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有關三年級的祕密作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級的祕密作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三年級的祕密作文5篇

三年級的祕密作文 篇1

浮雲若憶,塵埃又起;日月更替,光影遊移,轉眼間,還是一名小學生的我,已經邁入了五中的大門。擡頭看看天,一片絢麗的雲霞,從頭頂飄過,在忽然的時候,我就很想念,我在七校裏的生活,還有那“不能說的祕密”。

小時候的我很喜歡看漫畫書,爸爸媽媽也經常給我買成套的《哆啦a夢》。後來上了一年級,爸爸媽媽就不准許我看這麼“低智商”的書了。爸爸媽媽說:“你都已經長大了,這種漫畫書不要再看了,多看些有文化意義的書。”唉!我是多麼想念我那些可愛的漫畫書啊!可是它們都被媽媽所在大櫃子裏,不見天日。

後來,聽同學們說七校裏有個圖書閱覽室,這引起了我極大的興趣。一天我終於找到所謂的“圖書樓”,這裏非常安靜,一個人也沒有,我小心翼翼地向前走,屏住呼吸,生怕弄出什麼動靜來。只見走廊盡頭有一扇玻璃門,玻璃門上方寫着紅色的三個大字:圖書室。這麼詭異!我伸出手,又縮了回來,最終還是小心地推開了門。“吱呀”一聲,嚇了我一大跳。這裏光線非常昏暗,因爲這裏的書架實在是太多太高了,把光線遮蔽得嚴嚴實實。我走進圖書室,看到了許多從未耳聞的書,還有許多我不認識的字,它們似乎很陳舊,散發着一股奇怪的墨香味……“譁”的一聲,我身後的日光燈管全亮了,刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭,一個老頭站在我身後,嚇我一大跳!他穿着一件很破舊的衣服,鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”,一副兇巴巴的樣子。“你是誰呀”“我……借書……”我語無倫次。“你不知道這裏的書不能給小學生外借的嗎!”他說話的聲音就像是打雷,眉毛是又黑又濃的倒八字,我的身體不由得一顫。

“借什麼書”我看他語氣稍有緩和,就壯壯膽子說:“漫畫書!”他哈哈大笑起來,笑聲就像打雷:“學校的圖書室,哪裏會有漫畫書”隨後,他從身後的書架上遞給我四本不薄不厚的書。我看也不看,拿起書就跑。我在那個詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了!他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個牛爺爺……

回到家,我纔拿出書仔細看。有一本書上寫着“三國演義”,還有一本寫着“紅樓夢”。我當是不知道那是配着插畫的名著,但那確實比漫畫有趣多了。由於我之前確實沒有讀過那麼長的故事,於是我特別期盼下一回的內容:諸葛亮是怎麼三氣周瑜的,賈芸是怎樣謀得美差的。後來我便拿到學校看,每當有同學好奇地問我書是哪來的,我纔不會告訴他呢。因爲那是我和那個很兇的老頭間“不能說的祕密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子,但他每次都會把我要的漫畫書借給我。就這樣,我又讀完了《城南舊事》、《西遊記》等名著……

不知他是否還記得,有一個愛讀“漫畫”的孩子,但我永遠都忘不了那“不能說的祕密”。它就像一段童年記憶的小插曲,雖不五彩斑斕,但每一次忽然的想念,都像是夏天裏的一抹陽光,灑在我身上,暖暖的……

三年級的祕密作文 篇2

我的祕密有很多,就像天上的星星那麼多,數都數不完。然而最讓我記憶猶新的祕密是……

記得呢天,我纏着媽媽,硬要她帶我去常州恐龍園玩,媽媽在我的“死纏爛打”下終於答應了,我激動地大喊萬歲。

玩撒謊能夠,我躺在牀上,媽媽把我安頓好後就離開了。可是好像是早上喝水喝太多了,而使得正在與“周公會面”的我從睡夢中醒來。我揉揉眼睛,伸着懶腰打着哈欠,從房門裏走出來。這是我突然想到:都這麼晚了,也許媽媽已經睡覺了,還是小聲點好了,免得吵到媽媽。就在這時,從媽媽的房間裏傳來“滴滴答答”的打字聲,出於好奇心,我躡手躡腳地走過去,偷偷的打開一點門縫,向裏面瞄了幾眼,處看到房間裏的燈還亮着,媽媽正坐在電腦桌前,肩上披着一件大衣,在電腦桌上放着一杯已經冷卻了的咖啡。此時,媽媽正全神貫注的看着電腦,手還不停的在鍵盤上演奏出“華麗的樂章”,時不時的停下來喝一口咖啡。我看着這一切,呆了很久,不經在腦中回想着這一天媽媽的表現:早上,媽媽叫醒我後就回房間去了;中午,媽媽只拿了一個麪包就進房間裏去了;晚上,媽媽只拿着一包方便麪就進屋去了……想着想着我不由得鼻子一酸:這不是爲了我呀!望着媽媽,昔日烏黑髮亮的秀髮不再如以前一樣了,還多了雞絲白髮,眼角也多了幾條魚尾紋……看着看着豆大的眼淚從臉頰滑過,我在心裏默默的.想:媽媽謝謝你,蒼天,謝謝你給了我一個這麼關心我的媽媽。想完後我就回了房間。

這個祕密我一直珍藏在心中,爲了媽媽,爲了自己,要加倍努力的學習呀!

三年級的祕密作文 篇3

人人都有自己的“祕密花園”,在裏面,每個人都可以把自己的小祕密或傷心難過的事情,快樂開心的事情,說出來。每個人也有自己的“祕密花園”,比如,在某一個角落,自己的房間裏,每一個很普通的地方,等等。

當然,我也有自己的“祕密花園”。在這裏面,我可以盡情的把自己想說的話說出來,哪裏,也是隻屬於我一個人的地方——我的臥室。

我的“祕密花園”裏面有我許多的回憶。記得我第一次參加了鋼琴比賽,幾天後,老師告訴我,我得到了鋼琴比賽的金獎,當時的我特別高興,因爲我第一次比賽就得了金獎,我回到了我的“祕密花園”,高興的自言自語起來,我小聲的說:“耶!太棒了!我竟然拿到了金獎,真是不可思議。”

記得還有一次,我正在我的“祕密花園”裏玩手機,突然來了一條微博,哦!原來是關於我最喜歡的一個男明星——蔡徐坤的,我點開一看,馬上傷心起來,蔡徐坤在上海站巡演時被一個黑粉用激光筆射住了眼睛,導致眼角膜有一些破損,也傷害到了這個團隊裏其他的四位成員,我傷心的哭了起來,心裏氣憤的說:“這些黑粉可真可惡,不喜歡就算了,爲什麼要傷害呢?如果是你們喜歡的一個明星受到了和蔡徐坤一樣的傷害,你們的心裏難道不傷心嗎?我們IKUN也一樣會傷心難過,所以不要再傷害了”。

每一個人的“祕密花園”都不一樣,裏面可能是一些溫暖的話語,可能是自己小時候充滿快樂的地方,裏面還可能是一些自己喜歡的玩具。

“祕密花園”是神祕的,每個人都不一樣,但是,我愛我的“祕密花園”。

三年級的祕密作文 篇4

五三班張紫玉不論在大人世界,還是孩童的世界,總有一個可以讓你忘掉一切煩惱,悲傷的地方,而我,當然也有一個這樣的地方,這個地方就是我的臥室。

我記得有一次期中考試,因爲一次的失誤,成績一下子下降到了四十多名,因爲這個點,我被媽媽那“東山獅子吼”給吼了一頓,我當時特別委屈,豆子般大的眼淚一顆一顆地往下掉,我快速跑進自己的臥室,用力地一甩門,“砰”的一聲巨響,震動了媽媽,她過來隔着門對我說:“你這孩子,怎麼這麼不聽話啊!”我趴在牀上號啕大哭起來,再也忍不住心裏的委屈,漸漸的,我止住了哭聲,下牀洗了把臉,回來看到書架上的書,心想:“反正被罵了一頓,乾脆,找本書看會兒好了。”於是,我從書架中抽出一本《笑話大全》,像自言自語似的對着書說:“不就是成績嘛,每個人都會有失誤,我真的去努力地奮鬥了啊,爲什麼還是這種結果。”我一邊嘟囔一邊看書,看着看着,我似乎忘記了考不好媽媽在吼我,認認真真的看起書來,心頭的愁雲一下子飄得無影無蹤。

臥室,你好似我的朋友,讓我在煩惱的時候聽着我訴說苦惱,就像我的一個祕密小花園,在悲傷時給我帶來快樂。

三年級的祕密作文 篇5

第二節課是語文課。奇怪的是,劉老師沒有拿課本,拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論着劉老師要想做什麼?

上課了,老師神祕地說:“蘋果裏有什麼呀?”有的同學說蘋果裏有維生素,有的同學說蘋果裏有營養。正說着,劉老師從塑料袋裏拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的,像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。

劉老師把蘋果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋果都是豎着切,可是劉老師切蘋果卻要橫着切。這是爲什麼呢?當老師把蘋果切開的時候,我們驚奇地發現:蘋果的中央有一個五個角的星星,每個角里面都有一個穿着白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學不敢相信這是真的!

劉老師又從袋子裏拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說:“沒口味。”劉老師說:“這是一個‘生鏽’的蘋果。”仔細看看,蘋果並不是真的生了鏽,而是它的果肉變成褐色,就像生了鏽一樣。這是爲什麼呢?

聽老師一說我才明白,蘋果中含有氧化酶的成份,當氧化酶和空氣中的氧氣結合時,就會使切開的蘋果變成褐色?其中一個辦法就是把蘋果浸在水中,只要不讓切開的蘋果和空氣接觸,蘋果就不會變成褐色的了。

同學們點點頭說:“蘋果的祕密可真是太多了。”接着劉老師說:“生活裏有許多祕密在我們的身邊。只要我們細心觀察,就會發現許多有趣的現象。”

這節課我長了許多知識!