實用的小學三年級環保作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學三年級環保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級環保作文 篇1

提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。

是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說着保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白雲湖來說，人們爲了一己私利回收廢品，並且把湖水污染了，湖裏的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什麼原因，有許多人也因此得了不治之症……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白雲湖，變成了骯髒的“黑雲湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白雲湖的環境。可是總有那麼部分人心存僥倖心理，還在回收着廢品……

在這期間，我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿着工具撈湖水裏的垃圾。儘管很累但他們心甘情願，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的`指導下放入垃圾箱內……

經過大家長時間的不懈努力，白雲湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發着淡淡的清香，讓人陶醉其中……

同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什麼大事，但能從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。

假如我們人人都這樣做，那我們的明天該是多麼美好！所以我們要呼籲人們，一齊讓白雲湖的美麗永駐人間！讓我們泉城的人們更加幸福！

讓我們一齊爭做“環保小衛士！”

小學三年級環保作文 篇2

蔚藍的天空飄着白雲，幾隻小鳥在空中飛翔；清澈的河水裏幾條小魚在水中嬉戲；綠色的草坪上開着許多小花；公路和街道上都乾乾淨淨的。早晨的.公園裏大人們和孩子們都是容光煥發，大人們在散步、聊天；孩子們在興致勃勃地做遊戲。這就是我們家鄉。

有個星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那裏，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來，扔進就近的垃圾桶裏。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘裏有幾個塑料袋，我就找來一根長點的木棍把這些塑料袋一個一個的撈了上來，扔進垃圾箱裏。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什麼東西滑了一跤，原來是一個香蕉皮。那個扔香蕉皮的人也太不自覺了，怎麼能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠的地方呀！萬一是老年人沒看到踩上滑倒了怎麼辦？於是我趕忙把香蕉皮撿了起來，扔到垃圾桶裏

回到家，媽媽表揚了我，因爲我懂得保護環境，還愛護了我們的家園地球。是呀！只要我們保護環境，就爲地球減少了污染，讓我們的環境更加優美！

小學三年級環保作文 篇3

我是一名優秀的環保小衛士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數也數不清呢！什麼？不信，不信我舉例子給你看看！

一天，小姨帶我去公園玩，我一進公園就瘋了。哇！這裏真美！有清可見底的小河，河上架着一座白色的.小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開着一簇簇鮮花。這裏可真有意思！碧綠的草地上有着一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的天性一覽無餘地展現了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因爲我發現地上有許多垃圾。身爲環保小衛士，我可不能坐視不管！於是，我風捲殘雲一般幹了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍着累，把垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。

終於撿完了，我看着煥然一新的公園，開心極了。

大家覺得我這個小衛士當得合格嗎？如果有什麼需要改進的地方，可以提意見喲！

小學三年級環保作文 篇4

“我是一隻小小鳥，想要飛卻飛不高……”我是一隻可愛的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰都誇我的衣服漂亮，誇我的歌聲好聽。

你知道嗎？我生活在一個美麗的森林裏，我一天飛來飛去地捉害蟲，還和我的夥伴們玩飛翔遊戲，比誰唱的歌最好聽。每天都過着無憂無慮的生活。森林裏的空氣非常新鮮，樹木都有上萬棵，這裏就是我們幸福的遊樂園，我多想一直在這裏生活啊！

可是好景不長，我再給你們講一講我爲什麼飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的'遊戲，忽然我看到人類拿着一個黑黑的、長長的東西，還有一個圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來了，快跑！”

我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱着：“我是一隻小小鳥，想要飛卻飛不高。”

小學三年級環保作文 篇5

叔叔阿姨們：

你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表後，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。

說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味着死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，後來因爲環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的'死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？

現在，全世界有五六十億衆人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕鬆地運動，愉快地生活吧！

小學三年級環保作文 篇6

現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！

我這裏有一個例子，大家一起來看看吧！

污染東西：塗改液

目前學生經常使用的塗改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，遊離於空氣中。吸入二甲苯後，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、噁心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經系統，會引起睏倦頭暈、神志不寧、食慾減退、行動遲緩等。

有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的`棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑑於這種情況，科學家提醒人們不要再使用塗改液。

從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。

小學三年級環保作文 篇7

愛上環保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來，嗆的你直咳嗽。工廠裏的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。看見馬路旁的一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，還要創建文明城市，這一點大家都做不好，看來我們得加強環保呀！我可不希望我的家園受到環境的破壞！！

我懷念那以前的家園，那時候草地沒有人踐踏；那時候地面上沒有人丟垃圾；那時候工廠裏不排放濃煙；那時候沒有許多汽車的.尾氣......

我相信在那不久的將來，我們大家一起來維護我們的家園，所以環保是離不開的。

小學三年級環保作文 篇8

環保是什麼？我只是一個小學三年級的學生，一時還真不知道要回答些什麼。

我問姥爺，姥爺說：“環保是一個很大的範圍。我們生活的環境，從近處說關係着我們的健康，從遠處講關係到人類的長遠發展。”

我問爸爸，爸爸說：“環保不是一個人或一羣人能夠做好的。它需要全社會都來參與。”

我問媽媽，媽媽說：“你應該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”

小鳥正在冒着濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們人類隨意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了。”

小魚正在混濁的水裏游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們人類亂扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現在的`日子真不好過。”

我又去問小花和小草，正好有人在草坪裏踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。

……

環保是什麼？大自然朋友們的回答讓我明白：對於環保，我們人類說的太多，做得太少。同學們，讓我們人人立足現在，從身邊事做起，爲環境保護儘自己的一份力量吧！

小學三年級環保作文 篇9

這個暑假，我沒事幹，我就趴在陽臺上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心裏難受極了，我想爲我們的村做點事。

我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河裏的`小魚小蝦都死了，因爲小河裏有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香菸頭，我覺得太髒太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子裏，用鏟子把路上的口香糖剷掉，我和媽媽在拿架子香菸頭放進了袋子裏。

我看見一位叔叔把菸頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔菸頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。

叔叔說”我不再扔菸頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫着”不亂扔垃圾“花朵美麗，因爲人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。

小學三年級環保作文 篇10

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。

因爲不知道紙是怎麼來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的，原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。

通過查資料我還了解到，我們的森林可以淨化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的`污水，到那個時候，我們也沒有乾淨的水喝了，這是多麼可怕的結果啊。

爲了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衛士，我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。