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實用的小動物三年級作文合集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小動物三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小動物三年級作文合集九篇

小動物三年級作文 篇1

我們家的兩隻灰色小兔子,溫順柔和,可愛無比。我深深地愛上了它們兩個。

一隻兔子叫做蹦蹦是我的,一隻兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個小小的小白點,可愛極了,讓我一下就認得出來。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔軟的毛,而下面是潔白的毛。可愛的是頭上還有一個小白點兒,還有那迷茫的眼睛,和那櫻桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個大男子漢,英勇帥氣。

每當我餵它們吃大白菜時,跳跳總是第一個吃,而有時它們卻搞得狼狽不堪,看到他們那個樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來了。實在是太可愛了。但是我唯一煩惱的是,爲什麼它們不吃胡蘿蔔,這令我很煩惱。

我們家可愛的兔子,令人不經讚歎:“真可愛呀!”。看吧,這就是我家那可愛的兔子。

小動物三年級作文 篇2

  聽,“喳喳、喳喳”,那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音,“喳喳,喳喳,媽媽,媽媽,好冷啊!好冷啊!冬天是不是馬上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來,聽到小鳥們的嘰嘰喳喳,心疼極了。於是,趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子,輕輕的蓋在它們身上,然後把捉來的蟲子一條一條餵給它們吃。天色漸漸暗了下去,鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉。

聽“嘎嘎,嘎嘎”,那是小鴨在水裏游泳的音樂。看,一羣活潑可愛的小鴨子們正在水裏嬉戲呢,它們有的用翅膀拍打着水面,濺起一串串水花,有的剛從水裏鑽出來,正使勁抖灑着羽毛上的水滴,有的用力撥動腳掌,正舉行划水比賽呢,有的鑽到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了,鴨媽媽游過來說:“嘎嘎,嘎嘎,回家嘍,咱們回家嘍!”小鴨們說:“嘎嘎,嘎嘎,我們回家嘍,回家嘍!”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛,愉快的跟着鴨媽媽回家去了。第二天,鴨媽媽和鴨寶寶醒了,鴨媽媽說:“嘎嘎,嘎嘎,我們出去捉魚吧。”鴨寶寶們撲扇着翅膀,興奮的說:“嘎嘎,嘎嘎,好啊好啊。”於是,鴨媽媽帶着鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐後地跳進了河裏,認真的捉起魚來。一會兒,一隻鴨子興奮的說:“嘎嘎,嘎嘎,媽媽,媽媽我捉到小魚了,我捉到小魚了!”鴨媽媽說:“你真棒!”在鴨媽媽的鼓勵下,鴨寶寶們紛紛捉到了小魚,河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”興奮的聲音。

用心聆聽吧,動物世界的聲音是多麼豐富,多麼有趣!

小動物三年級作文 篇3

我家養了一條小金魚,他叫小紅。

它頭頂上長着兩隻大大的眼睛,像頭上掛着兩個金邊的燈籠,身體上披着金色的魚鱗,在陽光的照射下閃閃發光。

不遊動時,尾巴像片楓葉,遊動時,尾巴像翩翩起舞的蝴蝶。

他老不動的時候就是睡着了。

我喜歡我的小金魚。

小動物三年級作文 篇4

早晨,空氣新鮮,陽光明媚。

我正正準備去步行街上奧數課,在路上,我看見一家店子專門買動物,門口,就有三隻會說話的八個媽媽對着第一隻八哥說:你好。

八哥仰起頭,張開嘴巴說:小姐,你真漂亮。

我吃驚的下了一大跳一隻普普通通的鳥怎麼會說話呢?真是讓人感到不可思議呀!

我趕緊問店裏的老爺爺,結果第二隻八哥說:恭喜發財。

當我和店裏的老爺爺談完之後,我有丟着八哥說:你好!第三隻八哥說:你好。

這種事情可真不可思議呀!聽老爺爺它可夠啦!如果不給他吃一點東西,就會死掉呢!

小動物三年級作文 篇5

今天,爸爸給我買了一頭拳頭大的小烏龜。

它的臉很不平整,眼睛小小的,圓圓的,十分好看!嘴巴是那樣的好玩,一道彎彎的弧線,像在向我挑畔,鼻子尖尖的,兩個圓圓的小鼻孔很明顯地一張一翕,背上有一條凹凸不平的“山路”,共有13塊形狀相似的格子,爪子鋒利,好似一把匕首。

一次,我把它放在地上,把食物放到它面前,它便把頭迅速縮回去,只露出兩隻眼睛探視,再把四腳縮回殼內。還有一次,我家的小狗去玩耍它時,烏龜把頭與四肢縮入殼中,不讓其它動物招惹自己,活靈靈的小烏龜一下子變成了花裏花俏的石頭,糊里糊塗的小狗被蒙了,茫然地走開了。

又有一次,我在家想逗逗小烏龜,於是就切了一小條魚肉,再繫上一根繩子。我把小烏龜放在地上,拎着小魚條逗引它。於是,小烏龜便追着小魚條跑來跑去。跑着跑着,小烏龜不跑了,我以爲小烏龜累了,就趕緊把小魚條放在小烏龜面前。只聽“啪”的一聲,繩子斷了,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢竄出腦袋叼住小魚條迅速縮回了殼內。

聰明的小烏龜,我愛你!

小動物三年級作文 篇6

我家養了一隻哈巴狗。我給它取名叫莉麗,它很可愛,它的額頭上有個桃子形的圖案,身上長着雪白的毛毛,還有咖啡色圓形的圖案。

它的眼珠子有點淡藍色,眼睫毛象是描上去的,非常的可愛。

莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的,像個小西瓜似的,我摸摸它的頭,它就回擡起頭,伸出舌頭想舔我的小手。

我逗它玩,它就會搖頭晃尾,一會兒四腳朝天,一會兒來抓我的小手。白天,它喝足了牛奶就睡,睡醒了就到外面去小便,然後再四周活動活動

看到什麼都會上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來我我跟前。因爲它吃的胖,就像一個肉球在地上一滾一滾的!

好象在說“小主人,陪我玩會好麼?”我就高心地逗他玩一會,它好象一個調皮的小孩纏着我。

我太喜歡這隻可愛的小狗莉麗了

小動物三年級作文 篇7

一、 教學目標:

1.指導學生通過觀察寫一種小動物。

2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。

3.表達對小動物的喜愛之情,感受人與動物和諧相處。

二、教學重點:

1.把小動物的.外形特點和生活習性寫具體。

2.在描寫小動物的特點的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

三、教學準備:

觀察小動物的特點和生活習性。

四、課時安排:

1——2課時

五、教學過程:

(一)創設情境,引發興趣。

(二)新課:

1.按順序,觀察外形。

(1)指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導,鼓勵學生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點,鼓勵學生用上一些生動的詞語。

(2)小結寫法:寫外形——抓順序

2.抓特點,介紹習性

(1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

(2)學習交流看到的情景,瞭解小狗的生活習性,指名描述。

(3)小結寫法:寫習性——抓特點

3.舉事例,寫出感情

(1)引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

(2)小結寫法:寫感情——舉例子

4.全班合作,完成習作。

(1)把學生分成三個小組,一個小組寫小動物的特點,一個小組寫小動物的習性,一個小組寫小動物發生的故事。寫哪個小動物都可以。

(2)學生自己習作。

(3)全班彙報。

5.每個小組請一個代表讀自己的習作,師生評議。

(三)小結

小動物三年級作文 篇8

表姐是個趕潮流的人,這不,她又養上了寵物,而且把“她”當作自己的孩子似的,照顧得無微不至,那個幸福的“她”,就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的,摸上去又軟又柔,真想抱她。

耳朵長長的,最特別的是當她聽到什麼可疑的聲音時,一隻耳朵“倏”地直立起來,而另一隻“譁”地垂下來一半,並且耳朵肌肉一抖一抖的在動,很警惕的樣子,令人看了也替她緊張。這小多莉既可愛,又很調皮。她很愛咬電話線。一次,她跳上電話架,津津有味地咬着電話線。

突然電話響了,小多莉嚇了一大跳。“倏”地跳上了電視櫃,差點把花瓶也碰掉了,姨丈跨過去,一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃,鑽進了廚房,躲在正在炒菜的表姐腳邊,似乎在尋求保護,看着她那可憐樣,令人哭笑不得。表姐爲了養好小多莉,看了好多有關的書,專門爲她調製營養餐,爲她沖涼,清潔睡房等等。小多莉真幸福啊!幸福得如同皇后一般。

小多莉很愛打扮,每天清晨,它就用爪子擦擦臉,用嘴巴舔舔毛,算它有點自覺,但一打扮完,它就坐在籠子裏等待別人來伺候她,十足一個皇后般。更有趣的是表姐還爲她找來了一個男朋友——“多奇”,它們成天挨在一起嘰裏咕嚕地說悄悄話,還真是情投意合,又有趣又好玩。過年後,“多莉”誕下了“小皇兒”,一共有八隻,真厲害!看着他們一家和和美美地過日子。我真爲“多莉”開心,她終於有了自己的幸福的歸宿。

小動物三年級作文 篇9

在我家有一隻可愛的小狗,它的名字叫皮皮,它是我最愛的小狗。

它非常漂亮,有一身棕色的毛皮大衣,尾巴捲起來的時候,顏色是白色的,夾着尾巴的時候,顏色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特別,像一對漂亮的蝴蝶,顏色是棕色的,還帶一點黑色的花邊。它的爪子和脖子都是白色的,這麼可愛的小狗,非常惹人喜愛。

它不僅惹人喜愛,而且還很聰明呢!

有一次,皮皮對我汪汪叫,好像在說:“我的小主人,我想讓你和我一起到花園裏玩。”我聽懂它的意思後,便帶它到花園裏玩。這時,媽媽對我說:“你能不能和我一起回家做家務?”我對小狗皮皮說:“你自己在花園裏玩,想回家的時候,自己回家好嗎?”皮皮好像在說:“那我自己在花園裏玩,玩夠了以後,我會自己回家的。”

我和媽媽在家做家務,過了大約二十分鐘,我聽到小狗皮皮在門外汪汪叫,好像在說:“小主人,我回來啦!請開門讓我進去。”我把門打開,皮皮搖着尾巴,好像很開心,它想讓我誇獎它,我對皮皮說:“你真厲害!可以自己在花園裏玩了,還知道回到家門口時,讓我開門,我爲了獎勵你,給你一袋狗狗餅乾。”它好像聽懂了我的話,高興的汪汪叫,我馬上給它拿來了狗狗餅乾,它津津有味的吃起來。

還有一次,小狗皮皮在客廳裏玩,我坐在沙發上看電視,我邊吃香蕉邊看電視,剛吃了半根香蕉,就不想吃了,我把香蕉放到了沙發的座位上。過了一會兒,我不知不覺的睡着了。可是,我不知道被什麼東西碰了我的臉,感覺溼溼的,醒來一看,原來是小狗皮皮正在舔我的臉呢!它見我醒來之後,便對着香蕉汪汪叫了兩聲。哦!我明白皮皮爲什麼舔我的臉了,因爲皮皮想吃我放在沙發上的半根香蕉了,所以,它才舔我的臉。

我愛小狗皮皮,它既可愛又聰明,是我的好朋友。