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【精選】三年級荷花的作文合集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級荷花的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級荷花的作文合集6篇

三年級荷花的作文 篇1

夏天,我來到圓明園,邊走邊看。忽然,我聞到了一股清香——那種清爽的香,順着花香,我來到了荷花池邊。

荷葉挨挨擠擠的,形狀像一個個倒置的青綠色小傘,荷花從中探出頭來,有的是小花苞,看起來像一雙手緊緊地合在一起,又像是飽脹得要炸開似的;有的初開,好像在細心地體驗着夏日的情懷;有的花瓣全展開了,露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺,荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。

在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃,正懶洋洋地躺在自己的荷葉小牀上,荷葉小牀被風或者什麼東西搖晃一下,裏面的露珠便會滾動一下。

我站在荷花池邊,望着那美麗如畫的荷花池,想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

沉浸在這美好的詩情畫意之中的我,被“咔嚓”一聲如夢驚醒,原來是媽媽按下了照相機的快門,把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。

三年級荷花的作文 篇2

周敦頤曾讚美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾讚美荷花是花中君子,我也讚美荷花。

星期天,我和媽媽來公園遊玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一羣姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……

荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過後,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗、嬌豔。

荷花,你把芳香和美麗獻給了人們,不怕風雨的精神是多麼可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以後我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

三年級荷花的作文 篇3

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。現在已經是七月了,荷花應該是全盛時期了。

我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進體內,每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

我邁着飛快的步子來到橋上,想和荷花靠近一點兒,聞着一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些佈滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,彷彿要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

一些早開的荷花已經開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在裏面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因爲它已經孕育出了蓮子。

在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構成了一幅美麗、古老的畫卷……大自然的萬物真是充滿生機。

三年級荷花的作文 篇4

六月,烈日炎炎,其它的.花都已凋零,而荷花卻在這時隨風給人們送來陣陣清香。

池塘裏,一片片荷葉挨擠在一起,像一個個碧綠的圓盤。“出泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中,如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質高雅。有的荷花還是花骨朵兒,上位尖角,下呈圓形,白中泛着粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風中抖動,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風韻。荷花的花柄上長着許多小刺,偶爾碰到會有些疼,真實“可遠觀而不可玩焉”啊!

遠遠望去,滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節一節的,折斷了,還有細絲連在一起,所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過後,花托膨大,慢慢地,就長出了蓮蓬。吃着蓮蓬看着荷花,誰不會沉浸在美的享受當中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻給了人類。

我想知道,那高雅莊重的荷花有着一股怎樣的力量甘爲人類奉獻自己的一生呢?我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它高雅的氣質,更欣賞它奉獻自己的精神。

三年級荷花的作文 篇5

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開了火紅的花瓣,歡迎着我們的到來,它,就是我們熟悉的朋友荷花。

無論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽似火,都奈何不了它。它依舊穿着一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待着辛勤勞作的蜜蜂的到來。

你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕託了起來。荷葉下,魚兒輕輕遊動着,嬉戲着,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔。花蕊是白色的,潔白、純淨,看起來像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。

到了盛夏,所有荷花競相開放,沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看,就像一團火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。

到了夏末,荷花開始接二連三的凋落,最後不見了,但她爲我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳餚,而且還可以清熱解毒呢!

荷花是無私的。盛夏,它開出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還爲我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的,不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!

我愛荷花,不僅愛它的清香,顏色,還愛它無私奉獻的精神!

三年級荷花的作文 篇6

今天,鳳凰廣場的荷花開了,有粉的、白的、紅的,非常美麗。

荷花的莖底下有藕,它的莖不細不粗。

荷花的氣味非常清香好聞,荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在採蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

荷花的花蕊上長滿了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形狀像一位仙子坐在水面上。

我知道荷花開花的時候是早上開放,傍晚合攏。