【必備】堆雪人三年級作文彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花。地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，衝進了院裏。

啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。

我先用手堆了一個小雪球，然後把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，對了，可以用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家裏拿來一根胡蘿蔔和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子裏了。

我看着雪人，我想象它在風雪中屹立的樣子，我笑了……

堆雪人三年級作文 篇2

今天是正月十一，下午，下了今年的第一場大雪，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，真美呀！ 我和許可、易楊看到這美麗的雪景，都很興奮，商量着到樓下堆雪人。易楊吩咐着我們拿着鐵鍬、鏟子到了院子裏。許可做身子，我做頭，其它的易楊做。開始做了，我先捏了一個小雪球，然後，放在地上越滾越大，滾了一個大大的雪球，我把雪球滾到易楊那裏，就去幫許可滾雪球，許可滾的雪球好象不聽話，許可往這邊推，它往那邊“跑”，許可一氣之下，踢了雪球一下，雪球碎成了幾塊。易楊對許可說：“不要生氣，不要着急，做事情要有耐心，來，我們共同把身子做好”。

於是，我們用鐵鍬挖點兒雪，把碎成幾塊的雪合併起來，我們共同推着雪球滾，真是團結就是力量，不一會兒，雪人的`“身子”滾得老大了，我們把身子和頭拼好，易楊早已把葫蘿蔔……準備好了，我們一起給雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫蘿蔔，用手在底下劃一道彎，把樹枝插在身子的兩旁當手，一個可愛的雪人就做成功了，它還衝我們笑呢！好象在說：“新年好！祝你們學業有成”。

堆雪人三年級作文 篇3

今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚，彷彿大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。

我來到了樓下，開始找雪來堆雪人。我發現樹上、灌木上、車上都有白雪，但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪，揉成一個團，然後又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之後，又把它們拼了起來。在做這個步驟時，我總是拼好了兩個雪球，第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上，第一個雪球就化了不少。剛開始，我很沒有耐心，想要放棄；但是後來，我覺得做一件事不能半途而廢。於是，我反覆總結，終於找打了竅門：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個雪球要拼結時，先在第一個雪球上放一點雪，再把第二個雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之後，我拿出了自己攜帶的鈕釦，在雪人的臉上貼出了一個笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒鈕釦。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手，最後，拿出自己攜帶的胡蘿蔔，給小雪人當鼻子，就大功告成啦！

我覺得，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結，找到竅門，再去做，就一定會成功的！

堆雪人三年級作文 篇4

我早晨起來，覺得 好冷啊！推開窗戶一看，哇，大地白茫茫的一片，彷彿穿上了一件潔白而美麗的紗裙。

吃過早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球，再在雪地裏面滾來滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個大雪球！當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以後，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐從家裏拿來一個水桶，我們把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個圓臺狀的雪球，我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子，我也從家裏拿來了一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，並在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴，偷偷從家拿來紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了，我們堆得可是一個“大美女”哦！

有照片哦，你要不要看呢？

堆雪人三年級作文 篇5

下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小夥伴們在雪地上商量着玩什麼。一個夥伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對：“玩幾次打雪仗了，也不會玩點新鮮的。”另 一個小夥伴提議：“還是堆雪人吧。”大家一致贊同。

我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點的雪球，另一組推較小一點的雪球，用這兩個雪球來做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出準備好的工具，用辣椒當雪人的鼻子，用掃帚當胳膊和手，把鈕釦兒安在雪人的眼睛、嘴巴和釦子上。

我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什麼，於是扭頭問大家：“雪人是不是少了什麼？”一個在我後面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會着涼的！”我們覺得她說的沒錯，一 個小夥伴急匆匆地跑回家，拿來一個紅桶扣在雪人的頭頂，一個笑眯眯的雪人就站在我們面前了。

它開心地看着我們，彷彿在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”