小學三年級上冊作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學三年級上冊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級上冊作文1

我的媽媽

一雙像泉水一樣的眼睛，加上那細細的身子，變成了我最美麗的媽媽-李小林。

我的媽媽總是關心，愛護，幫助我。記得有一次，我一不小心跌了一跤，媽媽看見了，馬上抱着我去醫院。還有一次，我在家裏做家庭作業，我做着做着，突然有幾道題不會做，媽媽看見了，問：“你怎麼了 ”。我告訴媽媽說：“我有幾道題不會做，你可不可以告訴我怎樣做呀，媽媽”。媽媽回答我說：“可以呀，但你下次要記住哦 ”。我說：“好”。

這就是關心，愛護，幫助我的好媽媽，你們喜歡嗎。

小學三年級上冊作文2

三歲的同學，你的一舉一動，你的每一個微笑，都是我學習生活的精彩筆記。今天我要學着老師的樣子寫我的好同學！沒有客戶，我會寫自己。

這次我們305班的同學都來當“小老師”，寫我的好朋友，我以前的同桌，我崇拜的對象……也有同學來自我的分析。

每個人筆下的學生都是如此生動，他們的優勢是顯而易見的，他們的勤奮精神，良好的素質和執着的性格.都讓人“佩服”，缺點也一針見血。他們上課愛開小差，字寫得差，太邋遢.都讓人“汗顏”。最後一句勵志名言分享給親愛的同學們！

多麼有趣的評論，多麼可愛的方式，所有的同學都笑着說：我在同學眼裏就是這樣的！

小學三年級上冊作文3

上週，我讀了一本美國作家e.b .懷特寫的書，《吹小號的天鵝》。我非常喜歡這本書。

這本書主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因爲她不能發出任何聲音，她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露祕密。因此，天鵝神父闖入一家樂器店，爲路易斯偷了一把小號。路易斯得知小號被偷了，於是更加努力地練習，掙錢還債。經過路易斯的不斷努力，他終於彌補了自己聲音發不出聲音的缺陷，同時也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以後，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。

這本書教會了我：我們要向路易學習，學習它的毅力，永不放棄品質；人生也一樣，爲了完成一件事，要努力去追求，去實現。

來看這本書吧！

小學三年級上冊作文4

晚上，我對爸爸說：“我想寫一本書”。

爸爸想了想說：“這應該是你上了高中和大學之後應該考慮的事情。你現在要加強基礎寫作訓練。”我想：爲什麼？雖然我現在很年輕，但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路。”

聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。

小學三年級上冊作文5

美麗的原野

秋姑娘提着果籃悄悄地來到了人間。我和老師同學們一起來到郊外遊玩。

瓦藍瓦藍的天空中飄着幾朵白雲，還有幾隻小鳥在空中自由自在地飛翔。遠處連綿起伏的小山一座挨着一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風一吹，飄落的樹葉就像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，舞累了，它們慢慢得落到了地上，回到了大地媽媽的懷抱裏。不遠處的菊花爭奇鬥豔地開放了，有白色的，粉色的，黃色的，還有綠色的，好看極了。

這時，小河裏的幾隻調皮的鴨子再也待不住了，迫不及待地游上岸來，一邊還“嘎嘎”地叫着，好像在說：“秋天來了，這裏的風景真美！”

小學三年級上冊作文6

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點胖，我很喜歡她。

我媽媽是個“萬事通”，無論什麼難事只要到她手裏，都能解決掉。有一此寫作業時，我遇到一道特別難的題，我思考了半個多小時，還是沒有想出來，最後只好向媽媽求救。我看着媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的思考着，不停的用筆在紙上畫着算着，非常認真。不一會媽媽從椅子上跳了起來“我會了”接着媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最後，我和媽媽一起把難題弄會了。

這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。

小學三年級上冊作文7

要說我最喜歡的一本書，就是《世界童話經典》了，它分上下兩冊，上冊是安徒生童話、下冊是格林童話。

書裏有許多好看的故事，我最喜歡的是《夜鶯》。它寫了一隻外表非常醜的小灰鳥，以它美麗善良的心靈、美妙的歌聲驅走了皇帝身上的邪惡和病痛。我由此明白了在別人困難的時候，我們要盡力去幫助他。

這本書讓我懂得了許多知識，明白了許多道理，我真喜歡它。

小學三年級上冊作文8

聽廣播

昨天下午，我在學校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說：“爲了感恩老師，慶祝教師節，學校和學校義工隊要舉辦一些活動，貼標語、寫黑板報、同學們自己動手做賀卡，來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口，發做賀卡的材料，歡迎同學們前來領取。”

接下來，廣播放了一首關於感恩教師的歌曲。“啦、啦、啦老師給我一個眼神讓我找到方向……。”這首歌讓還想起了“感恩的心，感謝有你。”寫得真好！寫出了我的心聲。

我想以後要更加認真聽課，積極發言、遵守紀律、團結同學、以優異的成績來報答我們的老師！

小學三年級上冊作文9

我最熟悉的人是：我的媽媽。她的'眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

媽媽在生活中非常關心我。有一次，我發現科學書不見了，我當時很着急。媽媽問：“怎麼了，臉色這麼難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的活幫我找書，我發現媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我幹什麼都沒有心情”。最後還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我爲有這樣的媽媽感到自豪。

這就是我最熟悉的人，一位關心愛護我的人。

小學三年級上冊作文10

獨特的我

大家好，我叫張雅琳，今年8歲了，我在二二廠小學上三年級，我在三年一班，當了衛生小組長，每天負責檢查小組衛生。

我的愛好是畫畫、跳舞、唱歌。我最愛跳舞了，每天做完了作業，我都會打開電腦學跳舞。我經常一個人會穿上我最喜歡的衣服、鞋子、襪子學跳舞。每次跳舞都會忘了時間，最長的時候一下子跳了8小時，因此，大家都稱我是一個“舞迷”。

我的頭髮不是很長，因爲我老流鼻血，所以媽媽給我剪短了，我的眼睛和鼻子都很小，最有特點的是我的櫻桃小嘴巴，紅潤潤的。

我的性格很開朗，特別願意和別人做朋友，我的聯繫方式是135****3094，特別是“舞迷”的小朋友可以和我聯繫哦！

小學三年級上冊作文11

劉老師是我的語文老師。

我覺得她是個淑女。她有一頭又長又卷的頭髮，還帶有金黃色呢，十分洋氣。她還有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛可神奇啦！它能發現誰在做小動作，誰在講話，誰沒有認真聽課--------

劉老師非常細心。批作業時仔細觀察我們寫的字，有一點錯誤都能找出來。她還特別善於鼓勵我們，上課教我

們寫生字時，總是謙虛地說：“我的字還沒有同學們寫得好看呢。”

劉老師對待學生就像對自己的孩子一樣。有一次，我發燒了，一個星期都沒去上學，我上學的那天，下課時，劉老師把我叫到辦公室，把上過的課文都認認真真地講給我聽，直到我聽懂了才停止。

我愛劉老師。

小學三年級上冊作文12

我的老師

在他濃濃的像刷子刷過似的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，蒜頭形的鼻子上頂着一副藍邊眼鏡，顯得很和藹。他還有一張說話幽默的嘴，他就是我的作文老師。

他很幽默。記得有一次，上課時大家都犯困了，他講了一個故事，名叫《點石成金》。一個神仙下到人間，看見了一個窮人。他看那個人很窮，就給他一個饅頭，他不要。神仙又把饅頭變成金的，他還不要。神仙又把他的草房變成金的，他還不要。神仙又把山變成金的，他也不要。神仙問“你要什麼？”他說：“我想要你的手指頭。”作文上也有一種“點石成金”的方法，這種方法叫“五官觀察法”。

這就是我幽默的作文老師。

小學三年級上冊作文13

秋天到了,秋娃娃好像是個魔術師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.

他去果園裏.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑着.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭着要人們去摘呢!

它又跑到莊稼地裏去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.

跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園裏大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.

秋娃娃帶給農民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.

小學三年級上冊作文14

每一個人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事情。

我的手很有力，上上週六，我和爸爸媽媽把縫好的書搬到一個奶奶家，我一下搬十五本，媽媽才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，來回抱了四、五次，才氣喘吁吁，奶奶獎勵了我一瓶飲料，媽媽爸爸直誇我的手很有力。

我的手也很靈巧，在上學期楊老師教我們用絲線做手環，第一步就很難，把線纏在手指上打一個八字結，再打一個扣，用力拉，再纏一個麻花，一個結就做好了。

這是手的表現，它不怕累不怕苦，一直聽我的指揮，爲我服務着，我做事離不開它，它是我的好夥伴。

小學三年級上冊作文15

一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃着外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。

小豬剛走不遠，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下。”小豬轉過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什麼事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎麼亂扔垃圾啊？這是很不文明的行爲。”