有自動清洗、自動整理書等。

有了這種書包，學生們就不用爲了麻煩而發愁了，而是可以方便地學習了。

想象未來三年級作文 篇8

有一天，我夢見了未來的鞋子。

那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什麼區別，只是在鞋子的底部有一根長長的細線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上佈滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。

這個鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰雲駕霧，和小鳥一起翱翔……

我夢見自己遲到了，一起牀，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心裏暗暗自喜，說：“看來不用擔心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達學校。”我背起書包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側長出了兩隻巨大的翅膀，不停的扇動，接着我對着鞋子說：“帶我去學校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學校趕去，不一會兒，就把我帶到了學校上方，可是該怎麼降落呢？正當我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、後面撐起了兩個降落傘，原來是爲了讓我安全地到達地面。我按時到了校，走進教室，認真的開始聽課。

放學了，爸爸媽媽帶着我去河邊遊玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地遊進我的小桶裏。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。

走到家門口時，看見了一隻小貓正飛奔着抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風似的衝了出去，很快就把小貓甩在了後面，抓住了老鼠。這都要歸功於這雙神奇的鞋子。

不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看錶，“呀，都已經遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，揹着書包就往學校跑去。唉，不幸的是，到學校時，教室裏已經坐滿了人，只有我的座位空着，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好啊！

想象未來三年級作文 篇9

假如我是一位設計師，我想設計一種多功能的汽車。

這種汽車能飛上天。汽車的兩側有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的螺旋槳，只要一按下門上的灰色鍵，汽車便能在空中自由的飛翔。

這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車便變成了魚形，車身會出現一層防水膜，車內會自動產生新鮮的空氣，人們在車裏可以欣賞到海里的美景。

這種汽車不用油，也不用電，只要放在太陽下曬半個小時，就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣，只排出對人有用的氧氣。

這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機形……

只要我現在努力學習，我相信這種汽車一定能設計出來！