有關小學三年級植物的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級植物的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級植物的作文 篇1

有的人喜歡風景優美的公園，有人喜愛環境優美的花園，我卻最喜愛學校的植物園。

在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天，我懷着興奮而又激動的心情，走上去植物園的樓梯。

一進植物園的大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳琅滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花彷彿在向我問好；薰蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

再往裏走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護着嬌嫩的.花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發現扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

植物園的景色優美，時不時還會傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學習心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學校嗎？

小學三年級植物的作文 篇2

我家養了一盆仙人掌，我非常喜歡它。

仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會被它刺得流出血來。

仙人掌一般生長在沙漠中，所以養仙人掌的盆裏全都是沙子，這樣，就不會讓仙人掌死掉了。

仙人掌和別的植物不同，別的`植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因爲仙人掌長期生活在沙漠裏，早已習慣了乾旱，水分多了，它反而會死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個月它的根就會爛掉。

我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅持，絕不放棄。慢慢地，它便習慣了沙漠裏的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學習，也使我明白了做人一定得堅強。

自從養了仙人掌以後，我明白了兩個道理：我明白瞭如果不按大自然的規律辦事，往往會產生與我們願望相反的結果。我還明白了世上無難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。

小學三年級植物的作文 篇3

星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無雲，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐着校車一起來到了植物園。

我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿着各自的工具，排着整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的.臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因爲他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因爲，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接着，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心裏默默地祝福着：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。

這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收穫了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。

小學三年級植物的作文 篇4

一是盛夏時節，我在外婆家避暑。外婆家屋後有着一小塊池塘，每當這個時候，便是荷花準時盛開的時間，那是我心心念唸的地方。

每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動着，在陽光的'照耀下閃着晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發現，荷花碧綠色的莖上有着毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個個綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立着，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛。有些荷花是完全盛開着的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕盪漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧着一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃着，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

我愛這夏天，愛這滿池的芬芳。