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【精華】同桌三年級作文彙編九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的同桌三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】同桌三年級作文彙編九篇

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫劉xx,我今天要寫的就是一件發生在他身上的故事。

今天的數學課上高老師給我們每個人發了一張紙讓我們把這張紙折成一個角,我們很認真的折起角來,我很快就把角摺好了,這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx,我看見他手裏什麼也沒有,就好奇的問:“劉xx,你折的角呢?”“在這裏。”他一邊答着一邊從書包裏拿出一把破碎的紙屑,老師給他發的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了,真是不應該啊!我就對他說:“你這樣做非常不好,以後要愛惜紙張,而且這是作業,老師還要收上來呢!你抓緊時間再那一張折角吧!”劉xx聽了我的勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的摺好了一個角,我看見了臉上露出了滿意的笑容。

我想通過這件事,劉xx會明白以後要節約用紙的道理!

同桌三年級作文 篇2

我叫陳宸,在鄭州市薛崗小學讀書,秋天就要上三年級了。我熱愛學習,二年級期末考試語文數學我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴,是一個動靜結合的小男孩。

別看我才上兩年小學,我已經有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生;有學霸、有進步生;……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

王雅雯是個女孩,個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜,她的雙胞胎妹妹叫王雅雯,但是這兩個王雅雯不是同一個人,我說的像不像繞口令呢?雖然她和我住同一個小區,我們也在一個班,但是以前不熟悉。做了同桌以後,我發現了她的很多優點:學習很好,很文靜,還會跳舞呢。我學習比她好一點點,我們在學習上互幫互助,共同進步。放學後,她會邀請我去她家裏玩。她的爸爸媽媽人非常好,來回接送我,讓我連吃帶拿的滿載而歸。後來我倆不是同桌了,有一次她還把學校要求的必讀書借給我看,給我媽媽省了一點錢。

其他同桌我也很喜歡,不過我希望下次還能和你做同桌,不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢?

同桌三年級作文 篇3

我的同桌叫王民浩,高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。

他不僅衣着時尚、帥氣、陽光,而且還喜歡運動,比如跑步、跳繩……可能是因爲他愛運動,所以個頭特別高,這一點,我常常自嘆不如。

我的同桌不但是一位樂於助人的好同學,還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候,我忘記帶水彩筆了,每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他,可他從來不沾沾自喜,這一點,值得我向他學習。不過,他還是有缺點的,那就是寫的字特別亂,老師爲此也批評了他,經過一段時間的勤奮練習,他的字已經寫得又快又好了。

這就是我的同桌,一個能知錯就改的好學生,在他身上我學到了好多,希望下學期我們還能成爲同桌。

我的同桌

我的同桌叫李桻榮,他是個男生。

他的臉漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具,偷偷的上課玩,老師來的時候把玩具放在我的桌子上,害我被老師罵。他還一直說我超線了呢!

但他還有優點,那就是樂於助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路,那個老人看着像八十多歲,腿腳不便,拄着柺杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝並且還把老人送回家了。他真的是一個樂於助人的好孩子呀!

雖然好長時間沒見他了,我還是想對他說,你樂於助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩,那樣你就會變成一個完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎?

同桌三年級作文 篇4

今天一上課,李老師拿着一小把紙條對我們說:“今天我們來做個遊戲。”一聽到“遊戲”二字我們特興奮,一起說:“做什麼遊戲啊!

”老師說:“這個遊戲叫‘找個新同桌’。”一聽是這個遊戲,我心想:找同桌有什麼可玩的呢?找到一個人坐到她邊上不就好了嗎!

這時老師又說:“這個遊戲的規則是:紙條上有班上同學的名字,請同學們抽一張紙條,紙條上的那個人就是你的同桌,大家都不能說話,找到自己的'同桌。”我一聽不能說話心裏就開始打鼓了:這麼多同學,還不讓說話,萬一抽到一個我不認識的可怎麼辦呢?

開始抽條了,有的同學小心翼翼的打開紙條,臉上就寫滿了一百個不高興,可能是他不認識那個人吧?到我了,我祈禱着自己抽到一個認識得人。我抽了一張,小心翼翼的打開紙條,一看上面寫着的名字,這是誰呀?我不認識他。看來只能不動嘴的“問”了。

我四處找着,看見一個人就指着紙條上面的名字,發出奇怪的嗚嗚的聲音,同學們一看紙條,就衝我搖搖頭,唉,不是。我是多麼希望她點頭啊!

我又拉住一個女生,指指紙條,又指指她,真想說:這是你嗎?可又想到老師的規則,只好把要出口的話嚥了回去。不能說話可真讓人着急。

終於有一個人對我指了指另外一個男生,並且衝我點點頭。我心想:就是他了!

我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看着他,真希望他點頭呀!

他對我點點頭。啊!

真是太幸運了。我高興地說:“我找到同桌了。”

這個遊戲可真好玩,通過遊戲我也知道了沒嘴可真難受!

同桌三年級作文 篇5

我有一位可愛的同桌她有着柔順的頭髮,小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學,因此,她的成績在班裏總是名列前茅。她就是王曼婷。

我們倆是形影不離的好朋友,上學放學都一起走,前不久發生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學,不料,我因爲騎車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流着血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:不如你把車子停在我家,我送你去學校。好啊,好啊!我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學校,我和曼婷匆匆地走進了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

鈴鈴鈴下課了,曼婷對我說:讓我看一看你的傷口,好點了嗎了我笑眯眯地說:好多了!那一刻我心裏真的很溫暖。

經過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以後的歲月裏,我和她還會有更多溫暖的事發生。

同桌三年級作文 篇6

我同桌的名字叫吳文科,是上個月老師重新換了座位,我才和他同桌,我們之間經常發生“ 戰爭

記得有一次,上英語課的時候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答遊戲,答對了加兩分,答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以爲他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終於扣了兩分!”我瞪了他一眼。終於得到下課了,老師走後,我對他大叫; “吳文科,你給我站住。” 他說道:“幹什麼找我本公子有何貴幹。”我說;“你可真是不會讀英語,還以爲自己很厲害,真是不要臉。”說着我踢了他一腳,他被我惹得發火了,說;“我想咋樣就咋樣關你什麼事。”好 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說話,走了。

唉!我真希望我呢換個座位。

同桌三年級作文 篇7

我的同桌上課總愛開小差,但作文卻讓我無話可說,你猜猜他是誰?

記得有一次,上英語課的時候,我們都在認認真真地聽講,他卻閒着沒事幹,就東張西望,一會兒講講空話;一會兒玩玩鉛筆。老師盯了他一眼,他立刻坐好了,半晌,他又玩了起來,一會兒切橡皮,一會兒把口水吐在手上,把手伸向我這邊,這時,他的手就像魔鬼的爪子一樣伸向我這兒,要把我抓得頭破血流。英語老師又看見了,就大搖大擺地走過來,把我同桌從位子上拎了出來,然後抱着他的腳,讓他來了個倒掛金鉤,我的同桌就像只受了傷的小蛇,不停地扭動着身體,這一個,惹得我們全班哈哈大笑。

別看他上課開小差,作文卻是我們班的佼佼者,讓我刮目相看。每次老師都一遍又一遍地讀着他的作文,這時的他,不像以前那樣張牙舞爪,卻端端正正地坐在那兒,笑眯眯地看着老師,心裏像喝了蜜似的,甜滋滋的。

這就是我的同桌,你猜到他是誰是了嗎?

同桌三年級作文 篇8

我的同桌長着兩排不大整齊的牙齒,一雙細細的眼睛。他臉上長得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長着許許多多烏黑髮亮的鼻毛,鼻子經常會抖動。他的名字叫何鍇。

何鍇的性格很開朗。有一次,我們班來了一個新同學,這個新同學整天沉默不語,教室裏的笑聲沒有一點是屬於他的。何鍇見了就主動和新同學交朋友,下課時何鍇給新同學講笑話,逗得他哈哈大笑。有時新同學不會做作業,何鍇就幫助新同學完成作業。

何鍇這個人唯一的缺點就是太“嘮叨”。一次我一個字不會寫去問他,他告訴我這個字怎麼寫後還對我講解這個字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了,可何鍇還像《西遊記》裏的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

這就是我的同桌,一個可愛的同桌。

同桌三年級作文 篇9

星期六,一個萬里無雲的大晴天。

我在一本正經的寫數學作業,我的同桌劉凱也在寫數學作業。

忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業,我說:“爲什麼要抄的作業?”劉凱說:“我沒有抄你的作業啊!”

我不爽的說:“你沒有抄那你爲什麼把脖子伸那麼長?”劉凱說:“我想把脖子伸長點,怎麼了?”他有些語無倫次。

我說:“爲什麼我看到你在抄我的作業,偷看我的答案!”劉凱說:“我說了我沒有抄你的作業,就是沒抄!”

我憤怒的說:“不管你說抄沒抄,反正你就是抄我的作業!”劉凱臉漲得通紅說:“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了,忽然下課的鈴聲響起來了,我對劉凱說:“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧。”劉凱說:“好,絕交就絕交!”我們各玩各的,誰都不管誰,我很孤獨,劉凱也很孤獨,上課了,我小聲的對劉凱說:“劉凱同學,我們和好吧,剛剛是我不應該說你抄我的作業。”劉凱也笑了笑對我說:“也怪我看了你的答案,我們和好吧!”我們兩個都很開心。