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精選假如我是三年級的作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的假如我是三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選假如我是三年級的作文錦集十篇

假如我是三年級的作文 篇1

假如我是馬良的神筆,

我要畫許多穀粒給鳥媽媽,

讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

這樣它們就不會餓死了!

假如我是馬良的神筆,

我要畫出許多稻穀給人們,

讓他們每年都有足夠的糧食吃。

假如我是馬良的神筆,

我要把沙漠畫成綠地,

不希望再有沙塵曓。

假如我是馬良的神筆,

我會給窮人的孩子畫許多錢,

不讓他們再過貧困的日子,

假如我是馬良的神筆,

我會給沒錢上學的孩子,

畫一座不要錢的學校,

讓他們每一天快樂的學習。

假如我是馬良的神筆,

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

假如我是馬良的神筆,

我要給我的朋友西西一雙腿,

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級的作文 篇2

夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視着窗外,任月光灑滿大地……

我陷入了深深的沉思……

——題記

我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。

太陽公公終於走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎麼有那麼多的小星星啊?我要趕快去看看了。

一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這麼好玩的事情怎麼能少了我呢?我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啓程了。

走啊走,來到了一個小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風下賣火柴。“真可憐”我心想。於是,我繼續看了下去。隨着風得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終於堅持不下去了,蜷縮在一個小角落裏。

調皮的風兒哥哥好像在和她開玩笑呢,颳得越來越大。

小女孩堅持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星。現在,我才知道我是那麼的無助——眼前有一個生命即將離去,而我卻無能爲力。

我註定是渺小的,從我來到這個宇宙中開始。世間萬物,對於這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動的接受這一切,即使我是多麼的想去幫助她。

時間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個溫暖的地方,一個可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那裏可以好好的生活,永遠幸福。

咳~又是一站,我又要啓程了。

一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

於是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經歷,我產生了一個疑問:

這,就是人人嚮往的人間嗎?

假如我是一顆小星星,我一定會發揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個人;假如我是一顆小星星,我只願自己能永遠是一顆默默無聞的小星星……

假如我是三年級的作文 篇3

假如我是男生,我可以一點兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那麼注意形象,鈕釦沒扣好也沒關係,可以不用天天待在家裏看書。因爲我就是我,不一樣的我。

假如我是男生,我到遊場玩時,可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動物園時,可不用慢慢地走,而是想怎麼走就怎麼走,想去看什麼就看什麼。

假如我是男生,每次洗頭時就不用那麼麻煩,先洗兩遍,還要再抺護髮素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護髮素。

假如我是男生,我會把頭髮剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現在梳一次頭髮要花好長的時間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那麼長的時間。這是多麼好的事啊!假如我是男生,我絕對不會像女生那樣文靜,因爲文靜起來真的好無聊,這個不能做,那個不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點兒也不好玩。

假如我是男生,我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉,因爲男生應該讓女生,不該和女生對着幹,而這樣才能體現出我的寬容大度來。

假如我是男生,我長大以後就可以當飛行員,而女生只能當空乘。我當上了飛行員後,我就會開着一輛巨大的飛機,載着乘客們到達自己的目的地,那種感受是多麼有成就感和自豪感啊!

哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說的一定會說到做到的。

假如我是三年級的作文 篇4

假如我是神筆馬良,我會用我的神筆造福很多人。

我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中瀰漫着屍體腐爛後散發的臭氣。倒塌後的房屋大都成了“疊餅狀”,餘震還不斷髮生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫着一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。

我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這裏的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最後還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,並分發給那些可憐的人們。看着他們高興的樣子,我也高興的笑了。

如果我是神筆馬良,我會做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

老師評語:你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結尾表達了自己美好的心願。

假如我是三年級的作文 篇5

我想:“如果我是一名神奇的醫生,那該有多好啊!”

迷糊着,迷糊着,我真的成了一名神奇的醫生,飄到了醫院,飄進了急診室,停了下來。

裏面有一個病人。

那個病人一看見我就衝我打着手勢。他的'意思是:“我腦袋裏有個腫瘤,整天沒頭沒腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因爲沒有學習過手語,所以只能和他進行書面交談。

我從書面交談中瞭解到,他家很窮,只是上次回家免費檢查身體,才查出腦袋裏有一個腫瘤,又付不起醫療費,才哭的。我站定後又重新給他做了檢查,確認他得了腦瘤。我打算給他做手術,而且,不收他一分錢。

我把他帶到手術室,發現護士不見了。我到護士的住所找到了護士,回醫院親自給那個病人打了麻藥。

護士託着盤子(盤子裏放着手術刀),快速走到我面前。

我迅速拿起手術刀,以最快速度把病人的頭切開,輕輕地把腫瘤拿出來(一般都是拿刀切開的,而我是輕輕拿起來的),順便把一個剛發芽的腫瘤連根拔起。

縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細地縫。

縫完後我又檢查了一遍又一遍,直到看準了,才放心。

他醒後,我對他說(在紙上說):“吃了藥後你會聽得見一點點聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時,就開始領第二種藥,是治聾的。”(這兩種藥都是我發明的喲!)

過了幾天,那個病人的病被治好了,對我感激不盡。

我忽然飄回了原來的地方。

假如我是三年級的作文 篇6

如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫一所美麗的學校,我想把世界所有的失學兒童,帶進這所寬敞的學校,讓他們在這裏快樂的生活、快樂的學習,讓他們得到老師們的關心、幫助和愛護。

如果我有一支神筆,我要畫一股清泉,讓它滋潤北方那乾旱的大地,讓萬物復甦,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍更青,到處百花爭豔。這樣,那北方的老百姓們就能看見一片生機勃勃的景象。

隨後我乘時光機來到非洲,那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們,他們狼吞虎嚥的吃起來。於是,我用神筆給他們畫了一個加工麪包的機器和許多小麥,供大家免費食用。我想起媽媽說過這裏的人們由於災難引起許多疾病,所以,我又連忙畫了幾十家醫院,免費爲他們治療。人們爲此歡呼起來。

有一天,我正和非洲小朋友一起討論數學題,忽然,我聽到了一個熟悉的聲音:“心妍,起牀了!”原來是一個夢,多麼美好的一個夢。但願我能美夢成真。

假如我是三年級的作文 篇7

假如我是神筆馬良,我會給鄉村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數的的中外遊客來參觀。

假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機的遊客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。

假如我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項鍊。

我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學機器人,讓上不起學的兒童可以學習。假如我是神筆馬良,我要畫一條幹淨的山泉、小溪,使鬧水荒的地區不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕鬆鬆,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕鬆的自我。

假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,爲森林再添一絲勃勃生機……

假如我是神筆馬良,我要用神筆爲祖國做貢獻,讓祖國不再貧窮、落後。

假如我是三年級的作文 篇8

在漆黑的夜晚,擡頭仰望,看見天空上劃過一絲微弱的光亮。儘管它很微弱,可是它依然爲黑夜點亮了光明。

它是一顆流星。

流星是美麗的,它不象其他星星那樣在天上呆着一動不動,只會傻傻的眨眼。它象一位舞者,在劃過天際那一剎那,調動自己所有的能量和熱情,爲萬物獻上一支最美,最有震撼力的舞曲。

有人說,流星如曇花,雖美麗,但稍縱即逝。我承認,這是事實。流星的確是這樣,只有在隕落的那一剎那,別人才能看見它的美麗,一旦這一瞬間過去,黑夜依然是黑夜,它不會改變任何東西。因此,有人認爲流星的生命是不值的,即使它美麗過,但很短暫。聽見這些,流星笑而不語,因爲它很滿足,滿足自己所經歷的一切,這就夠了。

假如我是三年級的作文 篇9

在我心目中超人是偉大的,因爲超人總是助人爲樂,他不僅英勇無畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成爲一名聞名遐邇的超人,保護人們。

假如我是超人,我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶,把裏面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的送超人的衣服,我手忙腳亂。但心裏涌起了一股自豪之情。

假如我是超人,我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發出紅色的光,感應器還可以感受到喊救命的人在哪裏,這樣我就能快速的過去救助人們了 !

假如我是超人,我會下地,把土裏的有害物質把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會遇到危險了!

假如我是三年級的作文 篇10

水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。

假如我是一滴水,我一定要去發電廠,奉獻自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視裏看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習,讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水,我也懇求人類愛護我,珍惜我,讓我做一滴純淨的甘美的水,讓我更好地爲人類服務!