精選假如我是三年級作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的假如我是三年級作文10篇，歡迎大家分享。

假如我是三年級作文 篇1

我睡進軟軟的牀，一眨眼我變成了電視明星“哇！天哪！”，我穿着美麗的時裝四處走走。走着走着我發現我走到導演面前“呀！是導演！”我問：“導演，我能演戲嗎？”“你終於到了，化妝師在等着你呢！快去吧！”說完導演就把我推進了化妝室裏。化妝師見了我說：“怎麼纔來呀！都等你半天了！”說完，我一言沒發就被化妝師抹上了口紅，打上了眼影。

化完妝，化妝師又讓我穿上古代戲裝說：“直走右拐。”出了化妝室我看見導演在原地等我，說：“快上木亭子！”說完我就按導演的命令走上了木亭子，導演說：“開始！”導演小聲說：“說臺詞！”我就一句又一句地說，一個動作一個動作地表演。

導演一揮手說：“停！漂亮！”就這樣一場又一場地戲排完。

到了晚上，吃完晚飯，我就進入了夢鄉。一天真忙！好累呀。

假如我是三年級作文 篇2

對西遊記中孫悟空的高超本領，同學們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那麼它的那些招法一定會被我運用的淋漓盡致……

自從上了中學以後，繁重的課業和壓力無時無刻不在地跟隨着我，晚上寫作業寫的很晚、早上很早就要起牀，有時睡過了還要遲到，一天到晚總是覺得時間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學回家以後，我一定會從頭上拔幾根毫毛下來，變成十個我：六個寫作業，兩個做飯，兩個打掃衛生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的動畫片了。

不知是在哪本書上，我看到一個數據：二十世紀，地球上的許多動物都滅絕了！假如我是孫悟空，那麼這些動物就一定不會滅絕，爲什麼呢？我會先到閻王那兒走一趟，先把那些動物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復活，然後，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個保護動物委員會，把那些偷[源自]獵者送進大牢，這樣，那些動物就會安安全全的了。

假如我是孫悟空，我會變出許多的錢來，也許有人會說，我會用這些錢買吃的，也許有人還會說，我會用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯了！我不會亂花這些錢的，我會把這些錢送給貧困山區的小朋友們，因爲同樣是孩子，我們在這裏生活的快快樂樂，而他們還天天爲了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？

總而言之，如果我是孫悟空，我會盡我所能把這個世界變的更美好。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一隻小鳥，我希望有一個綠色的家園。它森林茂密、鬱鬱蔥蔥，鳥語花香。請不要砍伐樹木，破壞森林，讓我無家可歸。

假如我是一隻小鳥，我希望有一個藍色的天空。它天空湛藍，白雲飄飄，空氣清新。請不要排放廢氣，污染天空，讓我無法飛翔。

假如我是一隻小鳥，我希望有一片潔淨的湖水。它清澈見底，魚兒歡暢，甘甜清美。請不要亂排廢水，污染水源，讓我無水可飲。

假如我是一隻小鳥，我希望有一份乾淨的食物。它綠色環保，乾淨衛生，味道鮮美。請不要假冒僞劣，添加毒素，讓我忍飢挨餓。

假如我是一隻小鳥，我希望有一個和諧的地球。它團結友善，文明誠信，安定和諧。請不要相互殘殺，塗炭生靈，讓我永不安寧。

我們需要綠色，需要潔淨，需要和諧，那就讓我們共同努力，讓天空更藍，山川更綠，清水更清，生命更親，共同幸福地生活在地球母親的懷抱中！

假如我是三年級作文 篇4

假如我是男生，我可以一點兒也不拘束，可以活蹦亂跳，可以爬樹，可以不用那麼注意形象，鈕釦沒扣好也沒關係，可以不用天天待在家裏看書。因爲我就是我，不一樣的我。

假如我是男生，我到遊場玩時，可以闖鬼屋，可以玩蹦極。去動物園時，可不用慢慢地走，而是想怎麼走就怎麼走，想去看什麼就看什麼。

假如我是男生，每次洗頭時就不用那麼麻煩，先洗兩遍，還要再抺護髮素。唉，真是麻煩！而男生呢？洗頭時只要洗一遍就好，不用洗兩遍，也不用抺護髮素。

假如我是男生，我會把頭髮剪得很短，這樣早上起來就不用梳頭了。我現在梳一次頭髮要花好長的時間，不像男生，隨隨便便兩下就行了，不用花那麼長的時間。這是多麼好的事啊！假如我是男生，我絕對不會像女生那樣文靜，因爲文靜起來真的好無聊，這個不能做，那個不能做，連大聲說話都不行，真是煩透了，一點兒也不好玩。

假如我是男生，我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉，因爲男生應該讓女生，不該和女生對着幹，而這樣才能體現出我的寬容大度來。

假如我是男生，我長大以後就可以當飛行員，而女生只能當空乘。我當上了飛行員後，我就會開着一輛巨大的飛機，載着乘客們到達自己的目的地，那種感受是多麼有成就感和自豪感啊！

哎呀，我真的好想好想自己是男生啊，如果我真的變成了男生話，我上面說的一定會說到做到的。

假如我是三年級作文 篇5

假如我的位置能和爸爸換一下，那我一定得好好教訓他，讓他也嚐嚐做小輩的滋味。

爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊水果糖，讓他在半小時內吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看足球賽，我偏給他放《唐老鴨》；早晨被子疊得有一點不合格，我就讓他重疊，看他以後還逞不逞威風。

不過我也想當個和藹可親的好爸爸，如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利空心粉加牛肉；想看電視，我會讓他看個痛快；我要孩子知道，爸爸第一好。

不過這是我的假想，有點不合理。我知道它不會成爲現實。

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一個無所不能的人。我將發明一個“地下通道”，地下通道的玻璃乃是27世紀的多功能玻璃，他的功能很多，有幾項功能的用處特別多。比如，防彈，防水，防電，隔音。如果有人吸菸，“地下通道”就會打開超級強風，把煙吹滅。

“地下通道”還有一個功能，就是：如果你要去美國，就跟管理人員說，你要去美國，管理人員就讓你坐在虛擬飛機上，如果你累了，你就走出去，就會發現你已經到了美國，還是在冷飲店面前，因爲虛擬飛機會根據現在的體質，把你送到目的地。厲害吧！

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗，因爲他有一種“自動清洗”的功能。這種特殊衣服還會隨着季節的變化，改變衣服的性質，使衣服冬暖夏涼，穿起來舒服極了。

假如我是一個無所不能的人。我還發明“盲人指導表”。“盲人指導表”是每一個盲人的隨身物，他可以讓盲人安全地過馬路，因爲有車來了，“盲人指導表”就會響起警報聲。

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種紙牌，可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有賭博行爲的地方，變成神聖的地方。

假如我是一個無所不能的人。我還要發明一個機器警察，讓他打擊犯罪，看守名勝古蹟，讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網”。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是一棵樹，長在清澈的一個河邊，天熱的時候人們在我綠蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤，碧綠的河水中倒映着柳絲就像一根根青綠色的頭髮，微風輕柔地吹過，柳枝隨風舞動，給人們帶來清涼。

假如我是一棵橘子樹，生長在果園裏。秋天我身上長出了一個個大橘子像一個個小燈籠，我身上的橘子不僅甜，而且裏面有很多維生素C，吃了它身體會變很健壯。

假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹，我生在美麗的公園裏，每當人們聞到我的清香，都會不約而同地說:“好香啊!”，每當我盛開時蝴蝶仙子停在我的頭上，讓小蜜蜂採我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。

假如我是一棵白楊，像衛士一樣保護着祖國的邊疆，我的根深深得紮在沙漠裏。

假如我是一棵樹，我會生長在每個角落，吸收濃濃的二氧化碳，給人們製造新鮮的空氣，把城市綠化。我真的很想變成一棵樹......

假如我是三年級作文 篇8

假如我是一陣風，那該有多好啊！

春天到了，我在田野間隨意地漫步，看見了農民伯伯們正在播種，汗水順着他們的臉頰流下來，滴到了泥土裏。於是，我趕緊走過去，向着滿頭大汗的伯伯們輕輕的吹了一口氣，一股涼風撲向他們。農民伯伯說：“這股風來的可真及時啊，拂走了我們的疲憊！”我聽了，心裏高興極了，決定以後要多做些好事。

夏天的一個早晨，我帶着衝浪板準備去衝浪，剛走到海邊就聽到一陣“嘿呦-嘿呦”的口號聲。我走近一看，原來是幾個艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想：“這麼大一艘船，推起來該多費力啊！那就讓我來助你們一臂之力吧！”於是我便無聲無息地走過去，做了一個深呼吸，隨着他們一致往前推的時候，我重重地朝着船尾吹去，只聽見“咯噔”一聲，船便被推上了海面。員工們歡呼起來，還比劃了個“v”形的勝利手勢。看着這樣的畫面，我心裏美滋滋的。

正當我要離開的時候，忽然聽見遠處傳來一陣哭泣聲。我毫不遲疑地邁開大步走了過去。原來是一個小女孩在哭，她的媽媽怎麼哄都哄不好，反而越哭越傷心了呢！她的爸爸在一旁拿着風箏還在努力的嘗試。我一下就明白了，今天風不大，風箏飛不上去呢！於是，我朝着女孩爸爸手中的風箏一吹，風箏飄飄搖搖的'朝着天空飛去。女孩媽媽驚喜地說道：“寶貝，快看，我們的風箏飛起來了！”小女孩一聽猛然擡起頭，看着空中美麗的風箏她開心地拍起手來！

原來，幫助別人不但會讓他人得到快樂，而且自己也會得到同樣的快樂呀！我要踏遍世上的每一個角落，用我風的力量幫助更多的人，讓世上充滿歡笑，也讓自己生活在幸福之中。

假如我是三年級作文 篇9

每當望着那如紗的雲朵，我彷彿覺得自己變成了一朵白雲，蔚藍的天空變成了我展示自己的舞臺。

一天晚上，我忽然覺得自己就是一朵雪白的，柔軟的白雲。

我飄呀飄呀，來到了炎熱的沙漠上，我看見沙漠上的探險家揹着重重的揹包，擦着頭上豆大的汗珠，在沙漠上慢悠悠地走着，氣喘吁吁地說着：“唉！真累 啊！如果天上能下一場雨就好了。”我聽了以後，使出了吃奶的勁兒，把身子擠作一團，下了場小雨。探險家發現下雨了，高興地手舞足蹈，我嘆了口氣說：“終於 把這事兒解決了。”

我飄呀飄呀，來到了霧霾嚴重的杭州。只見人們出門時，個個都戴着口罩，有些人們還議論着：“什麼時候纔不會有霧霾啊？”我聽了，心想：這樣的天氣，他們怎麼熬得過來呀？於是，我使出了九牛二虎之力，吹了一口大氣，霧霾被吹走了，我卻扁了下來，迷失了自我。

當我醒來時，發現自己正躺在牀上，原來我是在做夢啊！天空依然那麼蔚藍，白雲依然那麼雪白，太陽依然那麼火紅，我走在大街上，心想：還是做人好。

假如我是三年級作文 篇10

“園丁、蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什麼的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多麼想當一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是一名怎樣的老師呢？

假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因爲要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個爲什麼……瞭解世界各國的風俗人情、名勝古蹟、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領着學生們在知識的海洋中暢遊。

假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。然後將我所學到的本領傳授於學生們，把他們培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。

假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。

假如我是老師，我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們……噢！對了，我一定不會佈置很多作業，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加第二課堂活動，那兒有屬於他們自己的天地。