【熱門】我的三年級作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的三年級作文 篇1

從我識字起，書就成了我無聲的朋友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書櫃、牀頭、飯桌到處都是書，任我挑選。

有時，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛快地將它抽出，以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對讀過的書，我還會在以後一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會有新的收穫。

晚上睡覺前，早晨上學前，是我看書的“美好時光”，特別是早晨媽媽給我扎辮子時，我一邊放鬆地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和雙手空着，我一定要在手裏抓一本書才感覺踏實。有時，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時也會用一隻手抓着一本書，津津有味地看，只是爸爸媽媽經常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會像一隻堅持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，繼續有滋有味地“啃”起書來。

爸爸媽媽也會陪我一起看書。在睡覺前，我們全家都會拿出一本書來看。媽媽通常會看《宋詞》之類的有優美詞句的書，爸爸愛看《人民文學》《價值的理由》之類的文學、哲學書。而我則愛看有趣的書，比如《小屁孩日記》。每當我翻開一本書，一幅幅精彩、生動的畫面就會浮現在腦海裏，我彷彿進入了另一個世界，夢幻般的神奇。當然從書中我也學到了很多東西，比如在《兒童百科全書》裏，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動物叫藍鯨，有一種節日叫黑人節。書還能讓你的心情變好，因爲書講述了另一個地方或另一個世界，讓一個寂靜的夜晚在你心裏充滿生氣和活力。

書是我們的朋友，所以我們要愛護它，愛護一本書等於保護你的朋友，這個朋友將來一定會報答你的。我們每個人都有屬於自己的書朋友，有的多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好朋友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書，這本書的內容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣清純，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友，你就覺得值！

通過讀書，我認識了更多的字，有了更豐富的知識，也懂得了更多的道理。現在，爸爸媽媽經常要向我“請教”關於動物的知識。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方週末》等報刊發表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！

書是一片海洋，字是無數的水滴，標點符號是微生物，而我們，則來當遨遊在大海里的魚吧！

三年級:羅炳南

我的三年級作文 篇2

一天下午，我放學回家時，看到不遠處有一些人圍在一起，不知道在看什麼，我好奇地湊過去，一看，啊！原來是小白兔！

好可愛呀！只見小白兔玲瓏的小臉上嵌着雙像紅寶石一樣的眼睛，一張三瓣嘴一動一動的，頭上還長着一對長耳朵．全身雪白的絨毛像穿着一件白色的羽絨服，一條短短的小尾巴一翹一翹的，真可愛！

小白兔最喜歡吃的東西是紅蘿蔔、白菜和青草。它們吃東西的時候可有趣了！它們先用前爪抓住食物，然後聞一聞，最後就抓着食物跑到角落津津有味地吃了起來。

小白兔跑步特別快，只要你一不留神的話，它們就跑開了，有時連攝相機快門也來不及按下，它們就跑開了。

多麼可愛的小白兔啊，我央求爸爸給我買一隻，可爸爸說：“現在比較沒時間養，以後再買吧。”我聽了，只好依依不捨地和爸爸回家了。

小白兔可真可愛！

我的三年級作文 篇3

我的老家在東北吉林省長春市，那裏出產的水果有海棠果、小櫻桃、杏子、蘋果等。

蘋果樹種在院子的門前，樹又高又大，到了夏天，茂盛的枝葉都可以在下面乘涼，綠色的蘋果掛滿枝頭，多的數都數不清，沉甸甸的蘋果把樹枝都壓彎了，秋天的時候，蘋果又紅又大，聞着香極了，吃起來你會感覺非常甜。收下來的蘋果有的運到城市去賣，有的運到地下室，還有的運到工場製成蘋果汁，人們把蘋果切成一塊一塊的，然後用專門用來榨蘋果的機器把蘋果的汁榨出來。

啊！可口的蘋果。

我的三年級作文 篇4

長大我要發明一種空間大、恆溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結實的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的裏面還養着許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會特別舒服。

這種房子空間很大。因爲它很傢俱都在牆壁裏。並且房子裏還裝了聲音感應器，你只要輕輕說一聲，如：沙發。，你站的位置就會從牆壁裏彈出來一個漂亮的沙發，用完後自動收回。當你進門脫鞋時，把鞋往地上一扔，感應器接到命令，地板一翻，鞋子就會自動翻到地板下面。要出去時鞋時，鞋子就會自動翻上來。

未來一定會發明的，等着瞧！

我的三年級作文 篇5

手持一片春葉的書籤，帶着春花做的髮夾，攜着和煦的春風，來尋找我眼中的春天。

伴着和煦的春風，感受着細膩的春雨，聞着芬芳的花香，春天已經來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。

柔暖的春風輕輕地撫摸着我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風般無情，更不像夏風般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶着花的幽香和草的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下着，那麼細密，那麼綿長，那麼閃爍，柔柔的，滋潤着萬物，我突然想起了一句名句，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨繼續下着，下着，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認識的，不認識的花匯在一齊，成爲一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

尋找着我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，於是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

我的三年級作文 篇6

從小我就聽媽媽說過，外公是個令鄉里鄉親最敬重的人。我看到的外公總是笑容可掬，不管遇到什麼人他都主動地打招呼，熱情地接待。在外公眼皮底下長大的孩子是絕不容許有傲慢與輕視別人的存在。外公常說的一句令我印象頗深的話：每個人，都有一次被原諒的權利。

是的，學會包容，世上沒有什麼錯誤是大到不可原諒，沒有什麼仇恨是無法化解的。

記得有一次我家與鄰居家在宅基的問題發生了爭執，媽媽向外公訴說事情的經過。面對鄰居欺人太甚的做法，外公竟和顏悅色、語重心長地勸誡媽媽：“你不會不知道‘六尺巷’的佳話吧！退一步海闊天空啊！”我當時聽了疑惑不解，回去後查了資料，才恍然大悟：凡事都要先學會忍讓，才能令各自獲得快樂，事情才能得到圓滿的解決。

原來外公就是一直用他慈悲的胸懷撐起了一個令人敬重的世界，用他獨有的經歷，言傳身教地告訴我們，不僅是對人，對大自然的一切生靈都應懷有慈悲之心！這使我想起我曾經讀過的一篇課文巜灰雀》，當小男孩把灰雀放飛大自然，看它振翅飛往天空見到的第一縷金色的陽光。我想，小男孩眼裏涌動着的不只是閃爍的朝霞吧！

我自豪我在這種滲透着中華民族美德的家庭中長大，我似乎有些明白慈善的含義。我們生活的環境太需要關愛了。人首先要善良，對人寬容，當別人需要幫助時，請熱心地伸出充滿愛心的手。慈善不分大小，不一定是驚天動地的行爲，它更體現在曰常生活中一一我看到公交車上的主動讓座的、開車的主動避讓行人的、拾金不昧的、捐款捐物的？我們的舉手之勞，收穫的卻是受助者發自內心的連聲感謝！在這樣的環境中你會感覺不到溫暖嗎？

我現在是一名小學生，我要從我做起，做一些力所能及的事情。社會需要弘揚除惡揚善的美德，代代相傳。當遇到事情時你只需要反思一分鐘，那我們的社會就會成爲一個充滿愛的世界。那是人人都喜歡看到的和諧畫面啊！

我的三年級作文 篇7

每當放學回家，看見姥姥帶着一身的病還在不停地幹活，我心裏就默默地許下心願：長大後當一名醫生，不僅治好姥姥的病，也能治好許多人的病！

姥姥家有一個非常大的.院子，走進院子，看見院子裏樹木蔥蘢，葉子呈現出不停地顏色，有綠色，有紅色，高低錯落，好一派層林盡染美景！姥姥是我生命中最不可缺少的人物，無論我冷了、怕了還是高興、難過時喊得都是“姥姥”。

在我成長的過程中，發生過許多的事，然而隨着時光的流逝，有許多事像落葉飄零，只留給我模糊的記憶，但有一件卻刻骨銘心。記得上一年級的時候，有一天，天氣突變，下起了暴雨，雨水打在窗戶上直響，可是我還得去上學啊！於是姥姥揹着我走出家門，低頭一看，地上的水已經淹沒了她的膝蓋，雨水也打在她的“銀髮”上，她揹着我一步一步艱難地行走着，不時地攏一攏已經淋溼的頭髮。這時，姥姥突然腳下一滑，跌倒在地上，我也歪了下來，她見狀急忙站起來，問我疼不疼？接着把我再一次背起來，我只聽見她微微的嘆息，隱約在她的眼裏能夠找到一絲的自責與無奈！

雖然那時的我還小，沒有什麼想法，只感覺在姥姥的背上很舒服，但是現在我長大了，能瞭解姥姥當時的一片苦心了，也能理解姥姥爲我付出的心血了！

現在看到姥姥那彎曲的脊背，那眼角的皺紋，我的心裏總是酸酸的，她每一道皺紋裏都有一個令我感動的故事。姥姥爲了我實在付出了太多太多。

我想大聲對姥姥說：“爲了完成我的心願，我一定會努力！”

我的三年級作文 篇8

我們今天設計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽說，郵票上還有許多的小故事呢！

今天，我就講講我設計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個小祕密，我設計的這枚郵票是準備送給我親愛的媽媽的，因爲是她給了我生命，是她陪伴我成長，是她教我知識，是她給我做飯……

我先把郵票的框子畫出來，再把分值寫上去，然後把裏面的線勾出來。當時，我高高興興地把自己的畫拿給媽媽看。可是，媽媽左看看右看，說：“你畫的郵票還缺點什麼？”然後，我也學着媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來是缺少繪畫！

畫點什麼呢？我眼珠一轉，快速地把畫畫了出來。我把畫出來的畫遞給了媽媽，她看了以後自豪地說：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫得比這一次還要好。這時，媽媽對我說：“你可不能驕傲哦！”我開心地說：“我一定不會驕傲的！”

我設計這枚郵票，是爲了讓我的媽媽更快樂，幸福！

我的三年級作文 篇9

今年的冬天不太冷，連四明山那裏也沒有下過雪。我真希望寧波能下一場三天三夜的鵝毛大雪，讓我也領略一下冬天的美。

可能是我太渴望看到雪了，昨晚我做了一個夢。在我的夢裏，冬天真的下起了雪。一片片雪花落在我的額頭、臉上、身上，我被那片片大雪籠罩，彷彿置身於仙境之中。

誰說冬天不如那生機盎然的春天？看，那裏有許多孩子在雪地裏打雪仗、滾雪球，一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵。我飛快地跑過去加入了他們的隊伍，打呀，鬧呀，開心極了！我還堆了一個很大的雪人，哈哈！只是堆出的樣子有些古怪，沒有眼睛、鼻子，連嘴巴也沒有。

誰說冬天比不上那五彩繽紛的秋天？看，廣場上各種可愛又生動的冰雕在霓虹燈的照射下，格外的光彩奪目吸引眼球。大家都在拍照留念，我也拿出手機擺出各種造型一個勁的自拍呢！

誰說冬天一片淒涼？看，路邊的松柏像一位位士兵與白雪作伴，不畏嚴寒，堅毅剛強，爲城市站崗、放哨。不遠的江面上結了厚厚的冰，滑冰愛好者們在江面上輕快地飛馳。夢裏的我好像什麼都會，穿上溜冰鞋也在冰面上自由的滑行，一圈又一圈，感覺自己就像一個長了翅膀的精靈，輕輕一躍就能飛起來，那感覺真棒！

突然鬧鐘響了起來，我這才意識到原來一切都是一場夢。我真希望能在夢裏的雪世界多待一會兒，真不想離開。

我的三年級作文 篇10

我已經六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認爲周老師是我最好的老師。這是爲什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，而我，在周老師的課上，我不容易發脾氣，因爲周老師有着獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣衆之下批評你，讓你覺得很難堪。

有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意着粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地擡起頭，發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了，趕緊把書放進抽屜，連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！

還有一次，我在和同學悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個問題我懂，所以答出來了。後來，我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師，您永遠是一位值得我們尊敬的好老師！