關於三年級作文精選15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於三年級作文1
未來的房子是一個全能而又現代化的房子。
房子的地板是用高極合成木製成的，不僅美觀，而且還能釋放負離子。地板上一塵不染，爲什麼呢?因爲在地板下，安裝着一個地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會被地下吸塵器吸走，丟進垃圾桶裏。
牆壁更新奇!如果你認爲牆壁髒了呢，就把貼在牆上的牆紙撕掉，10分鐘之後，牆上的牆紙會自動再生，真方便呀!牆紙還可以吸收太陽能呢。冬天，牆紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你彷彿置身在溫暖的春天裏;夏天，牆紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子裏立刻涼爽起來，冬暖夏涼，多好的牆紙呀!
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮豔，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音!
房子的傢俱還可以相互移動的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的傢俱，按一下回車鍵，呀!一剎那間，兩個傢俱就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬傢俱了!
如此好的設備，萬一被人偷去怎麼辦?不要急!有多功能門呢!如果有客人上門，門就會自動開，讓客人進去，然後打電話通知主人，如果主人說不認識這個人的話，那多功能門就會自動反鎖，把“客人”鎖在屋裏，讓小偷有進無出，然後報110叫警察來捉拿。
未來的房子是多麼的方便而且實用呀!同學們，讓我們一起用自已的智慧，一起來創造未來的房子吧!
關於三年級作文2
又就是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節，此時穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝幹斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下，閃閃發光，不愧就是被遊人稱讚不已的“金錢樹”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀察。此時一把精緻的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質感，撓得我手直癢癢。
我捧着那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹的懷抱。此時不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說完，我仰起頭，看着那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹的葉子，它就像就是一位年過古稀的老人那佈滿皺紋的臉。此時我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和鬱鬱蔥蔥的夏天彷彿就在眼前。我漫步在樹葉叢中，聆聽着“沙沙”作響的聲音，此時有一種心曠神怡的感覺，彷彿身臨在一個樹葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥語花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的`秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個季節都那麼完美，但就是我最愛那果實累累的秋天，更愛那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
關於三年級作文3
森林裏住着許多植物，而玫瑰花和西紅柿是最好的一對朋友。森林旁邊有一個山坡，山坡上有一個非常火的飯店。
一個黃昏，森林裏響起重重的腳步聲，竟然是飯店的主廚！植物們非常驚訝。主廚親自來找食物，他把西紅柿摘下來帶回去了。沒人去救西紅柿，可玫瑰花站出來大聲說：“西紅柿是我們的朋友，你們不去，我去！”大家瞪大了眼睛，以前最怕廚師的玫瑰花竟然這麼主動！大家剛要跑過去攔住她，可她已經抽掉自己的根，像蜘蛛一樣往山坡上爬，不一會兒就消失在大家的視線中。
玫瑰花爬過九條河，穿過九片草叢，終於來到了飯店。因爲有太多涼風吸進了肺裏，玫瑰花咳嗽了好長時間，之後仍舊堅持爬到窗口，擠進廚房。她驚呆了，原來世界上有這麼多美食呀，香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚、上海小籠包、揚州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁，還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下，西紅柿炒雞蛋？玫瑰花這纔回過神來，她來是爲了救西紅柿的，不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過每把刀，逃過每把火，最後來到大廚面前。她躲在一個碗後面，大廚剛拿起刀，正要切到西紅柿，玫瑰花眼疾手快，把碗推到了，正好倒在刀下。就在這一時刻，她馬上把差點被刀切開的西紅柿鉤住，拉着他逃跑了。
多麼善良的玫瑰花啊！西紅柿看着咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說：“不要哭，只要你安全，我就開心。”
關於三年級作文4
這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進那深綠色裏一樣。此時摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點發麻。在衆多的樹葉中，它並不就是最美麗的，但它卻就是最獨特的。因爲其它樹葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那麼翠綠。這時，從樹上“飛”下一片樹葉，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風吹過，又變成了深綠色。最後，黃楊葉乾枯了，葉片也向中間捲起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎後也有一股清香，它在生命結束時也要把清香留在人間，這使我十分感動。
在不遠處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一隻美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那麼嫩綠，不像夏天的樹葉那麼翠綠，此時它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
關於三年級作文5
大森林是我最喜歡的地方了，因爲哪裏鳥語花香、鮮花怒放。我很想去看一看，由於爸爸、媽媽工作太忙了，所以我從來也沒去過大森林，不過一天晚上我夢見過。
那是一個炎熱的夏天，我不知不覺走到了大森林，聽見小鳥在樹上唱歌，青蛙在小溪裏呱呱的叫着，小猴在林間悠來蕩去。
我走着走着，突然我聽見了一個聲音，把我嚇了一大跳，我向後看，原來是一隻小地鼠在打洞。我又走了一會兒，突然看見前面沒樹了，只看見了一片綠茸茸的東西，我走近看了一下原來是一片大草地，草地上盛開着各種各樣的野花，蝴蝶一羣羣的在草地上翩翩起舞，然後我又看見了一羣白白的東西，我跑過去看了看，原來是一羣小白兔，我抱了一隻最小的小兔，突然一隻獅子吼叫着向我們跑來，原來它把這羣小兔子當成它的午餐，我趕快把小兔們抱到了我後面，只見那隻獅子張大嘴向我撲來，我大叫了一聲“啊”，我從夢中驚醒，原來只是一個夢。
夢中的大森林旅行真是既好玩又刺激，我真想再去一次。
關於三年級作文6
每個人都有過嘗試，當然每個人的嘗試各不相同。
比如，有人嘗試快樂學習，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當然我也有過很多嘗試，我還不會去諒解別人，所以我想諒解。
有一次我在公交車上被一個抱着孩子的阿姨無意的擠了一下正當我想給她理論的時候，老媽對我說：“阿姨又不是故意的，你要學會諒解別人。
於是我開始嘗試怎麼才能諒解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是誰弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的，他有時間時一定會給我說對不起，到了下午他果真給我說了一聲”對不起“我不是故意的，我賠你一個吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒關係，不用賠。“這是我感覺到了快樂。
同時我還明白了一個道理！
諒解良藥，能夠醫好自己和別人的創傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的距離、能夠使人和睦相處，生活也會爲此多一點兒鮮花和陽光。
成長中少不了嘗試，嘗試中當然也少不了成長 ，只有你去嘗試，才能體會到嘗試中的快樂，希望我們能在嘗試中快樂成長！
關於三年級作文7
在我的印象中，我學過許多的東西，但真正讓我學到東西的還是書法。
星期六，媽媽帶着我去潤山畫館體驗一下寫毛筆。書法張老師先叫我畫圈圈，畫好一個，張老師說道：“很好，再畫一個。”我又畫了，但我沒耐心了，心裏暗暗字苦：“原來寫書法怎麼乏味呀！”體驗完一節課，全身癱瘓，媽媽說：“怎麼樣？”我有氣無力地回答道：“站了1個半小時你說累不累。”媽媽說：“凡是學習，只要努力了就一定會有收穫。”我點點頭。
到了正式的課，我越寫越無聊，可老師老是在我的身旁，我也只能做個樣子看，其實根本沒有用心，老師終於走了，我放鬆了許多，在哪裏東弄弄西弄弄。像這樣弄久了又覺得很無聊，覺得與其一直玩下去，還不如認認真真地寫下去，每一次人家休息，我寫字，人家寫字，我也寫字。過了5節課我的字大有長進。
可光陰似箭，日月如梭。我的冬季班很快就上完了，在冬季班，我有想過不練了，也想過堅持！寒假班也很快就開了，我既想報，又不想報，但最後我選擇了堅持下去，但媽媽會同意嗎？我躊躇不安的問媽媽：“媽，我可以報寒假班嗎？”媽媽爽快的答應了，我決定在寒假班，一定要幫家裏寫出一副好的對聯，現在我的目前的願望實現了。我覺得如果再練個1~2年，肯定會寫出一手好字！
學習書法不僅是讓自己的字變得更漂亮！而且學習書法還能讓我平心靜氣，還能讓人提高氣質。書法更是作爲一箇中國人應該繼承的國粹！所以我一定會堅定寫下去的！
關於三年級作文8
今天我的夢終於可以實現了，因爲我得到了一件夢寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什麼禮物嗎？請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累；馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一隻企鵝形的卡通鬧鐘。
這隻卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它裏穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，後腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起牀。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
關於三年級作文9
高爾基說的好：書籍是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂，我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨着我左右的小精靈，成了我最好的朋友。
每天晚上，我做完作業，練完琴後，剩下就是我看書的時間了，這也是我一天中最輕鬆愉快的時刻。我經常沉浸在書的海洋裏，忘記了時間，忘記了世界的存在。媽媽在叫我；“圓圓，快來吃水果。”我 嘴裏吃着，眼睛仍然不離書片刻。該睡覺了，媽媽喊道；“圓圓，快來洗臉。”我叫着：“再看一章，再看一章！”媽媽只好強行把我的書合上。我深深地陶醉在書的海洋中。
書，讓我增長了知識，給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我爲賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣；當讀到《一千零一夜》時，我被阿拉神丁的機智勇敢所折服；讀到 《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已；《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現在我的眼前，讓我着迷。當我在學習中遇到困難，失去信心時，媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》， 海倫·凱勒雖然殘疾，但她那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，讓我佩服，讓我感動。
讀書豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書還給了我樂趣，讀書更給了我力量。
你能說讀書不快樂嗎？
關於三年級作文10
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎着腰欣賞“鏡子裏”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正爲人們帶給陰涼呢！
秋的雲淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺着身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在爲下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
關於三年級作文11
壽司是日本一道家喻戶曉的美食，無論是它的色澤還是味道，都叫人垂涎三尺。
今年的兒童節，老師要求每人帶一道美食和大家分享，我便將媽媽的好朋友“壽司大師”劉美蘭阿姨請來教我做壽司。
做壽司還是需要些技巧，我看了好幾次才學會了。首先將糯米泡在冷水中半天，然後放入鍋中蒸，要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟後要與少量專用壽司醋攪拌幾分鐘，鋪在準備好的紫菜上直到抹均勻爲止。接着將火腿、三文魚、黃瓜等材料切成粗細差不多的絲條，整齊地排放在鋪好的糯米中央，再在整張鋪了糯米的紫菜上灑一些肉鬆擠上適當的沙拉醬，用特製的竹簾捲起來。卷壽司時還有一些技巧，要一步步捲起，卷每一段是都要用力，這樣卷出來的壽司才結實，不鬆垮，讓人看起來更是食慾大增，吃起來也會更有嚼勁。將卷好的壽司先切掉兩頭，然後將剩下的部分切成約 三釐米寬的壽司，最後在切好的壽司上擠一點咖喱味的魚子醬，這樣一道日式美食就完成了。
做好的壽司讓我看的垂涎欲滴，它的外形不僅小巧，而且精緻。外圈的一圈紫菜裏裹着一團晶瑩透亮的糯米，宛如水晶一般。中間的火腿和黃瓜給晶瑩的糯米增添了色彩，而且更是讓人流口水。壽司上擠的魚子醬似一顆顆透明的珍珠，樣子又Q，又誘人，讓我想迫不及待地咬上一口。
關於三年級作文12
我家養了一隻小貓，它全身是白色的，只有頭頂上有幾根黑色的毛，看起來很漂亮。我平常叫小貓的名字是咪咪，咪咪是我的好朋友，我很喜歡它，經常和它一起玩。
有時，我拿一根細線放在咪咪頭頂邊，咪咪就會先盯着線看，只要線一動，它就伸出一隻爪子去抓，線只要動，它就會跟着線抓來抓去，一抓到線，轉身就跑走了。
有時，咪咪會趁我不注意，跳到桌子上，先用爪子抓起我的鉛筆，再用嘴咬住，轉身跳着跑開，它把鉛筆藏在它的墊子下面，鉛筆被咪咪咬的到處是小牙印，看着咪咪藏在墊子下面的鉛筆，我真是又好氣又好笑，唉，真拿這個好朋友沒辦法！
咪咪最愛吃魚肉和魚刺，還喜歡吃新鮮的生肉，每次爸爸把買回來的肉切成小塊，它吃的可香了!
咪咪最愛白天睡覺，晚上到處亂跑、亂跳，咪咪的腳心上長着一塊軟軟的肉，走起路來，一點聲音都沒有，咪咪有時會跳到電視機上、跳到沙發上，還可以跳到櫃子上，咪咪的動作又快又輕，它的樣子可神氣了！
這就是我家的小貓，真好玩！
關於三年級作文13
啄木鳥篤篤是一隻非常勤勞的小鳥，它的工作就是每天給大樹看病。
有天一大早，啄木鳥就開始“咚咚咚”地給大樹治病了。大樹下面是狗熊的家，熊媽媽聽到“咚咚咚”的聲音，生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都吵到我的寶寶睡覺了！”
啄木鳥嘆了口氣，只好飛到了另一棵樹上，繼續“咚咚咚”地給大樹治病。樹上的小松鼠正在享用它的早餐，聽到“咚咚咚”的聲音，叫了起來：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我吃松果了！”
啄木鳥搖了搖頭，只好又飛到另一顆大樹上，繼續“咚咚咚”地給大樹治病。這時，百靈鳥正在這棵樹的枝頭練嗓子，它聽見“咚咚咚”的聲音生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我唱歌了！”
啄木鳥傷心地想：“既然大家都不歡迎我，那我還是走吧！於是它飛去了另一片樹林。
大樹裏的蟲子發現啄木鳥走了，非常高興，它們就大搖大擺地跑出來攻擊樹木。漸漸地，大樹們被蟲子啃得千瘡百孔。熊寶寶的家被蟲子們摧毀了，松鼠再也吃不到美味的松果了，百靈鳥站在這樣的大樹上也唱不出動聽的歌了，大家這才知道原來啄木鳥給大樹治病是爲了大家啊！
於是大家商量要把啄木鳥請回來，小動物們一起來到另一片樹林裏，對啄木鳥說：“啄木鳥，我們錯怪你了，請你回來吧，我們需要你！”
啄木鳥開心地和大家一起回來了，很快就把大樹的病都治好了。小熊的家煥然一新，松鼠又可以吃到美味的松果了，百靈鳥在枝頭唱着動聽的歌，這片樹林重新變得生機勃勃了。
關於三年級作文14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，親愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了，外甥女和您近在咫尺，卻是陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見，這怎麼不讓我悲傷、痛苦呢？
媽媽曾經對我說：“外公以前是一位老師，他很仁慈，也很嚴厲。外公以前數學很好，他很衷心地爲他的學生服務，同學們有不懂的題目就來問他，他經常爲他們解答。”我聽了，在心裏喃道：“外公真是一位稱職的老師啊”
今天又再次來到這裏，望着這墓地，讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣可親可敬的外公爲什麼就再也不回來了。
在陽光的襯托下，我又看到了那熟悉的小山坡。滿坡的小草是那麼嫩綠，五顏六色的小花寂寞地開放着，還有那一棵早已長大的樹苗。那樹苗是那麼的嫩綠，又是那麼的頑強，雖然我們並沒有對它進行細心培育，但它仍然自強自立。也許這就是外公想告訴我的道理：人並不是要在攙扶下才能長大，他需要自己培養自己，而不是讓大人走一步攙一步。
外公走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，外公卻再也回不來了。陪我度過的，將是長長的思念和一年一度悲傷的清明節。
關於三年級作文15
樑子璇在我家窗臺上，擺着一隻黑色的奔馬，爸爸就是屬馬的，這奔馬就是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以後，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25釐米，身長15釐米，此時身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上，我敢肯定，這馬必須就是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬就是陶瓷做的，摸起來個性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張着嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白雲間歡騰，天地一切一覽無餘。
每一天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞。不知不覺，我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只就是一件普通的工藝品，此時可他幫忙了我很多很多。它激勵着我去認真幹每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！
