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三年級同桌作文彙編九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級同桌作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級同桌作文彙編九篇

三年級同桌作文 篇1

我的同桌是一箇中等個子,身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀氣的鼻子,不大不小的嘴巴,一頭烏黑的長髮整齊的.紮在腦後,她就是狄詩媛。

記得我們剛坐同桌的時候。因爲相互不太熟悉,她就畫了一條三八線,並且定下了不能越線的規定,誰如果越線了,就要受到懲罰。一次自習課,我正在聚精會神地寫作業,不知不覺中超越了一點三八線。忽然,我覺得胳膊上猛的一痛,連忙轉頭看。原來是我的同桌擰了我一下,正不滿意的瞪着我。“你爲什麼擰我?”我揉着胳膊問。她理直氣壯的說“因爲你越線了,所以要受到懲罰。”“我又不是故意的。”我有些不滿地說。“不管是不是故意的,反正你越線了。”她理直氣壯的說完,還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。

雖然我們有時會發生一些摩擦。但時間長了,我漸漸發現她還是有很多優點的。她學習好,字寫的也好,畫畫就更棒了,經常被老師叫去做黑板報。她還樂於助人。有一次上語文課,老師給我們講全國各省的簡稱時,我有點走神,筆記沒有完整地記下來。下課後,她顧不上休息,趕緊幫我把筆記記好,又幫我講解,讓我很快就把上課的內容牢牢地記了下來。

慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。

三年級同桌作文 篇2

我滿心歡喜地來到學校,蹦蹦跳跳地走進了教室,這是爲什麼呢?原來,我想見到我的同桌——馮楊。

他是一個品學兼優的同學,每當老師提出一個問題,他總會高高地舉起手,完美無缺地回答出老師的問題。次數多了,老師怕別的同學沒有機會,就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他,他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。

我和他的`愛好也有幾分相似,他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候,他總是全神貫注地屏息凝視着鋪在桌上的空白畫紙,一會工筆細描,一會濃墨重彩,把一條金魚畫得栩栩如生,好像可以在水裏遊動一樣。沒過一會,我也畫好了,但是跟馮楊比起來,還是差很多。

他不僅畫畫好,每次寫作業也很認真。有一次,我和幾個小夥伴一起去找他玩遊戲,他正在複習,我們叫了他幾聲,他卻毫無反應,繼續學習。我們發現他不理我們,就走過去拍拍他的肩膀,他才發現我們。我們誇他真認真啊!

這就是一個另我敬佩喜愛的同桌!

三年級同桌作文 篇3

當美麗的金秋鋪滿校園時,我們也迎來了新的學期。這學期我很開心,因爲老師又把我的老同桌跟我分在一起了。

記得一年級第一天上學時,我認識了一個小女孩。她扎着兩條小辮子,上面還插了兩朵粉色的小花,紅紅的`臉蛋像個熟透的蘋果,她一笑臉上就會露出兩個小酒窩。大大的眼睛上戴着一副小眼鏡。她就是我的同桌---陶佳寧。她的聲音優美動聽,那甜甜的語調一讀起書來往往令同學感動,有時候還會把大家的神思帶到一個美妙的世界。她不但成績優秀還樂於助人。

記得有一天數學考試,我忘帶尺子了初中,正焦急的在書包裏上下翻着。忽然,一把尺子出現在我眼前。原來是我的同桌知道了我的困難,把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天,老師公佈了考試的成績,我居然考了100分。下課了,我對她說:“謝謝!要不是你的尺子,我就無法考到滿分了。”她笑着說:“這是我們應該做的事情,同學間要相互幫忙嘛!”

這就是我那助人爲樂的同桌---陶佳寧。你們喜歡她嗎?

三年級同桌作文 篇4

我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!

晨晨非常喜歡跳舞,每週都會去上舞蹈課。在課間的時候,她經常耐心地教我跳舞,有時還教我基本功,真像是一名優秀的.舞蹈老師呀!

晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術課,我們要做手工,可我翻遍了書包,也沒找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家裏了?我着急地想:沒有彩紙可怎麼做手工呀!就在這時,幾張彩紙飄到我的桌子上,我擡頭一看,原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂於助人的好同桌!

我和晨晨還經常一起上下學、一起做遊戲、一起寫作業、一起吃飯、一起過生日、一起騎車,好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去,直到永遠!

這就是我的同桌——晨晨。在我上學的三年時間裏,同桌還有很多,和她們在一起,我開心又快樂!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會發現,我的同桌個個棒!

三年級同桌作文 篇5

以前,我的同桌是我們班的盧曉飛。

盧曉飛的一雙大大的眼睛炯炯有神,一雙腿奔得真快。還有一副好嗓子,尖叫起來像吹哨!兩個可愛的耳朵,一頭黑頭髮鋥亮,從後面看上去,他的.腦袋像一顆黑黑的寶石在閃着光芒!

盧曉飛考試成績不好,經常考不及格!

盧曉飛雖然學習不好,也很愛打架,但是他有一顆美麗的心靈

有一次,上完體育課了,我的腿磕破了,疼得哇哇大哭。盧曉飛見我的腿破了,二話沒說,把我扶到衛生室去了。在路上,盧曉飛問:“你的腿還疼嗎?”我說:“不太疼了,謝謝你!”盧曉飛說:“爲朋友兩肋插刀,在所不辭!”

我現在終於明白了“三人行必有我師焉!”的道理了。

三年級同桌作文 篇6

在學校,我們每個人都有自己的同桌。那麼現在就由我介紹一下我的同桌吧!

我的同桌叫馬嘉昊,他的皮膚白嫩白嫩的,紅紅的嘴脣,高挺的鼻樑,黑黑的眼珠透出一副機靈樣,一笑就露出兩個甜甜的酒窩。看起來很陽光向上的`一個小男生,大家都叫他陽光男孩。

我這個同桌別看他長着一副斯文的樣子,其實他非常的調皮呢!每天一上課,他就像“多動症”似的動個不停。借我東西的時候,他會使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業的時候,他的胳膊不一會兒就越界到我的桌子上,有時給我的字都碰錯了也不道歉,還不講理地說“你寫的真好看。”把我弄得哭笑不得。課間10分鐘,他特別喜歡惡作劇,經常趁前桌的同學不注意把人家凳子抽走,讓人家坐個空,他呢,這時候哈哈大笑,還不忘伸出舌頭做個大鬼臉,真是氣得前桌無可奈何。

還有一次,我新買了一隻鋼筆,精緻漂亮。下課的時候我拿着鋼筆在寫字,他發現了後猛地抽走了我的鋼筆,然後舉得高高的欣賞,我還要繼續寫呢,於是說:“快點還給我,別鬧了。”他卻不聽,仗着自己個子比我高點,怎麼都不肯還我。於是我和他爭搶起來,結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。我很傷心,從那以後我再也不想理他了。可是那天下午上學他拿了一支新的鋼筆給我,還不還意思的說:“對不起,我不該那樣做,你原諒我吧!”看着他那副自責的樣子我很快的原諒了他。唉,這個大大咧咧的同學,總是讓我拿他沒辦法,有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

他雖然有些調皮、搞怪,可他也有優點,也樂於助人,有時我們有些題目不會做,他就給我耐心地講。有時我沒帶文具,他總是讓我用他的。

這個調皮的同桌怎麼樣?還不錯吧?

三年級同桌作文 篇7

看到這個題目,你肯定納悶了,怎麼個“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個又好又壞的同桌。

說他好吧,那就是他從不欺負我,而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數學課上,老師給我們講思考題,我怎麼也算不對。而同桌卻已經把題做完,在一邊玩了。看來,我不得不請教他了。“喂,給我講講這個思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會做幸災樂禍,我真氣惱,看來……,“你數學比我好,我拜你爲師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接着耐心爲我講了起來。

再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌,離着近,當然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時,經常邊聽邊玩。有一次上自習,老師在時,他認真,老師不在時,他可來精神了。先把自己的'“寶貝”一股腦拿出來,接着向我一一彙報。“這是精靈世界中的檯燈,可以變成個大眼怪。這是天馬聖劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業。見我不理他,他吐吐舌頭,做個鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動症了。在上課時,先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閒不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那麼多話,那麼多動作,那麼多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

三年級同桌作文 篇8

你是一個“話癆”,同時也是一個“學霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強,但是作爲小小男子漢的我,我有點不服氣你。

你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會道,上課時積極發言,回答老師提出的問題口若懸河,重點突出;下課時和小夥伴們交流起來指點江山,滔滔不絕;寫作文時內容繪聲繪色,活靈活現,經常作爲作文範本供同學們學習。你作爲三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的'“紀律大權”,在管理上特別嚴格。自習課上,無論誰說話或者做與學習無關的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個考官一樣巡視全班,發現未按照規定複習或者寫作業的同學,不管是誰,你都毫不留情的把他點起來,不留一點情面,有的同學戲稱你是“女包公”。

雖然你是班長,但是班級工作絲毫不影響你的學習,每次考試你在班裏都是名列前茅,你在學習上就是那麼“任性”,別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這麼一個同桌,我當然也不能落後。我服氣的是你現在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認真努力,改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細緻的毛病,我相信那一天很快就會來到,也請你在學習上多多監督我,及時指出我存在的問題。

讓我們攜起手來,既當對手又當隊友,取長補短,相互提高,一起爲美好的明天努力拼搏吧!

三年級同桌作文 篇9

我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什麼事,他的“話匣子”一打開,學起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小夥伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰後合……

當他翻開集郵冊,同時,話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的.郵票來給我看。我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留着幹什麼?”他聽了,提了提嗓門說:“這你就外行了,你知道這個人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫,是我國古代的科學家,他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張,“你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神祕,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏着的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!